K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

11 tháng 2

Trong truyện Cáo và Cò em thấy hai nhân vật đều rất thú vị, Cáo là con vật ranh mãnh, ích kỉ và thích trêu chọc người khác, Cáo mời Cò đến ăn nhưng lại bày thức ăn vào đĩa nông để Cò không ăn được, qua đó cho thấy Cáo chỉ nghĩ đến bản thân và muốn làm Cò xấu hổ, còn Cò là con vật bình tĩnh và thông minh, Cò không tức giận mà dùng cách khéo léo để đáp lại, Cò mời Cáo ăn và để thức ăn trong bình cổ cao khiến Cáo không ăn được, em thấy hành động của Cò giúp Cáo hiểu ra bài học về cách đối xử với người khác, câu chuyện cho em bài học rằng không nên ích kỉ hay chơi xấu người khác, hãy sống chân thành và biết tôn trọng mọi người xung quanh

Những câu chuyện ngụ ngôn mà ông cha ta sáng tác, không chỉ để giải trí, mà ẩn bên trong đó là những bài học ý nghĩa và giá trị. Thông qua những mẩu chuyện nhỏ lẻ với nhân vật là con người hoặc động vật với các tính cách, phẩm chất, thói hư tật xấu thường thấy trong xã hội. Truyện ngụ ngôn gửi gắm nhẹ nhàng những bài học về lối sống, về đạo lý cho người đọc. Đó là...
Đọc tiếp

Những câu chuyện ngụ ngôn mà ông cha ta sáng tác, không chỉ để giải trí, mà ẩn bên trong đó là những bài học ý nghĩa và giá trị. Thông qua những mẩu chuyện nhỏ lẻ với nhân vật là con người hoặc động vật với các tính cách, phẩm chất, thói hư tật xấu thường thấy trong xã hội. Truyện ngụ ngôn gửi gắm nhẹ nhàng những bài học về lối sống, về đạo lý cho người đọc. Đó là những bài học nhẹ nhàng về cách nói năng, đi đứng, và cả những bài học lớn lao về đạo làm con, đạo làm người, về những phẩm chất đáng quý trong cuộc sống. Các câu chuyện ngụ ngôn ấy thường được rút gọn lại thành những câu thành ngữ ngắn, dễ đọc, dễ nhớ, không hề mang tính giáo điều một chút nào. Vì vậy, em rất trân trọng những câu chuyện ngụ ngôn mà cha ông đã để lại.

0
15 tháng 2 2025

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Qua hai câu chuyện ngụ ngôn “Đẽo cày giữa đường” và “Ếch ngồi đáy giếng”, em học được hai bài học quý giá. Đó là luôn phải có chính kiến của bản thân trong mọi trường hợp và giữ vững quan điểm cuối cùng, không nghe theo quá nhiều ý kiến từ người khác để rồi không biết mình muốn gì, làm gì. Bên cạnh đó, em còn học được rằng đừng bao giờ kiêu căng, ngạo mạn, tự tin...
Đọc tiếp

Qua hai câu chuyện ngụ ngôn “Đẽo cày giữa đường” và “Ếch ngồi đáy giếng”, em học được hai bài học quý giá. Đó là luôn phải có chính kiến của bản thân trong mọi trường hợp và giữ vững quan điểm cuối cùng, không nghe theo quá nhiều ý kiến từ người khác để rồi không biết mình muốn gì, làm gì. Bên cạnh đó, em còn học được rằng đừng bao giờ kiêu căng, ngạo mạn, tự tin thái quá vì trong cuộc sống còn có rất nhiều người giỏi hơn mình, có đời sống xã hội phong phú hơn mình. Em nên học hỏi họ và khiêm tốt hơn nữa. Với một loạt các câu tục ngữ được học, em đều thấy mỗi câu lại mang tới cho chúng ta một kinh nghiệm sống riêng. Trong số đó, em thích nhất câu “Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao”. Câu tục ngữ này đã nói lên tinh thần đoàn kết một lòng của con người, để có thế làm nên thành công lớn, chúng ta cùng hợp sức để thực hiện nó. Đoàn kết cũng chính là một trong số phẩm chất đáng tự hào của dân tộc Việt Nam ta. Chính vì vậy, chúng ta cần phải tiếp tục giữ gìn và phát huy.

0
Trong câu 3. Theo em, có thể sắp xếp các câu trong đoạn văn dưới đây theo một trật tự khác được không? Vì sao?Theo em thì có thể sắp xếp lại được như dưới đây:2) Trong suốt một giờ, chiếc tàu chiến không tiến gần thêm được một sải! (1) Nhưng con cá cũng bơi với tốc độ y như vậy! (3) Thật là nhục nhã cho một trong những chiếc tàu chạy nhanh nhất của...
Đọc tiếp

Trong câu 3. Theo em, có thể sắp xếp các câu trong đoạn văn dưới đây theo một trật tự khác được không? Vì sao?

Theo em thì có thể sắp xếp lại được như dưới đây:

2) Trong suốt một giờ, chiếc tàu chiến không tiến gần thêm được một sải! (1) Nhưng con cá cũng bơi với tốc độ y như vậy! (3) Thật là nhục nhã cho một trong những chiếc tàu chạy nhanh nhất của hạm đội Mỹ! (4) Anh em thủy thủ tức giận điên người. (5) Họ nguyền rủa quái vật, nhưng nó vẫn phớt lờ.

Tuy có thể ảnh hưởng đến tính mạch lạc của đoạn văn, nhưng theo em thấy thì nghĩa của nó vẫn như vậy và vẫn có thể hiểu được. Vì thế nên em thấy đáp án này cũng vẫn hợp lí : '''Có, tuy việc đảo vị trí các câu có ảnh hưởng đến tính mạch lạc của đoạn văn song người đọc vẫn hiểu được nội dung của nó.''

Theo cô thì như thế nào ạ, cô giúp em giải đáp thắc mắc này với ạ!


1
11 tháng 2

Theo cô thì không nên sắp xếp lại như vậy vì trật tự các câu trong đoạn văn gốc được xây dựng theo mạch diễn biến hợp lí, từ sự việc con cá bơi nhanh ngang tàu, đến kết quả tàu không tiến thêm được, rồi mới bộc lộ cảm xúc xấu hổ và tức giận của thủy thủ, các câu có quan hệ nguyên nhân và kết quả rất chặt chẽ, nếu đảo vị trí sẽ làm giảm tính logic và mạch lạc của đoạn văn, dù người đọc vẫn có thể hiểu nội dung nhưng ý nghĩa biểu đạt và hiệu quả nghệ thuật sẽ không còn trọn vẹn

14 tháng 2 2025

văn bản đây ạ

14 tháng 2 2025

văn bản đâu rồi bạn ơi. Không có văn bản sao tụi mình làm được

ĐỀ SỐ 9Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:      "(1) Một câu chuyện ngụ ngôn kể rằng có người đàn ông rất may mắn, ước gì được nấy. Tuy nhiên, đi kèm với sự may mắn đó là điều kiện: Bất cứ điều gì ông ta ước, người hàng xóm sẽ có gấp đôi. Người đàn ông chấp nhận, bởi lẽ mọi ước mơ được toại nguyện luôn phải đi kèm theo những điều kiện nào đó.Thế...
Đọc tiếp

ĐỀ SỐ 9

Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:

      "(1) Một câu chuyện ngụ ngôn kể rằng có người đàn ông rất may mắn, ước gì được nấy. Tuy nhiên, đi kèm với sự may mắn đó là điều kiện: Bất cứ điều gì ông ta ước, người hàng xóm sẽ có gấp đôi. Người đàn ông chấp nhận, bởi lẽ mọi ước mơ được toại nguyện luôn phải đi kèm theo những điều kiện nào đó.

Thế là khi ông ta sở hữu ngôi nhà đẹp, người hàng xóm liền có một dinh thự lỗng lẫy. Ông ta ước mình giàu có, người hàng xóm có hẳn một mỏ vàng...Không chịu được sự "bất công" đó, người đàn ông may mắn liền ước mình bị mù một mắt để người hàng xóm bị mù cả hai...

(2) Chính lòng đố kị đã tạo nên sự nhỏ nhen, biến thành cảm giác hận thù và suy nghĩ mù quáng cho ông ta: thà kém may mắn hơn một chút để người khác đau khổ hơn mình thay vì chọn điều ngược lại.

(3) Lòng đố kị là một tính xấu cần khắc phục. Con người cần phải có lòng cao thượng, rộng rãi, biết vui với thành công của người khác. Tình cảm cao thượng không chỉ giúp con người sống thanh thản, mà còn có tác dụng thúc đẩy xã hội và đồng loại tiến bộ".

(Trích: Về những câu chuyện ngụ ngôn, nguồn Internet)

*Câu hỏi đọc hiểu:

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn (1).

Câu 2. Tại sao tác giả ngụ ngôn lại cho rằng "mọi ước mơ được toại nguyện luôn phải đi kèm theo những điều kiện nào đó"?

Câu 3: Trong đoạn văn (1) người đàn ông ước những gì? Kết quả ra sao? Em có suy nghĩ gì về ước mơ cuối cùng của người đàn ông trong câu chuyện?

Câu 4: Theo em, vì sao lòng đố kị là một tính xấu cần khắc phục?

Câu 5: Việc trích dẫn đoạn văn (1) có tác dụng gì trong lập luận của ngữ liệu trên?

Câu 6. Em rút ra thông điệp gì tâm đắc nhất từ đoạn ngữ liệu trên? Vì sao?

CỨU TOIII PLSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS


2
11 tháng 2

Câu 1 Phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn một là tự sự


Câu 2 Vì trong cuộc sống khi muốn đạt được điều gì con người thường phải chấp nhận những ràng buộc hoặc đánh đổi nhất định, không có sự may mắn hay thành công nào hoàn toàn tự nhiên mà không kèm theo điều kiện


Câu 3 Người đàn ông ước có nhà đẹp, ước giàu có và cuối cùng ước mình mù một mắt để hàng xóm mù cả hai mắt, kết quả là mỗi lần ông ước thì người hàng xóm đều có được gấp đôi, em cho rằng ước mơ cuối cùng thể hiện sự đố kị, ích kỉ và mù quáng vì chỉ muốn người khác khổ hơn mình

11 tháng 2

Câu 4 Vì lòng đố kị khiến con người trở nên nhỏ nhen, ích kỉ, dễ nảy sinh hận thù và hành động sai trái, không chỉ làm tổn hại người khác mà còn làm bản thân sống trong đau khổ và tiêu cực


Câu 5 Việc trích dẫn đoạn văn một giúp đưa ra một câu chuyện cụ thể làm dẫn chứng sinh động, từ đó làm nổi bật vấn đề về lòng đố kị và tăng sức thuyết phục cho lập luận


Câu 6 Thông điệp em tâm đắc nhất là cần sống cao thượng và biết vui trước thành công của người khác vì điều đó giúp tâm hồn thanh thản và góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp hơn

11 tháng 2

1 U tương ứng với mẹ

2 Bầm tương ứng với mẹ

3 Thầy tương ứng với bố

4 Bu tương ứng với mẹ

5 Mần tương ứng với làm

6 Răng tương ứng với sao

7 Mô tương ứng với đâu

8 Rứa tương ứng với thế

9 Khoai lang gọi là củ khoai mật tương ứng với khoai lang

10 Ngô tương ứng với bắp


14 tháng 2 2025

a: ΔABC vuông tại A

=>\(\widehat{ABC}+\widehat{ACB}=90^0\)

=>\(\widehat{ACB}=90^0-60^0=30^0\)

b: Xét ΔBAH và ΔBKH có

BA=BK

HA=HK

BH chung

Do đó: ΔBAH=ΔBKH

c: ΔBAH=ΔBKH

=>\(\widehat{BHA}=\widehat{BHK}\)

mà \(\widehat{BHA}+\widehat{BHK}=180^0\)(hai góc kề bù)

nên \(\widehat{BHA}=\widehat{BHK}=\dfrac{180^0}{2}=90^0\)

=>BI\(\perp\)AK tại H

14 tháng 2 2025

a-2ab+2b=0

=>\(a-2b\left(a-1\right)=0\)

=>\(a-1-2b\left(a-1\right)=-1\)

=>\(\left(a-1\right)\left(1-2b\right)=-1\)

=>(a-1)(2b-1)=1

=>\(\left(a-1;2b-1\right)\in\left\{\left(1;1\right);\left(-1;-1\right)\right\}\)

=>\(\left(a;b\right)\in\left\{\left(2;1\right);\left(0;0\right)\right\}\)