Cách vẽ sơ đồ dòng năng lượng của các thiết bị đều dựa trên nguyên tắc xác định năng lượng đầu vào và các dạng năng lượng đầu ra của thiết bị đó.

Đối với máy sấy tóc năng lượng đầu vào là điện năng. Khi hoạt động điện năng được chuyển hóa thành nhiệt năng để làm nóng không khí và cơ năng để tạo luồng gió thổi ra. Sơ đồ dòng năng lượng được vẽ theo thứ tự điện năng chuyển thành nhiệt năng và cơ năng.

Đối với đèn điện năng lượng đầu vào là điện năng. Khi đèn sáng điện năng được chuyển hóa chủ yếu thành quang năng và một phần thành nhiệt năng. Sơ đồ dòng năng lượng được vẽ từ điện năng sang quang năng và nhiệt năng.

Đối với quạt điện năng lượng đầu vào cũng là điện năng. Khi quạt hoạt động điện năng được chuyển hóa thành cơ năng làm quay cánh quạt tạo ra gió và một phần nhỏ thành nhiệt năng. Sơ đồ dòng năng lượng được vẽ từ điện năng sang cơ năng và nhiệt năng.

Ta có: \(\dfrac{x}{2}=\dfrac{3}{4}+\dfrac{6}{5}\)

=>\(\dfrac{x}{2}=\dfrac{15}{20}+\dfrac{24}{20}=\dfrac{39}{20}\)

=>\(x=\dfrac{39}{20}\cdot2=\dfrac{39}{10}\)

1. Thể thơ và phương thức biểu đạt:

Thể thơ: Bài thơ được viết theo thể thơ tự do.

Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm (thể hiện tình cảm yêu thương của con dành cho mẹ).

2. Biện pháp tu từ:

So sánh: "Con yêu mẹ bằng ông trời", "Con yêu mẹ bằng Hà Nội", "Con yêu mẹ bằng trường học", "Con yêu mẹ bằng con dế".

Ẩn dụ: "Các đường như nhện giăng tơ" (ẩn dụ về sự chằng chịt, phức tạp của các con đường).

Điệp ngữ: "Con yêu mẹ bằng"

3. Ý nghĩa của từ "đường":

Từ "đường" trong câu thơ "Các đường như nhện giăng tơ" được dùng với nghĩa chuyển.

Ý nghĩa: Từ "đường" ở đây không chỉ những con đường vật chất mà còn mang ý nghĩa ẩn dụ về sự phức tạp, rối rắm, chằng chịt như mạng nhện. Nó thể hiện sự khó khăn trong việc tìm kiếm mẹ giữa một không gian rộng lớn, đông đúc.

4. Hình ảnh người con:

Người con trong bài thơ là một người con rất yêu mẹ, luôn tìm cách để diễn tả tình yêu của mình một cách chân thành và đáng yêu.

Người con có trí tưởng tượng phong phú, so sánh tình yêu của mình với những điều lớn lao, quen thuộc xung quanh.

Người con có một tình cảm trong sáng hồn nhiên.

5

"Mẹ" - Trần Quốc Minh

"Gánh mẹ" - Nguyễn Duy

"Mẹ và quả" - Tạ hữu Yên

"Đi khắp thế gian không ai tốt bằng mẹ" (ca dao)

a; độ dài đoạn thẳng AB là:

AB = AC - BC = 10 - 6 = 4 (cm)

b; độ dài đoạn thẳng CD là:

CD = BD - BC = 12 - 6 = 6 (cm)

=> CD = BC

=> C là trung điểm đoạn thẳng BD

Qua việc học các văn bản truyện cổ tích em thấy thế giới truyện cổ tích đã mang lại cho em rất nhiều điều ý nghĩa. Truyện cổ tích giúp em hiểu được những ước mơ giản dị mà tốt đẹp của con người về cuộc sống công bằng hạnh phúc và chiến thắng của cái thiện trước cái ác. Qua các nhân vật em học được những phẩm chất tốt như lòng nhân hậu sự chăm chỉ trung thực và tinh thần vượt khó. Bên cạnh đó truyện cổ tích còn nuôi dưỡng trí tưởng tượng giúp em thêm yêu tiếng Việt yêu văn hóa dân gian và biết trân trọng những giá trị đạo đức truyền thống của dân tộc.

a. Tác động của thiên nhiên tới sản xuất:

Thiên nhiên có ảnh hưởng lớn đến các hoạt động sản xuất, bao gồm:

• Tích cực:
• • Cung cấp tài nguyên thiên nhiên (đất, nước, khoáng sản, rừng, khí hậu thuận lợi) để phát triển nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ.
  • Khí hậu, thổ nhưỡng phù hợp giúp tăng năng suất cây trồng, vật nuôi.
  • Sông, suối, biển giúp phát triển giao thông, du lịch, thủy sản.
• Tiêu cực:
• • Thiên tai (bão, lũ lụt, hạn hán, động đất) làm thiệt hại mùa màng, cơ sở hạ tầng, gây ảnh hưởng kinh tế.
  • Biến đổi khí hậu làm thay đổi thời tiết, ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng sản phẩm.
  • Suy giảm tài nguyên thiên nhiên (rừng, nước ngầm) gây khó khăn trong sản xuất

b. Những tác động của con người khiến tài nguyên thiên nhiên bị suy thoái:

• Phá rừng: Chặt phá rừng bừa bãi làm mất cân bằng sinh thái, xói mòn đất, ảnh hưởng đến nguồn nước và đa dạng sinh học.
• Khai thác tài nguyên quá mức: Khai thác khoáng sản, nước ngầm không có kế hoạch làm cạn kiệt tài nguyên.
• Ô nhiễm môi trường: Xả rác, nước thải, khí thải công nghiệp làm suy giảm chất lượng đất, nước, không khí.
• Sử dụng đất không hợp lý: Canh tác quá mức, lạm dụng hóa chất trong nông nghiệp khiến đất bạc màu, giảm độ phì nhiêu.
• Đánh bắt thủy sản không bền vững: Sử dụng chất nổ, hóa chất, lưới có mắt nhỏ làm suy giảm nguồn lợi thủy sản.
• Phát triển đô thị thiếu kiểm soát: Lấn chiếm đất nông nghiệp, san lấp sông hồ gây mất cân bằng hệ sinh thái.

\(1,4x-x=-8,844\\ 0,4x=-8,844\\ x=\dfrac{-8,844}{0,4}=-22,11\)

Giúp mình với ạ

Tùy bút “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” đã vẽ nên trước mắt người đọc hình ảnh dòng sông Hương với các sắc thái khác nhau (khi thì mạnh mẽ, khoáng đạt, lúc lại dịu dàng, nên thơ), đặc biệt ấn tượng trong lòng người đọc là hình ảnh dòng sông ở trên thượng nguồn, một dòng sông hoang dại và tự do, hệt như “một cô gái Di-gan phóng khoáng và man dại”. Đó là một hình ảnh rất sáng tạo và ấn tượng. Dòng sông ở thượng nguồn, nơi nước chảy mạnh mẽ, cuồn cuộn, đó là khởi đầu, là nguồn gốc nơi dòng sông Hương bắt đầu nên nó mang theo một chút gì đó hoang dã như một con thú chưa được thuần phục, hoàn toàn tự nhiên và dữ dội. Nhưng qua lăng kính đầy lãng mạn của tác giả, dòng sông ấy không như một con thú hoang chưa được tôi luyện mà nó giống như người con gái Di – gan phóng khoáng, tự do và man dại. Đúng vậy, đó chính là vẻ đẹp khởi nguyên của dòng sông, ở nơi nó sinh ra và chưa bị gò bó bởi bất cứ cái gì. Nó mang vẻ đẹp của núi rừng hoang sơ, sự man dại, hoang dã của thiên nhiên, đó là vẻ đẹp của tạo hóa, của một thứ với nguyên bản chất và giá trị của nó. Nhưng sự hoang dã của nó đã được nhân cách hóa, khiến nó trở nên đẹp đến lạ lùng đầy quyến rũ. Đây có lẽ chính là một thành công lớn của tác giả ngòi bút của ông có thể so sánh vẻ đẹp của thiên nhiên và con người một cách tự nhiên và tài tình đến vậy.

Olm chào em, đối với những tài khoản không phải vip của Olm thì không thể luyện lại bài tập, không thể xem hết bài giảng, đang xem sẽ bị dừng, không xem được đáp án, không nộp được bài, em nhé. Trừ khi cô giáo giao lại bài đó cho em làm lại thì được.

Để sử dụng toàn bộ học liệu của Olm thì em vui lòng kích hoạt vip olm. Quyền lợi của Olm vip là sử dụng toàn bộ học liệu của Olm từ lớp 1 đến lớp 12. Học và luyện không giới hạn bài giảng bài tập của Olm. Cùng hàng triệu đề thi thông minh, ngân hàng câu hỏi. Hỏi bài không giới hạn trên diễn đàn hỏi đáp, tương tác với giáo viên qua zalo. 

nhanh lên mọi ng mình cần gấp

PTBĐ: biểu cảm