K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

24 tháng 5 2025

Giải:

Chiều dài của mảnh đất còn lại dùng để trồng rau là:

24 - 2 x 2 = 20(m)

Chiều rộng của mảnh đất còn lại dùng để trồng rau là:

10 - 2 x 2 = 6(m)

Diện tích của mảnh đất dùng để trồng rau là:

20 x 6 = 120(m\(^2\))

Kết luận: Diện tích còn lại dùng để trồng rau là:

120m\(^2\)


24 tháng 5 2025

Ta có hình minh họa

29 tháng 12 2025

Giải:

ƯCLN(18n + 3; 21n + 7) = d

Khi đó: (18n + 3) ⋮ d và (21n + 7) ⋮ d

(126n + 21) ⋮ d và (126n + 42) ⋮ d

[126n + 21 - 126n - 42] ⋮ d

[(126n - 126n) - (42 - 21)] ⋮ d

[0 - 21] ⋮ d

21 ⋮ d

d ∈ Ư(21) = {1; 3; 7; 21}

Nếu d = 21 thì (21n + 7) ⋮ 21 ⇒ 7 ⋮ 21 (loại)

Nếu d = 3 thì (21n + 7) ⋮ 3 ⇒ 7 ⋮ 3 (loại)

Vậy d = 7

Với d = 7 ta có: (18n + 3) ⋮ 7

[14n + 4n + 3] ⋮ 7

[4n + 3] ⋮ 7

[8n + 6] ⋮ 7

[7n + 7 + n - 1] ⋮ 7

(n -1) ⋮ 7

(n -1) ∈ B(7)

n - 1 = 7k (k ∈ N)

n = 7k+ 1

Vậy n là các số tự nhiên có dạng: n = 7k + 1; k ∈ N

27 tháng 1

Bài thơ Không có gì tự đến đâu con đã để lại trong em nhiều suy nghĩ sâu sắc và cảm xúc chân thành. Qua lời nhắn nhủ nhẹ nhàng nhưng nghiêm khắc của người cha, bài thơ giúp em hiểu rằng mọi thành công trong cuộc sống đều phải đổi bằng sự nỗ lực, cố gắng và kiên trì không ngừng. Không có điều gì tốt đẹp tự nhiên mà có, nếu con người chỉ ngồi chờ đợi hay ỷ lại thì sẽ chẳng bao giờ đạt được ước mơ của mình. Những hình ảnh giản dị trong bài thơ gắn liền với cuộc sống hằng ngày khiến lời dạy trở nên gần gũi, dễ hiểu và thấm thía. Bài thơ không chỉ khuyên con phải chăm chỉ học tập, rèn luyện mà còn nhắc con cần có ý chí, bản lĩnh để vượt qua khó khăn, thử thách. Đọc bài thơ, em cảm nhận được tình yêu thương sâu sắc của cha dành cho con, một tình yêu không nuông chiều mà luôn hướng con đến những giá trị đúng đắn. Từ đó, em tự nhắc bản thân phải sống có trách nhiệm hơn với việc học tập và cuộc sống, không ngại khó, không sợ khổ, luôn cố gắng vươn lên bằng chính sức lực của mình.

15 tháng 3 2025
  • Bệnh lang ben. ...
  • Bệnh nấm kẽ ...
  • Bệnh nấm móng. ...
  • Nấm da đầu.

15 tháng 3 2025

Bệnh lang ben.

Bệnh nấm kẽ

Bệnh nấm móng.

Nấm da đầu.

15 tháng 3 2025

Mik thì thấy 5 sao r

15 tháng 3 2025

bài giảng hay, chi tiết , cái gì cũng tuyệt vời hết á

15 tháng 3 2025

So sánh:

\(-\frac{102}{103}\) và - \(\frac{103}{102}\)

Ta có: \(\frac{102}{103}\) < 1 suy ra:

- \(\frac{102}{103}\) > - 1 (nhân cả hai vế của bất đẳng thức với cùng một số âm thì dấu của bất đẳng thức đổi chiều)

Mặt khác ta cũng có:

\(\frac{103}{102}>1\) Suy ra:

- \(\frac{103}{102}<-1\)(nhân cả hai vế của bất đẳng thức với cùng một số âm thì dấu của bất đẳng thức đổi chiều)

Vậy: - \(\frac{102}{103}>-1>-\frac{103}{102}\)

Kết luận: - \(\frac{102}{103}>-\frac{103}{102}\)



14 tháng 3 2025

\(\frac{-102}{103}>\frac{-103}{102}\)\(\frac{2019}{2020}>\frac{20200}{2021}\)

15 tháng 3 2025

Giải:

1 giờ 48 phút = 1giờ + \(\frac{48}{60}\)giờ = 1\(\frac{48}{60}\)giờ

15 tháng 3 2025

loading...

 

Đề 2: Hãy đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi:" Sang năm con lên bảy Cha đưa con đến trường Giờ con đang lon ton Khắp sân vườn chạy nhảyChỉ mình con nghe thấy Tiếng muôn loài với conMai rồi con khôn lớn Chim không còn biết nói Gió chỉ còn biết thổi Cây chỉ còn là câyĐại bàng chẳng về đâyĐậu trên cành khế nữa Chuyện ngày xưa ngày xửa Chỉ là chuyện ngày xưaĐi qua thời ấu thơ Bao...
Đọc tiếp

Đề 2: Hãy đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi:

" Sang năm con lên bảy

Cha đưa con đến trường

Giờ con đang lon ton

Khắp sân vườn chạy nhảy

Chỉ mình con nghe thấy

Tiếng muôn loài với con


Mai rồi con khôn lớn

Chim không còn biết nói

Gió chỉ còn biết thổi

Cây chỉ còn là cây

Đại bàng chẳng về đây

Đậu trên cành khế nữa

Chuyện ngày xưa ngày xửa

Chỉ là chuyện ngày xưa


Đi qua thời ấu thơ

Bao điều bay đi mất

Chỉ còn trong đời thật

Tiếng người nói với con

Hạnh phúc khó khăn hơn

Mọi điều con đã thấy

Nhưng là con giành lấy

Từ hai bàn tay con "

( "Sang năm con lên bảy"- Vũ Đình Minh)

Câu 1(2đ): Xác định thể loại và PTBĐ của bài thơ?

Câu 2( 2đ): Theo ng cha có những điều gì thay đổi khi "Mai rồi con lớn khôn"?

Câu 3(1đ): Giải nghĩa từ"đi" trong câu thơ " Đi qua thời ấu thơ"?

Câu4(2,5đ): Qua bài thơ, ng cha muốn nói với con điều gì khi con khôn lớn và từ giã thời thơ ấu?

Câu 5(2,5đ): Em rút ra thông điệp ý nghĩa gì với bản thân qua bài thơ?

giúp mik với

1
15 tháng 3 2025

Câu 1.
- Thể loại của bài thơ: thơ năm chữ
- PTBĐ của bài htơ: Biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả

Câu 2. Theo ng cha, sẽ có những điều thay đổi khi "Mai rồi con lớn khôn" như:
- Khi con lớn khôn, con sẽ bước vào một thế giới rộng lớn hơn, phải đối mặt với nhiều thử thách và trách nhiệm.
- Con sẽ k còn vô tư, hồn nhiên như tuổi trẻ thơ mà sẽ phải học hỏi, trưởng thành và tự lập hơn trong cuộc sống.
- Những kỷ niệm tuổi ấu thơ sẽ dần trôi xa, nhưng tình yêu thương của cha mẹ vẫn mãi bên con.

Câu 3. Từ "đi" trong câu thơ mang ý nghĩa ẩn dụ, chỉ sự trưởng thành, thay đổi của con người theo thời gian. Nó thể hiện quá trình phát triển của một đứa trẻ, từ tuổi thơ hồn nhiên đến khi lớn khôn, trưởng thành.

Caau 4. Qua bài thơ, khi con khôn lớn và từ giã thời thơ ấu, ng cha muốn nói với con rằng:
- Khi lớn lên, con sẽ phải đối mặt với những thử thách và trách nhiệm mới trong cuộc sống.
- Dù con trưởng thành và phải rời xa tuổi thơ, nhưng hãy luôn nhớ về những kỷ niệm đẹp và giữ vững những giá trị tốt đẹp của bản thân.
- Cha mẹ luôn yêu thương và dõi theo con trên hành trình trưởng thành, lớn khôn.

Câu 5. Thông điệp, ý nghĩa mà em rút ra được với bản thân qua bài thơ:
- Tuổi thơ là khoảng thời gian đẹp đẽ và quý giá mà mỗi người đều nên trân trọng.
- Khi trưởng thành, dù cuộc sống có thay đổi thế nào, hãy luôn giữ vững những giá trị tốt đẹp đã được nuôi dưỡng từ thuở nhỏ.
- Gia đình luôn là nơi yêu thương, che chở và đồng hành với mỗi người trên con đường đời.

#ngophuongloan(chipcuti)
Chúc bạn học tốt hjhj!!


ĐỀ SỐ 1:I. ĐỌC HIỂU (5.0 điểm)Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:SỰ TÍCH BÔNG HOA CÚC          Ngày xưa, đã lâu lắm rồi, không ai còn nhớ rõ là tự bao giờ. Ở một vùng nọ có hai mẹ con rất nghèo sống với nhau. Người mẹ đau yếu luôn. Mắt bà mờ dần đi, còn tai thì ù không nghe rõ. Con gái bà còn rất nhỏ. Bệnh tình của người mẹ ngày một nặng thêm. Bà không ăn,...
Đọc tiếp

ĐỀ SỐ 1:

I. ĐỌC HIỂU (5.0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:

SỰ TÍCH BÔNG HOA CÚC

          Ngày xưa, đã lâu lắm rồi, không ai còn nhớ rõ là tự bao giờ. Ở một vùng nọ có hai mẹ con rất nghèo sống với nhau. Người mẹ đau yếu luôn. Mắt bà mờ dần đi, còn tai thì ù không nghe rõ. Con gái bà còn rất nhỏ. Bệnh tình của người mẹ ngày một nặng thêm. Bà không ăn, không ngủ được. Em bé thương mẹ lắm. Em luôn luôn ở bên mẹ, nhưng cũng không thể làm cho mẹ khỏi bệnh được. Người ta bảo em rằng: ở một nơi kia, có ông thầy lang giỏi, nên em quyết tâm đi tìm thầy chữa bệnh cho mẹ. Em đi suốt cả ngày đêm. Em đi mãi, đi mãi, rồi một hôm em đến một ngôi chùa. Em vừa đói vừa mệt, nằm vật ra trước cổng chùa. Tấm lòng hiếu thảo của em động đến Trời Phật, nên một ông thầy chùa đi ra ngoài về, gặp thấy em, ông đưa vào chùa, và cho em ăn uống, nghe đầu đuôi câu chuyện. Thấy em hiếu thảo, ông đưa cho em một bông hoa Cúc, và dặn cách làm thuốc cho mẹ uống. Ông Sư còn cho em biết là bông Cúc có bao nhiêu cánh thì mẹ em sẽ sống thêm được bấy nhiêu năm. Em bé cám ơn rối rít, rồi mừng rỡ, em chào từ giã nhà sư ra về. Vì mong cho mẹ sống thật lâu, em ngồi xuống bên đường, lấy tay xé các cánh hoa cúc ra thành nhiều cánh nhỏ. Từ đó hoa Cúc có vô số cánh nhỏ li ti. Bà mẹ đã được chữa lành bệnh và sống rất lâu với người con gái hiếu thảo của mình. Ngày nay hoa Cúc là một trong những vị thuốc nam được dùng nhiều trong các đơn thuốc, có tên là Liêu Chi.

(Trích “Sự tích hoa cúc trắng”, Theo Nguồn internet)

Câu 1: (1 điểm): Xác định thể loại của đoạn trích trên? Căn cứ vào đâu em xác định được thể loại? Kể tên hai văn bản cùng thể loại mà em đã được học?

Câu 2: Xác  định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích?

Câu 3: Đoạn trích được kể theo ngôi thứ mấy?

Câu 4: Chỉ ra nhân vật chính trong đoạn trích trên? Chỉ ra yếu tố hoang đường kì ảo trong đoạn trích trên và cho biết ý nghĩa?

Câu 5: Giải thích nghĩa từ “hiếu thảo” trong câu “Thấy em hiếu thảo, ông đưa cho em một bông hoa Cúc, và dặn cách làm thuốc cho mẹ uống.

Câu 6: Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn “Em đi mãi, đi mãi, rồi một hôm em đến một ngôi chùa. Em vừa đói vừa mệt, nằm vật ra trước cổng chùa.”?

Câu 7: Em rút ra được bài học gì từ đoạn văn? Hãy viết đoạn văn ngắn (3-5 câu) trình bày bài học đó?

Phần II. Làm văn (4,0 điểm)

Thuyết minh tường thuật lại một sự kiện mà e có dịp tham gia hoặc chứng kiến ./.

0
28 tháng 1

Tình yêu Tổ quốc đối với em là một tình cảm thiêng liêng, sâu sắc và luôn hiện hữu trong mỗi con người Việt Nam. Tổ quốc không chỉ là khái niệm rộng lớn về đất đai, lãnh thổ mà còn là nơi em được sinh ra, lớn lên, là tiếng nói, mái trường, gia đình và những kỉ niệm thân thương của tuổi thơ. Yêu Tổ quốc là biết trân trọng lịch sử dân tộc, biết ơn những thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu để bảo vệ độc lập, tự do cho đất nước. Tình yêu ấy không nhất thiết phải thể hiện bằng những hành động lớn lao mà bắt đầu từ những việc làm nhỏ bé, thiết thực trong cuộc sống hằng ngày như chăm chỉ học tập, sống có kỉ luật, tuân thủ pháp luật và có ý thức giữ gìn môi trường. Đối với thế hệ trẻ hôm nay, yêu Tổ quốc còn là không ngừng rèn luyện bản thân, tiếp thu tri thức, khoa học kĩ thuật để góp phần xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh. Khi mỗi người biết sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội thì tình yêu Tổ quốc sẽ được lan tỏa và bền vững. Em tin rằng, chính từ những suy nghĩ và hành động đúng đắn của mỗi cá nhân, Tổ quốc sẽ luôn được gìn giữ, bảo vệ và phát triển trong tương lai.