tại sao vậy

em buồn quá cj ơi

T-T

🆘🆘🆘

Chọn B nha bạn

p là số nguyên tố lớn hơn 3 nên p=3k+1 hoặc p=3k+2

Nếu p=3k+2 thì \(p+4=3k+2+4=3k+6=3\left(k+2\right)⋮3\) không là số nguyên tố

=>Loại

=>p=3k+1

\(p+8=3k+1+8=3k+9\)

\(=3\left(k+3\right)⋮3\)

=>p+8 là hợp số

Phát biểu (dạng cơ bản):
Trong tam giác ABC, nếu một đường thẳng song song với cạnh BC cắt hai cạnh AB và AC lần lượt tại D và E thì
AD / AB = AE / AC = DE / BC.

Đặc điểm:
Có đường thẳng song song cắt hai cạnh của tam giác.
Cho ta các tỉ số của các đoạn thẳng cùng hướng từ một đỉnh.

Khi nào nên dùng:
Khi đề bài cho hoặc chứng minh được một đường thẳng song song với một cạnh của tam giác.
Khi cần so sánh các tỉ số dạng AD/AB, AE/AC, DE/BC.

Phát biểu thường dùng:
Trong tam giác ABC, nếu D thuộc AB, E thuộc AC và
AD / DB = AE / EC
thì DE song song với BC.

Hoặc:
Nếu DE song song BC thì
AD / DB = AE / EC.

Đặc điểm:
Làm việc với tỉ số các đoạn thẳng trên cùng một cạnh.
Hay dùng để suy ra song song hoặc chứng minh các đoạn thẳng tỉ lệ.

Khi nào nên dùng:
Khi đề bài cho các tỉ số trên hai cạnh và yêu cầu chứng minh song song.
Hoặc khi cần biến đổi tỉ số AD/AB sang dạng AD/DB (hoặc ngược lại).

Định lí Thales
Dùng khi có song song, cần tìm tỉ số với toàn cạnh.

Hệ quả Thales
Dùng khi có tỉ số các đoạn trên cùng cạnh, cần suy ra song song hoặc tỉ lệ các đoạn tương ứng.

\(6-\dfrac{11}{3}\cdot\dfrac{2}{7}-2\dfrac{1}{5}:\dfrac{2}{3}\)

\(=6-\dfrac{22}{21}-\dfrac{11}{5}\cdot\dfrac{3}{2}\)

\(=\dfrac{126}{21}-\dfrac{22}{21}-\dfrac{33}{10}\)

\(=\dfrac{104}{21}-\dfrac{33}{10}=\dfrac{1040-693}{210}=\dfrac{347}{210}\)

6−311​⋅72​−251​:32​

\(= 6 - \frac{22}{21} - \frac{11}{5} \cdot \frac{3}{2}\)

\(= \frac{126}{21} - \frac{22}{21} - \frac{33}{10}\)

\(= \frac{104}{21} - \frac{33}{10} = \frac{1040 - 693}{210} = \frac{347}{210}\)

Giải:

Diện tích thép để làm 1 ống thép hình hộp chữ nhật là:

(4 + 4) x 2 x 10 = 160(cm\(^2\))

Diện tích thép để làm 30 ống thép hình hộp chữ nhật như thế là:

160 x 30 = 4 800(cm\(^2\))

Đáp số: 4 800cm\(^2\)

Sau 15 ngày thì khối lượng công việc còn lại là:

\(50\cdot\left(42-15\right)=50\cdot27=1350\)(đơn vị công việc)

Thời gian hoàn thành phần việc còn lại là:

42-15-12=15(ngày)

Số người của đơn vị sau khi có thêm một số người là:

1350:15=90(người)

Số người được bổ sung thêm là:

90-50=40(người)

Vì 65<78<81

nên môn có nhiều bạn xếp loại giỏi nhất là môn Công Nghệ, môn có ít bạn xếp loại giỏi nhất là Tiếng Việt

Phần trăm số học sinh giỏi mà môn Công Nghệ có nhiều hơn môn Tiếng Việt là:

\(\dfrac{81-65}{100}=\dfrac{16}{100}=16\%\)

Cảm ơn bạn nhìuuuu nha

a: Xét ΔBAE và ΔBDE có

BA=BD

\(\widehat{ABE}=\widehat{DBE}\)

BE chung

Do đó: ΔBAE=ΔBDE

=>EA=ED

=>ΔEAD cân tại E

b: BA=BD

=>B nằm trên đường trung trực của AD(1)

Ta có: EA=ED

=>E nằm trên đường trung trực của AD(2)

Từ (1),(2) suy ra BE là đường trung trực của AD

=>BE\(\perp\)AD tại H và H là trung điểm của AD

ΔDHE vuông tại H

=>DE là cạnh huyền

=>DE là cạnh lớn nhất trong ΔDHE

=>DE>HD

\(\widehat{DAM}=\widehat{DAC}+\widehat{MAC}=90^0+\widehat{DAC}>90^0\)

Xét ΔDAM có \(\widehat{DAM}>90^0\)

nên DM là cạnh lớn nhất trong ΔDAM

=>DM>DA

mà DA=2DH

nên DM>2DH

c: Xét ΔADF có

H là trung điểm của AD

HE//DF

DO đó: E là trung điểm của AF

Xét ΔADF có

FH,DE là các đường trung tuyến

FH cắt DE tại K

DO đó: K là trọng tâm của ΔADF

=>KD=2KE

Nửa chu vi mảnh vườn: 64:2=32(m)

Tổng số phần bằng nhau: 3+5=8(phần)

Chiều dài mảnh vườn: 32:8 x 5 = 20(m)

Chiều rộng mảnh vườn: 32 - 20 = 12 (m)

Diện tích mảnh vườn: 20 x 12 = 240 (m²)

Diện tích trồng rau: 240 x (100% - 30%) = 168 (m²)

Đ.số: 168m²