K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

25 tháng 2

Fvbvccg8yeertyytryuuffd sưu

21 tháng 4

Sdhadbasuca

1 tháng 4 2025

1, He might go out with his friend this weekend.

2.Ann might forget to call her boyfriend.

3.I might be late for the meeting today.

4.It might snow tomorrow night.


 Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi.“Ngày xưa, ở miền đất Lạc Việt, cứ như bây giờ là Bắc Bộ nước ta, có một vị thần thuộc nòi rồng, con trai thần Long Nữ, tên là Lạc Long Quân. Thần mình rồng, thường ở dưới nước, thỉnh thoảng lại lên cạn, sức khỏe vô địch, có nhiều phép lạ. Thần giúp dân diệt trừ Ngư Tinh, Hồ Tinh, Mộc Tinh những loài yêu quái làm hại dân lành....
Đọc tiếp

 Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi.

“Ngày xưa, ở miền đất Lạc Việt, cứ như bây giờ là Bắc Bộ nước ta, có một vị thần thuộc nòi rồng, con trai thần Long Nữ, tên là Lạc Long Quân. Thần mình rồng, thường ở dưới nước, thỉnh thoảng lại lên cạn, sức khỏe vô địch, có nhiều phép lạ. Thần giúp dân diệt trừ Ngư Tinh, Hồ Tinh, Mộc Tinh những loài yêu quái làm hại dân lành. Thần dạy dân cách trồng trọt, chăn nuôi và cách ăn ở. Xong việc, thần thường về thủy cung với mẹ, khi có việc cần thần mới hiện lên.

Bấy giờ ở vùng đất cao phương Bắc, có nàng Âu Cơ thuộc dòng họ Thần Nông, xinh đẹp tuyệt trần. Nghe tiếng vùng đất Lạc có nhiều hoa thơm cỏ lạ, nàng bèn tìm đến thăm. Âu Cơ và Lạc Long Quân gặp nhau, đem lòng yêu nhau rồi trở thành vợ chồng, cùng chung sống ở trên cạn ở cung điện Long Trang.

[...]

Người con trưởng được tôn lên làm vua, lấy hiệu là Hùng Vương, đóng đô ở đất Phong Châu, đặt tên nước là Văn Lang. Triều đình có tướng văn, tướng võ; con trai vua gọi là quan lang, con gái vua gọi là mị nương; khi cha chết thì được truyền ngôi cho con trưởng, mười mấy đời truyền nối ngôi vua đều lấy danh hiệu Hùng Vương, không hề thay đổi.

Cũng bởi sự tích này mà về sau, người Việt Nam ta - con cháu vua Hùng - khi nhắc đến nguồn gốc của mình, thường xưng là con Rồng cháu Tiên.”

                                                                        (Trích: Con Rồng, cháu Tiên)

Câu 1 . Đoạn trích trên thuộc thể loại truyện nào? Ngôi kể thứ mấy?

Câu 2 . Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích?

Câu 3. Lạc Long Quân đã có những hành động nào để giúp dân?

Câu 4 . Lời kể nào trong đoạn trích trên có hàm ý rằng câu chuyện đã thực sự xảy ra trong quá khứ ?  

Câu 5 . Thủy trong thủy cung có nghĩa là cung điện dưới nước. Hãy tìm 2 từ có yếu tố thủy được dùng theo nghĩa như vậy và giải thích ngắn gọn nghĩa của những từ ngữ đó.

2
1 tháng 4 2025

Gôi thứ 3

1 tháng 4 2025

hello

22 tháng 5 2025

Già Cùng Mòn (Vở "Tống Tân Khánh")

Ông Át

  • Là người có tính cách cứng rắn, quyết đoán, đại diện cho lớp người bảo thủ, truyền thống.
  • Đôi khi bảo thủ, cố chấp, nhưng cũng có trách nhiệm với gia đình và cộng đồng.
  • Hành động của ông thường xuất phát từ mong muốn giữ gìn truyền thống, nhưng cũng dễ dẫn đến mâu thuẫn với cái mới.

Ông Già Cùng Mòn

  • Là người từng trải, hiền hậu, điềm đạm, đại diện cho lớp người giàu kinh nghiệm sống.
  • Thường đóng vai trò hòa giải, khuyên nhủ, giúp các thế hệ hiểu nhau hơn.
  • Có cái nhìn bao dung, linh hoạt, dễ thích nghi hơn với sự thay đổi của xã hội.

Đánh giá chung:
Hai nhân vật đại diện cho hai thái cực: bảo thủ và khoan dung, truyền thống và đổi mới. Sự đối lập này làm nổi bật chủ đề của vở kịch về sự xung đột và hòa giải giữa các thế hệ.

1/Từ khi vào lớp 1 nay em đã có lúc nhờ người khác làm bài hộ chưa ? nhất là bài khó , em thấy đó là điều bình thường không?2/Nêu nét chính về tác giả?3/Văn bản này trích từ tác phẩm nào ?4/Cho biết thể loại , phương thức biểu đạt và ngôi kể?5/Cho biết bố cục và nội dung từng phần?6/Kể tên nhân vật trong câu chuyện?7/Tóm tắt các sự việc trong chuyện ?8/Lí do vì sao Ni cô la nhờ bố...
Đọc tiếp

1/Từ khi vào lớp 1 nay em đã có lúc nhờ người khác làm bài hộ chưa ? nhất là bài khó , em thấy đó là điều bình thường không?

2/Nêu nét chính về tác giả?

3/Văn bản này trích từ tác phẩm nào ?

4/Cho biết thể loại , phương thức biểu đạt và ngôi kể?

5/Cho biết bố cục và nội dung từng phần?

6/Kể tên nhân vật trong câu chuyện?

7/Tóm tắt các sự việc trong chuyện ?

8/Lí do vì sao Ni cô la nhờ bố làm bài tập ? Bố có muốn tiếp tục làm thay cho con không ? giọng điệu của bố như thế nào ?

9/Cho dù nhiều lí do chăng nũa việc Ni cô la nhờ bố làm bài tập có đúng không?

10/Bố dã hướng dẫn Ni cô la làm bài tập như thế nào?

11/Bố có đồng ý làm bài tập cho Ni cô la không ?

12/Việc đàu tiên mà bố và Blêđúc cần phải biết khi muốn làm hộ bài tập là gì ?

13/ Bố và Blêđúc có giúp Ni cô la làm bài tập không?

14/Ni cô la đã hoàn thành bài tập làm văn bằng cách nào ? kết quả ra sao ?

15/Bài học rút ra từ câu chuyện là gì ?

16/ Khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật

giúp tui với cần gắp

1
22 tháng 5 2025

ố làm bài hộ"

Tóm tắt:
Câu chuyện kể về một bạn nhỏ được bố làm bài hộ. Khi cô giáo hỏi bài, bạn không thể trả lời hoặc giải thích được vì không tự làm bài. Điều này khiến bạn xấu hổ và nhận ra rằng việc nhờ người khác làm bài hộ không giúp ích cho mình, mà còn khiến mình không tiến bộ.

Ý nghĩa:
Khuyến khích học sinh tự giác học tập, không nên dựa dẫm vào người khác, vì chỉ có tự mình rèn luyện mới tiến bộ.

22 tháng 5 2025

p lại

Hướng dẫn:

  • Đọc đoạn văn, xác định những từ ngữ xuất hiện nhiều lần (lặp lại).
  • Gạch dưới các từ đó.
  • Ví dụ: “Em yêu trường em. Trường em rất đẹp.” → Từ lặp lại là “trường em”.


1 tháng 4 2025

Hông

????????????????????????????????????/

​Câu 2: Nghị luận văn học (4.0) Anh/chị hãy viết bài văn (khoảng 600 chữ) so sánh, đánh giá hai đoạn thơ sau: VIỆT NAM ĐẤT NƯỚC TA ƠI Nguyễn Đình Thi Việt Nam đất nước ta ơi Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn Cánh cò bay lả rập rờn Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều Quê hương biết mấy thương yêu Bao nhiêu đời...
Đọc tiếp

​Câu 2: Nghị luận văn học (4.0)

Anh/chị hãy viết bài văn (khoảng 600 chữ) so sánh, đánh giá hai đoạn thơ sau:

VIỆT NAM ĐẤT NƯỚC TA ƠI

Nguyễn Đình Thi


Việt Nam đất nước ta ơi

Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn

Cánh cò bay lả rập rờn

Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều


Quê hương biết mấy thương yêu

Bao nhiêu đời đã chịu nhiều thương đau

Mặt người vất vả in sâu

Gái trai cũng một áo nâu nhuộm bùn


Đất nghèo nuôi những anh hùng

Chìm trong máu lửa lại vùng đứng lên

Đạp quân thù xuống đất đen

Súng gươm vứt bỏ lại hiền như xưa


Việt Nam đất nắng chan hòa

Hoa thơm quả ngọt bốn mùa trời xanh

` Mắt đen cô gái long lanh

Yêu ai yêu trọn tấm lòng thủy chung


Đất trăm nghề của trăm vùng

Khách phương xa tới lạ lùng tìm xem

Tay người như có phép tiên

Trên tre lá cũng dệt nghìn bài thơ.

1958

(Trích Bài thơ Hắc Hải (1955-1958), Tuyển thơ Nguyễn Đình Thi, NXB Văn học, 2001)

Và đoạn thơ: VIỆT NAM

Lê Anh Xuân


Việt Nam đẹp khắp trăm miền,

Bốn mùa một sắc trời riêng đất này.

Xóm làng, đồng ruộng, rừng cây,

Non cao gió dựng, sông đầy nắng chang.

Sum sê xoài biếc, cam vàng,

Dừa nghiêng, cau thẳng, hàng hàng nắng soi.


Có nơi đâu đẹp tuyệt vời,

Như sông, như núi, như người Việt Nam!

Đầu trời ngất đỉnh Hà Giang

Cà Mau mũi đất mỡ màng phù sa.

Trường Sơn: chí lớn ông cha,

Cửu Long: lòng mẹ bao la sóng trào.

Mặt người sáng ánh tự hào,

Dáng đi cũng lấp lánh màu tự do.


Bốn ngàn năm dựng cơ đồ,

Vạn năm từ thuở ấu thơ loài người.

Ơi Việt Nam! Việt Nam ơi!

Việt Nam ta gọi tên Người thiết tha.

1968

(Trích Nguyễn Văn Trỗi, Tiếng gà gáy (thơ), Hoa dừa (thơ), Nguyễn Văn Trỗi (trường ca), NXB Hội nhà văn,2015)













































Chú thích:

1
22 tháng 5 2025

 thơ về Việt Nam

Cách làm:

  • Đọc kỹ hai đoạn thơ, xác định nội dung, hình ảnh, cảm xúc mà mỗi đoạn thơ thể hiện về Việt Nam.
  • So sánh về:
    • Chủ đề (quê hương, đất nước, con người…)
    • Biện pháp nghệ thuật (ẩn dụ, so sánh, điệp từ…)
    • Cảm xúc (tự hào, yêu thương, nhớ nhung…)
  • Đánh giá: Đoạn nào sâu sắc hơn, sử dụng hình ảnh đặc sắc hơn, truyền cảm xúc mạnh mẽ hơn…

Ví dụ:

  • Đoạn 1 nhấn mạnh vẻ đẹp thiên nhiên Việt Nam.
  • Đoạn 2 tập trung vào tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc.
  • Đánh giá: Mỗi đoạn có nét đặc sắc riêng, góp phần làm phong phú hình ảnh Việt Nam trong thơ ca.


22 tháng 5 2025

Dựa vào nội dung bạn gửi, mình sẽ trả lời hai câu hỏi chính như sau:


1. Các sự việc chính trong văn bản "Xe đêm của con" (Xtăng Tin Pâu Xtốp-ki)

Tóm tắt các sự việc chính:

  1. Khung cảnh ban đầu: Câu chuyện mở đầu với hình ảnh chiếc xe lửa chạy trong đêm tối, mang theo nhiều hành khách, trong đó có nhân vật "con".
  2. Tâm trạng của con: Nhân vật chính (con) cảm thấy hồi hộp, háo hức và xen lẫn lo lắng khi lần đầu tiên đi xa một mình bằng xe lửa đêm.
  3. Sự quan tâm của mẹ: Mẹ của con chuẩn bị chu đáo cho con trước chuyến đi, dặn dò, lo lắng và tiễn con lên tàu.
  4. Cảm nhận trên xe: Trên xe, con cảm nhận được sự ấm áp từ những người xung quanh, từ ánh mắt, lời nói của những người lớn tuổi, và cả sự quan tâm của bác soát vé.
  5. Trưởng thành: Qua chuyến đi, con nhận ra mình đã lớn hơn, tự lập hơn, biết tự chăm sóc bản thân và cảm nhận được tình cảm gia đình sâu sắc.

Ý nghĩa:
Văn bản thể hiện quá trình trưởng thành của một đứa trẻ khi lần đầu tiên tự lập, đồng thời làm nổi bật tình cảm gia đình, đặc biệt là tình mẫu tử.


1 tháng 4 2025

Dưới đây là các sự việc chính trong văn bản "Xe đêm":

  • Bác tài xế lái xe chở khách vào ban đêm: Bối cảnh được thiết lập với hình ảnh bác tài xế làm công việc lái xe vào ban đêm, một công việc vất vả và có phần cô đơn.
  • Xe gặp một người phụ nữ trẻ muốn đi nhờ xe: Trên đường, xe dừng lại đón một người phụ nữ trẻ có nhu cầu đi nhờ xe. Sự xuất hiện của người phụ nữ này tạo ra một yếu tố bất ngờ và gợi sự tò mò.
  • Người phụ nữ kể về hoàn cảnh của mình: Trong suốt hành trình, người phụ nữ chia sẻ về cuộc sống và những khó khăn mà cô đang trải qua. Câu chuyện của cô dần hé lộ những điều sâu kín trong tâm hồn.
  • Sự đồng cảm giữa bác tài và người phụ nữ: Bác tài xế lắng nghe câu chuyện của người phụ nữ và dần cảm thấy đồng cảm với những nỗi niềm của cô. Sự đồng cảm này tạo nên một mối liên kết giữa hai con người xa lạ.
  • Xe đến điểm dừng, người phụ nữ xuống xe: Khi xe đến điểm dừng, người phụ nữ xuống xe và biến mất vào màn đêm. Sự ra đi của cô để lại một ấn tượng sâu sắc trong lòng bác tài.
  • Bác tài tiếp tục hành trình với những suy tư: Sau khi chia tay người phụ nữ, bác tài xế tiếp tục hành trình của mình. Anh suy ngẫm về câu chuyện vừa nghe và những điều mà nó gợi mở trong cuộc sống.