Giải:

Gọi số vở của ba lớp 7A; 7B; 7C lần lượt là: \(x;y;z\) (\(x;y;z\in N\) *)

Theo bài ra ta có: \(\frac{x}{10}\) = \(\frac{y}{14}\) = \(\frac{z}{13}\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:

\(\frac{x}{10}\) = \(\frac{y}{14}=\frac{z}{13}\) = \(\frac{z-x}{13-10}\) = \(\frac{30}{3}\) = 10

\(x\) = 10 x 10 = 100(quyển)

y = 10 x 14 = 140 (quyển)

z = 10 x 13 = 130 (quyển)

Kết luận số vở lớp 7A; 7B; 7C góp được lần lượt là:

100; 130; 140 quyển

Suy ra AB=AC

Dưới đây là đoạn văn miêu tả cây hoa phượng sau khi sắp xếp lại các câu văn theo trình tự hợp lí:

1. Mùa xuân, hàng ngàn búp lá tươi non mơn mởn nhú lên trên cành phượng.
2. Một thời gian sau, những nụ hoa nhỏ xinh bắt đầu xuất hiện.
3. Mùa hạ gõ cửa cũng là lúc từng chùm hoa phượng bung nở, khoe những cánh rực rỡ, mỏng tựa cánh bướm, rung rinh trong gió.
4. Chúng nép mình trong tán lá xanh như đợi chờ dàn nhạc ve đánh thức.
5. Cây phượng lúc này trông chẳng khác nào một ngọn đuốc với những đốm lửa bập bùng, thắp sáng cả một vùng trời.
6. Ngọn đuốc khổng lồ ấy báo hiệu mùa thi đã về, nhắc nhở các cô cậu học trò siêng năng ôn bài.

Trình tự này miêu tả sự thay đổi từ mùa xuân đến mùa hạ, rồi tới mùa thi, với các hình ảnh của cây phượng trong từng giai đoạn.

Có 2 đồng phân là : C nối 3 CH nối 2 CH2

CH2 nối 2 C nối 2 CH2

tuy tớ ngu nhưng rất tốt

Tuy Tết Nguyên Đán năm nay trời lạnh, nhưng mọi người vẫn rất vui vẻ để đón chào năm mới.

chắc do loài béo ăn nhiều quá.😅😅😂😂

Vì??

Sao

Cần bạn trả lời rõ ràng hơn

Chim gì

Lên google tìm nhé

Hoàn cảnh của bác nông dân: Bài thơ kể về một bác nông dân có bảy người con trai. Các con trai này luôn cãi cọ nhau và không ai chịu thua ai. Bác nông dân phải chịu đựng tình cảnh này trong một thời gian dài. Hành động của người cha: Trước sự cãi cọ nhau của các con, bác nông dân đã đưa ra một bài học thông qua hành động sau: Ông đưa cho các con một bó đũa và bảo chúng bẻ làm đôi. Các con lần lượt thử nhưng không ai bẻ được bó đũa. Sau đó, ông chia đũa cho từng người, mỗi người chỉ một chiếc và bảo họ bẻ. Lý do người cha làm như vậy: Người cha muốn dạy cho các con bài học về sức mạnh của sự đoàn kết. Bằng cách so sánh giữa bó đũa không thể bẻ gãy và những chiếc đũa riêng lẻ dễ gãy, ông muốn truyền đạt rằng khi đoàn kết, gia đình sẽ mạnh mẽ hơn. Bài học từ bài thơ: Tác giả đã gửi gắm đến chúng ta những bài học sau: Sức mạnh của sự đoàn kết: Bài thơ nhấn mạnh rằng khi cùng nhau, gia đình sẽ vững mạnh hơn so với khi mỗi cá nhân đơn lẻ. Giải quyết xung đột: Thay vì cãi cọ, các thành viên trong gia đình nên hòa thuận với nhau để cùng vượt qua khó khăn. Giáo dục thông qua ví dụ: Người cha đã sử dụng một ví dụ cụ thể để dạy cho các con bài học quý giá về sự đoàn kết. Tầm quan trọng của gia đình: Bài thơ nhắc nhở chúng ta về vai trò quan trọng của gia đình trong việc xây dựng sức mạnh tinh thần và vật chất. Thông qua câu chuyện này, tác giả muốn khuyến khích độc giả suy ngẫm về tầm quan trọng của việc duy trì hòa thuận trong gia đình và cộng đồng, đồng thời nhấn mạnh sức mạnh to lớn mà sự đoàn kết có thể mang lại.

Cô giáo không chỉ dạy chúng em những bài học bổ ích mà còn luôn động viên, khích lệ chúng em cố gắng học tập.

Vì thày cô giáo dạy học vất vả nên em rất yêu thương thầy cô giáo của mình