người anh có lòng yêu thương người em,không nỡ rời xa em ( nhường bát cháo cho em ,khi thấy người em bị hóa đá thì ngồi khóc cho đến khi anh chết đi và biến thành một thân cây cao và thẳng) nhưng đôi khi cũng vô tâm với người em ( người em đôi lúc thấy anh như muốn lánh mình,không lo lắng bận tâm mấy khi người em bỏ đi ,phải mãi về sau mới bỏ vợ một mình ở nhà để đi tìm em ).Anh còn có tính có mới nới cũ , thay đổi hoàn toàn sau khi lấy vợ ,không còn quan tâm người em như trước nữa.Tuy anh biết ân hận,hối lỗi , biết nhận ra những lỗi lầm ,sai lầm của mình nhưng khi nhận ra rồi lại chỉ biết ngồi khóc cho đến khi hóa thành cây mà không nghĩ đến sự đau khổ,lo lắng của người vợ đang chờ mình ở nhà ,cũng không biết đứng lên vượt qua những nỗi đau để sửa chữa lại những sai lầm của mình . Anh còn không biết tìm hiểu tường tấnuwj việc mà vội ghen tuông khiến người em muốn bỏ nhà ra đi .

*mình chỉ biết vậy thôi,có hơi lan man ,bạn chọn những ý chính thôi nhé ^^''*

cảm ơn nhé ^^

Cuộc sống ngày càng phát triển, con người không chỉ cần kiến thức mà còn cần trải nghiệm thực tế để trưởng thành. Vì vậy, có ý kiến cho rằng: “Sống trải nghiệm là lối sống rất cần thiết cho giới trẻ hôm nay”. Đây là một quan điểm đúng đắn và mang nhiều ý nghĩa thực tiễn.

Trải nghiệm giúp giới trẻ tích lũy kiến thức thực tiễn, rèn luyện kỹ năng sống và bản lĩnh. Những hoạt động như tham gia ngoại khóa, làm việc nhóm hay thử thách bản thân sẽ giúp họ hiểu rõ hơn về thế giới xung quanh, nâng cao khả năng thích nghi và xử lý tình huống thực tế. Nhờ đó, họ trở nên năng động, sáng tạo và chủ động hơn trong cuộc sống.

Hơn nữa, trải nghiệm giúp định hướng tương lai, khám phá sở thích và đam mê, từ đó đưa ra quyết định đúng đắn trong học tập và sự nghiệp. Khi dám thử sức với những điều mới mẻ, giới trẻ có cơ hội hiểu rõ hơn về bản thân, xác định mục tiêu và hướng đi phù hợp. Những bài học từ thực tế sẽ giúp họ tự tin hơn, biết cách đối mặt với thử thách và tìm ra con đường thành công cho riêng mình.

Bên cạnh đó, sống trải nghiệm còn giúp giới trẻ phát triển tư duy phản biện và khả năng sáng tạo. Khi tiếp xúc với nhiều môi trường khác nhau, họ sẽ có cơ hội nhìn nhận vấn đề từ nhiều góc độ, từ đó rèn luyện khả năng phân tích, đánh giá và tìm ra giải pháp tối ưu cho các tình huống thực tế.

Tóm lại, sống trải nghiệm là lối sống cần thiết giúp giới trẻ mở rộng hiểu biết, phát triển kỹ năng và vững vàng hơn trong tương lai. Vì vậy, hãy mạnh dạn khám phá, học hỏi và tích lũy những trải nghiệm quý giá để hoàn thiện bản thân, góp phần xây dựng xã hội ngày càng tốt đẹp hơn.

thái dê

uia

Câu 1
Bài thơ được viết theo thể thơ lục bát.

Câu 2
Từ cánh trong câu thơ “Cánh diều con lướt trời mây” là từ đa nghĩa. Vì từ cánh có thể chỉ bộ phận của con vật, đồ vật dùng để bay, đồng thời trong câu thơ này còn mang nghĩa chuyển là hình ảnh gắn với tuổi thơ, ước mơ và khát vọng của người con.

Câu 3
Hình ảnh người cha trong bài thơ được miêu tả qua nhiều chi tiết giàu cảm xúc như cánh cò cõng nắng qua sông, chở nước mắt cay nồng, cha là một dải ngân hà, dáng cha hao gầy, cha dệt câu thơ từ muôn thăng trầm, ráng sức vì con. Những chi tiết đó làm nổi bật sự vất vả, hi sinh thầm lặng và tình yêu thương sâu nặng của cha dành cho con.

Câu 4
a) Hai câu có sử dụng từ đa nghĩa
Em bé dang cánh chạy trên sân trường.
Con chim sải cánh bay giữa bầu trời.

b) Giải thích nghĩa từ đa nghĩa
Trong câu thứ nhất, cánh mang nghĩa là tay của con người.
Trong câu thứ hai, cánh mang nghĩa là bộ phận giúp chim bay.

Câu 5
Từ nội dung bài thơ, em nhận ra con cái có trách nhiệm yêu thương, kính trọng và biết ơn cha mẹ. Con cần sống ngoan ngoãn, chăm chỉ học tập, biết quan tâm và chia sẻ với những vất vả của cha mẹ. Đó chính là cách thiết thực nhất để đền đáp công lao sinh thành và dưỡng dục to lớn của cha mẹ.

Đây là thơ

biện pháp nghệ thuật:trong câu văn trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nhân hóa (thể hiện qua các từ ngữ: "không sợ người", "nhô đầu cao lên", "tiến sát về phía thuyền vua", "đứng nổi lên trên mặt nước và nói").

tác dụng:biện pháp nhân hóa làm cho hình ảnh Rùa Vàng trở nên sinh động, gần gũi như một nhân vật có suy nghĩ, hành động và lời nói như con người. Điều này góp phần làm tăng tính huyền thoại và thiêng liêng của câu chuyện, đồng thời nhấn mạnh vai trò của Rùa Vàng như sứ giả của thần linh, mang ý nghĩa thiêng liêng trong việc đòi lại gươm thần.

nhân hóa

Phong trào Đền ơn đáp nghĩa ở trường em luôn được tổ chức thường xuyên và mang nhiều ý nghĩa sâu sắc. Trong những năm gần đây, nhà trường đã phân công các lớp thay phiên nhau đến thăm hỏi, chăm sóc gia đình liệt sĩ và các bà mẹ Việt Nam anh hùng neo đơn ở địa phương. Đến lượt lớp em tham gia, em cảm thấy vừa háo hức vừa xúc động. Hôm đó, chúng em đến thăm nhà một bà mẹ Việt Nam anh hùng đã lớn tuổi và sống một mình. Căn nhà nhỏ đơn sơ nhưng rất gọn gàng. Chúng em cùng nhau quét dọn sân nhà, lau bàn ghế, nhổ cỏ và trò chuyện với bà. Bà kể cho chúng em nghe về người con đã hi sinh trong chiến tranh, giọng bà chậm rãi nhưng ánh mắt đầy tự hào. Nghe những câu chuyện ấy, em cảm thấy vô cùng xúc động và biết ơn sự hi sinh lớn lao của các thế hệ đi trước. Khi ra về, bà nắm tay chúng em và mỉm cười hiền hậu. Khoảnh khắc ấy khiến em nhớ mãi. Trải nghiệm này giúp em hiểu rõ hơn giá trị của hòa bình hôm nay và nhắc nhở em phải cố gắng học tập, sống tốt để xứng đáng với công lao của những người đã hi sinh vì Tổ quốc.

Phải biết yêu thương bà mình. Phải biết giúp đỡ bà những việc nặng nhọc.

chủ đềlà gì nhỉ?

1 bài văn nghị luận văn học