Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

vang a

lễ hội Thánh Gióng, đền Hùng, đầu năm

Lễ hội chùa Hương. Lễ hội đền Hùng, Lễ hội chùa Keo

cuộc khởi nghĩa Lam Sơn dạy cho ta bài học về tinh thần kiên trì,đoàn kết và tầm quan trọng của lãnh đạo sáng suốt trong đấu tranh giành độc lập. Từ đó,trong thực tiễn hiện nay,cta cần phát huy sức mạnh đoàn kết dân tộc,có chiến lược lâu dài và linh hoạt để vượt qua thử thách,bảo vệ và phát triển đất nc

Lê Lợi là nhà lãnh đạo tài ba, kiên cường, có tầm nhìn chiến lược, đóng vai trò then chốt trong việc lãnh đạo cuộc khởi nghĩa Lam Sơn, dẫn dắt quân dân đánh bại quân Minh và giành lại độc lập cho đất nước. Nguyễn Trãi, với tài năng văn hóa và chiến lược, là người tư vấn, soạn thảo các kế sách và động viên tinh thần quân dân. Cả hai đều có vai trò quan trọng trong việc giành thắng lợi, xây dựng nền tảng vững chắc cho đất nước Đại Việt.

- Nguyễn Trãi là nhà cố vấn, là người phò tá đắc lực của Lê Lợi, góp phần không nhỏ vào chiến thắng của nghĩa quân

- Lê Lợi là người chỉ huy tối cao của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn.

mọi ng ơi cứu e

Thiên thư là sách của trời.

Thiên hạ là chỉ tất cả những nơi trên trái đất hoặc là chỉ toàn bộ người đời.

Thiên lí chỉ những điều thuộc về lẽ phải, lẽ tự nhiên, không thể trái ngược lại được.

Thiên thanh là màu xanh da trời.

Trong các từ trên không có từ thiên nào có nghĩa là nghìn cả.

Thiện trong các từ trên đều có hàm ý nói về trời đất tự nhiên.

Nước hóa rắn (tức là quá trình nước chuyển từ thể lỏng sang thể rắn) là một quá trình tỏa nhiệt

Nước hóa rắn (tức là nước đóng băng, từ lỏng → rắn) là quá trình tỏa nhiệt.

Cầu khỉ thường rất hẹp, chỉ đủ chỗ cho một người đi qua một lúc mak thoy. Nếu hai người đi ngược chiều nhau <1 từ Nam, 1 từ Bắc>, thì: - 1 người ph lùi lại hoặc đứng nép để nhường đường cho người còn lại đi qua trước. -Sau đó, người kia mới tiếp tục đi qua nha ( 30p suy nghix^^ )

hình như đây là câu hỏi mẹo á mn.

Bàn về quan niệm "Sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình"

Câu thơ của Tố Hữu “Sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình” không chỉ biểu hiện một quan niệm sống cao đẹp mà còn truyền tải thông điệp nhân văn sâu sắc trong quan hệ giữa con người với con người. Câu thơ mời gọi mỗi chúng ta suy nghĩ về giá trị của việc sống vì người khác, vì cộng đồng, để làm cho cuộc sống trở nên ý nghĩa hơn.

Khái niệm "cho" và "nhận"

Trước hết, từ “cho” trong câu thơ không chỉ đơn thuần là việc ban tặng hay sẻ chia vật chất mà còn thể hiện sự đồng cảm, tình yêu thương và lòng nhân ái. Khi chúng ta cho đi, chúng ta không chỉ đem lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác mà còn giúp tâm hồn mình tràn đầy ánh sáng. Những hành động nhỏ bé như giúp đỡ người già, tình nguyện tham gia các hoạt động từ thiện hay đơn giản là những lời động viên khó khăn cũng đều mang ý nghĩa lớn.

Ngược lại, "nhận" không chỉ là việc tiếp nhận những gì từ người khác hay cuộc sống ban tặng. Khi ta biết “nhận”, đồng nghĩa với việc ta cũng phải biết cảm ơn, trân trọng những điều xung quanh. Sự “nhận” cũng chỉ có ý nghĩa khi đi kèm với việc chúng ta có trách nhiệm chia sẻ lại cho cộng đồng.

Mối quan hệ giữa "cho" và "nhận"

“Sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình” thể hiện một cách sống hài hòa giữa “cho” và “nhận”. Như quy luật của cuộc sống, đã cho đi thì cũng phải nhận lại. Cho đi những gì tốt đẹp để nhận lại những giá trị tinh thần vô hình mà có thể chúng ta chưa thể thấy ngay. Khi ta thực sự yêu thương và giúp đỡ người khác, ta không chỉ tạo ra niềm vui cho họ mà còn cho chính mình sự thanh thản, an lạc trong tâm hồn.

Ý nghĩa của việc sống vì người khác

Mối liên hệ giữa cho và nhận trong cuộc sống rất quan trọng, khi chúng ta nhìn sâu vào những tác động tích cực từ việc rèn luyện lối sống này. Những tấm gương như bác sĩ, thầy cô giáo, các tình nguyện viên... luôn tận tâm chăm sóc, dạy dỗ và hỗ trợ người khác mà không hề đòi hỏi một sự đền đáp xứng đáng nào. Những hành động cao đẹp của họ đã góp phần lớn vào việc xây dựng xã hội văn minh, tình người ấm áp.

Thế nhưng, không phải ai cũng nhận thức rõ về giá trị và ý nghĩa của việc cho đi. Vẫn còn nhiều người sống ích kỷ, chỉ nghĩ đến bản thân, coi mọi thứ như điều hiển nhiên. Họ quên rằng trong cuộc sống, mỗi người đều có những khó khăn riêng, và chỉ khi chúng ta biết mở lòng, chia sẻ, thì cuộc sống mới thực sự tươi đẹp hơn.

Kết luận

Tóm lại, quan niệm “Sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình” như một lời nhắc nhở sâu sắc về cách sống đáng trân trọng. Chính nhờ việc yêu thương, sẻ chia và cống hiến cho người khác, chúng ta không chỉ tạo ra những mảnh ghép đẹp cho cuộc sống của mình mà còn đóng góp vào việc xây dựng một xã hội hài hòa, đủ đầy tình yêu thương. Hãy sống vì những điều tốt đẹp, sống để cho đi và cùng nhau xây dựng một tương lai tươi sáng hơn. Điều này không chỉ làm cho cuộc sống của ta thêm phong phú mà còn giúp nhân loại trở nên gắn bó, đoàn kết hơn bao giờ hết.

Chúng ta hãy nhớ rằng, chỉ khi biết cho đi, chúng ta mới thực sự nhận lại được những giá trị đẹp đẽ trong cuộc sống.

Giải:

Số dư là số lớn nhất có thể nên số dư là:

7 - 1 = 6

Số lớn nhất có 3 chữ số khác nhau là: 987

Số bị chia là: 987 x 7 + 6 = 6915

Đáp số: 6915

số dư lớn nhất có thể chỉ là 6

số lớn nhất có 3 chữ số khác nhau là 987

ta đã biết số chia là 7

em có thể tính bài toán này được rồi đó!

tick cho chị nhé, chị đang bận nên giải đc như vậy thôi

Bài văn nghị luận về giải pháp giúp học sinh phát triển khả năng tự học hiệu quả trong thời đại công nghệ số

Mở bài:

Trong thời đại công nghệ số hiện nay, sự phát triển mạnh mẽ của internet và các công cụ học tập trực tuyến đã tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận với nguồn tài liệu phong phú và đa dạng. Tuy nhiên, không phải ai cũng biết cách khai thác hiệu quả những công cụ này. Vì vậy, việc phát triển khả năng tự học, đặc biệt trong thời đại công nghệ số, trở thành một yếu tố quan trọng giúp học sinh nâng cao trình độ, không chỉ trong học tập mà còn trong việc phát triển bản thân. Để làm được điều này, học sinh cần có những giải pháp học tập phù hợp và khoa học.

Thân bài:

1. Vai trò quan trọng của khả năng tự học:

Khả năng tự học là một kỹ năng vô cùng quan trọng trong việc nâng cao tri thức và phát triển tư duy. Trong một thế giới ngày càng thay đổi nhanh chóng, nếu chỉ dựa vào giáo viên và sách vở truyền thống thì học sinh sẽ khó có thể theo kịp những thay đổi đó. Khả năng tự học giúp học sinh chủ động tiếp cận kiến thức mới, rèn luyện khả năng tư duy độc lập, phân tích và giải quyết vấn đề, từ đó có thể đạt được kết quả học tập cao hơn.

2. Giải pháp giúp học sinh phát triển khả năng tự học hiệu quả:

• Sử dụng công cụ học trực tuyến:
  Trong thời đại công nghệ số, học sinh có thể tận dụng các nền tảng học trực tuyến như Coursera, Khan Academy, EdX, hay các ứng dụng học tiếng Anh như Duolingo, Quizlet để học tập. Những nền tảng này không chỉ cung cấp kiến thức đa dạng mà còn có thể giúp học sinh ôn luyện, kiểm tra lại kiến thức qua các bài tập và bài kiểm tra.
• Tạo dựng kế hoạch học tập rõ ràng:
  Việc tự học sẽ trở nên hiệu quả hơn khi học sinh biết cách lên kế hoạch học tập hợp lý. Một kế hoạch học tập khoa học giúp học sinh phân chia thời gian học cho các môn học một cách hợp lý, tránh tình trạng học nhồi nhét và căng thẳng. Kế hoạch cũng nên có các mục tiêu rõ ràng để học sinh có thể theo dõi và đánh giá tiến độ học tập của mình.
• Khả năng tìm kiếm và xử lý thông tin:
  Trong thế giới công nghệ số, việc tìm kiếm thông tin trên internet là điều rất dễ dàng. Tuy nhiên, không phải tất cả thông tin trên mạng đều chính xác và hữu ích. Học sinh cần rèn luyện kỹ năng tìm kiếm thông tin từ các nguồn đáng tin cậy và biết cách xử lý, phân tích, tổng hợp thông tin để có thể ứng dụng vào học tập một cách hiệu quả.
• Tự tạo động lực học tập:
  Khả năng tự học đòi hỏi học sinh phải có sự kiên trì và tự giác cao. Một trong những giải pháp quan trọng là học sinh cần biết cách tự tạo động lực cho bản thân, tự đặt ra mục tiêu học tập và luôn cố gắng đạt được mục tiêu đó. Những phần thưởng nhỏ sau mỗi thành công sẽ giúp học sinh duy trì sự hứng thú và kiên trì trong học tập.
• Tham gia vào các cộng đồng học tập trực tuyến:
  Việc tham gia vào các diễn đàn học tập, các nhóm học trực tuyến sẽ giúp học sinh trao đổi, học hỏi kinh nghiệm từ bạn bè và thầy cô. Đây là cơ hội để học sinh giải đáp thắc mắc, trao đổi kiến thức và học hỏi thêm nhiều điều mới mẻ.

3. Vai trò của giáo viên và gia đình trong việc hỗ trợ tự học:

Mặc dù học sinh cần phát triển khả năng tự học, nhưng sự hỗ trợ từ gia đình và giáo viên vẫn rất quan trọng. Giáo viên có thể hướng dẫn học sinh cách sử dụng công nghệ trong học tập, chỉ ra những nguồn tài liệu chất lượng và giúp học sinh lên kế hoạch học tập. Gia đình cũng cần tạo điều kiện về thời gian và không gian học tập cho con em mình, đồng thời động viên tinh thần học tập của học sinh.

Kết bài:

Tự học là một kỹ năng vô cùng quan trọng trong việc phát triển kiến thức và bản thân, đặc biệt trong thời đại công nghệ số. Để tự học hiệu quả, học sinh cần biết cách sử dụng các công cụ học trực tuyến, lên kế hoạch học tập khoa học, và tự tạo động lực học tập cho bản thân. Bên cạnh đó, sự hỗ trợ từ giáo viên và gia đình sẽ là yếu tố không thể thiếu để giúp học sinh phát triển khả năng tự học và đạt được thành công trong học tập.