K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tết Nguyên Đán là dịp lễ truyền thống quan trọng nhất của người Việt Nam. Mỗi khi Tết đến, mọi nhà đều tất bật chuẩn bị để đón một năm mới an khang và hạnh phúc. Một trong những phong tục không thể thiếu trong ngày Tết chính là làm bánh chưng. Năm nay, tôi đã có cơ hội được trải nghiệm làm bánh chưng cùng gia đình. Đây là một trải nghiệm vô cùng ý nghĩa và đáng nhớ đối với tôi. Từ những ngày cuối năm, không khí Tết đã tràn ngập khắp nơi. Mẹ tôi bắt đầu lên danh sách những nguyên liệu cần thiết để làm bánh chưng như gạo nếp, đỗ xanh, thịt lợn, lá dong, lạt giang... Cả nhà tôi cùng nhau đi chợ Tết để mua sắm. Chợ Tết đông vui và nhộn nhịp với đủ các loại hàng hóa. Tôi được đi cùng bố chọn mua gạo nếp cái hoa vàng, loại gạo thơm ngon và dẻo nhất để làm bánh chưng. Mẹ thì lựa những bó lá dong xanh mướt, to bản, không bị rách. Bà còn cẩn thận chọn từng miếng thịt lợn ba chỉ tươi ngon, có cả nạc và mỡ để nhân bánh được béo ngậy. Về đến nhà, cả gia đình bắt đầu vào việc sơ chế nguyên liệu. Tôi và em gái được giao nhiệm vụ rửa lá dong. Chúng tôi phải rửa thật sạch từng chiếc lá, chà kỹ những phần bám bẩn để lá không bị mốc khi gói bánh. Bố tôi thì ngâm gạo nếp và đỗ xanh. Gạo nếp được ngâm trong nước sạch khoảng 2 tiếng để nở ra, còn đỗ xanh thì được ngâm qua đêm. Mẹ tôi đảm nhận việc thái thịt và xào nhân bánh. Thịt lợn được thái thành những miếng vuông vắn, vừa ăn. Mẹ tôi còn khéo léo thêm vào một chút hạt tiêu, hành khô và gia vị để nhân bánh thêm đậm đà. Đến công đoạn gói bánh, cả nhà tôi quây quần bên nhau. Bà nội tôi là người có kinh nghiệm nhất nên bà là người hướng dẫn chính. Đầu tiên, bà trải những chiếc lá dong đã rửa sạch lên bàn. Bà xếp lá theo hình vuông hoặc hình chữ nhật tùy theo ý thích. Sau đó, bà cho gạo nếp vào giữa lớp lá, tạo thành một lớp mỏng. Tiếp theo, bà cho nhân đỗ xanh và thịt lợn đã xào vào giữa lớp gạo. Cuối cùng, bà lại phủ thêm một lớp gạo nếp lên trên cùng. Công đoạn gói bánh đòi hỏi sự khéo léo và tỉ mỉ. Bà nội tôi làm rất nhanh và gọn, những chiếc bánh chưng cứ thế dần dần hình thành dưới đôi bàn tay của bà. Tôi và em gái cũng cố gắng làm theo nhưng những chiếc bánh của chúng tôi gói không được vuông vắn và đẹp mắt như của bà. Sau khi gói xong, bánh chưng được xếp vào một chiếc nồi lớn. Bà nội tôi cho nước vào ngập bánh rồi đun lửa. Thời gian luộc bánh chưng khá lâu, thường là từ 8 đến 10 tiếng. Trong suốt thời gian đó, cả nhà tôi thay nhau trông nồi bánh. Chúng tôi phải thường xuyên доливать nước để bánh không bị cháy. Đến khi bánh chín, cả nhà tôi cùng nhau vớt bánh ra. Bánh chưng nóng hổi, thơm lừng được treo lên cho ráo nước. Đến sáng mùng Một Tết, cả nhà tôi cùng nhau thưởng thức những chiếc bánh chưng do chính tay mình làm ra. Bánh chưng có hương vị đặc biệt thơm ngon, dẻo của gạo nếp, bùi của đỗ xanh, béo ngậy của thịt lợn. Tôi cảm thấy rất vui và tự hào khi được tham gia vào quá trình làm bánh chưng cùng gia đình. Đây là một trải nghiệm ý nghĩa giúp tôi hiểu thêm về phong tục truyền thống của dân tộc và gắn kết tình cảm với các thành viên trong gia đình.

1 tháng 2 2025

Nothing here

Câu 2 (10,0 điểm).Viết bài văn phân tích nhân vật người mẹ trong truyện sau SỢ DÂY THUN Mẹ tôi có thói quen cất giữ những sợi dây thun khi mua bịch nước mía, bịch chè mỗi lúc đi chợ về. Tôi ngạc nhiên lắm cứ thắc mắc tại sao mẹ lại không vứt nó đi. Một sợi dây thun thì làm được gì. Mẹ tôi còn dặn có sợi dây thun nào thì đưa cho mẹ cất. Đôi khi tôi lại quên lời mẹ, vứt sợi...
Đọc tiếp

Câu 2 (10,0 điểm).Viết bài văn phân tích nhân vật người mẹ trong truyện sau SỢ DÂY THUN Mẹ tôi có thói quen cất giữ những sợi dây thun khi mua bịch nước mía, bịch chè mỗi lúc đi chợ về. Tôi ngạc nhiên lắm cứ thắc mắc tại sao mẹ lại không vứt nó đi. Một sợi dây thun thì làm được gì. Mẹ tôi còn dặn có sợi dây thun nào thì đưa cho mẹ cất. Đôi khi tôi lại quên lời mẹ, vứt sợi dây thun vào đống rác trước nhà. Thấy vậy mẹ nhặt lại và cất vào một chỗ. - Con không nên phí phạm vậy, con không dùng lúc này nhưng có thể vài bữa nữa con cần tới. Lúc đó, tôi cũng chỉ ậm ừ cho xong chuyện. Rồi một hôm, khi những đứa con gái trong xóm tôi được ba mẹ mua cho những sợi dây để chơi nhảy dây, tôi cũng xin tiền mẹ mua. Thật bất ngờ, mẹ tôi lấy một bịch dây thun mà tôi biết đó là những sợi dây mà mẹ đã cất giữ trong năm qua. Tôi có một chùm dây thun dài để chơi nhảy dây, khi đó tôi mới biết ý nghĩa của việc tiết kiệm từng vật nhỏ nhất. Hôm qua mẹ vào thăm con gái, dây buộc tóc của mẹ đột ngột đứt, tôi đưa ngay cho mẹ sợi dây thun mà tôi đã cất giữ. Mẹ nhìn tôi mỉm cười. Có những việc đơn giản nhưng đó là sợi dây tình cảm của con người.

1
12 tháng 2

Trong truyện ngắn Sợ dây thun, hình ảnh người mẹ hiện lên thật giản dị nhưng chứa đựng biết bao yêu thương và bài học sâu sắc về lối sống tiết kiệm. Qua chi tiết nhỏ bé là những sợi dây thun, tác giả đã khắc họa chân thực vẻ đẹp tâm hồn của một người mẹ tần tảo, chu đáo và giàu tình cảm.

Trước hết, người mẹ là hiện thân của đức tính tiết kiệm, biết trân trọng những điều nhỏ nhặt trong cuộc sống. Mỗi lần đi chợ về, mẹ đều cẩn thận cất giữ những sợi dây thun buộc bịch nước mía, bịch chè. Đối với đứa con, đó chỉ là vật nhỏ bé, vô giá trị, có thể vứt đi bất cứ lúc nào. Nhưng với mẹ, “một sợi dây thun” cũng có thể hữu ích trong tương lai. Khi thấy con vứt dây thun vào đống rác, mẹ nhẹ nhàng nhặt lại và nhắc nhở: “Con không nên phí phạm vậy, con không dùng lúc này nhưng có thể vài bữa nữa con cần tới.” Lời nói giản dị ấy chứa đựng cả một triết lí sống: không lãng phí, biết nghĩ xa và trân trọng những gì mình có. Qua đó, người mẹ hiện lên là người phụ nữ từng trải, hiểu giá trị của sự chắt chiu trong cuộc sống đời thường.

Không chỉ tiết kiệm, người mẹ còn rất yêu thương và âm thầm quan tâm đến con. Khi con xin tiền mua dây để chơi nhảy dây như các bạn, mẹ không trách móc hay từ chối, mà lặng lẽ mang ra cả một bịch dây thun đã cất giữ suốt một năm. Hành động ấy vừa bất ngờ vừa cảm động. Những sợi dây tưởng chừng vô nghĩa bỗng trở thành niềm vui của con. Qua đó, ta thấy mẹ luôn nghĩ cho con, âm thầm chuẩn bị cho con những điều nhỏ nhất. Tình yêu thương của mẹ không ồn ào mà thấm thía, bền bỉ theo năm tháng.

Đặc biệt, chi tiết ở cuối truyện khi “dây buộc tóc của mẹ đột ngột đứt”, người con đã đưa ngay cho mẹ sợi dây thun mình cất giữ, và mẹ mỉm cười. Nụ cười ấy chứa đựng niềm vui, sự hài lòng và hạnh phúc. Bài học tiết kiệm mà mẹ dạy năm xưa nay đã được con ghi nhớ và thực hành. Sợi dây thun không chỉ là vật dụng nhỏ bé mà đã trở thành “sợi dây tình cảm của con người”, gắn kết mẹ và con trong sự thấu hiểu, yêu thương.

Nhân vật người mẹ trong truyện hiện lên giản dị nhưng giàu đức hi sinh, sống tiết kiệm, biết lo xa và luôn yêu thương con bằng những hành động âm thầm. Qua hình ảnh ấy, tác giả gửi gắm thông điệp về giá trị của sự tiết kiệm, về tình mẫu tử thiêng liêng và những bài học làm người bắt đầu từ những điều nhỏ bé nhất trong cuộc sống.


Câu ca dao "Con trâu là đầu cơ nghiệp" thể hiện tầm quan trọng của con trâu trong nông nghiệp Việt Nam. Trong quá khứ, trước khi có sự xuất hiện của máy móc nông nghiệp hiện đại, con trâu là phương tiện lao động chính, giúp người nông dân cày bừa, gieo hạt và vận chuyển. Câu ca dao này nhấn mạnh rằng con trâu không chỉ là một con vật nuôi mà còn là một phần không thể thiếu của cuộc sống và công việc của người nông dân, là nền tảng để tạo ra cuộc sống ấm no.

Nói cách khác, con trâu là biểu tượng cho sự cần cù, kiên trì và gắn bó mật thiết với người nông dân Việt Nam qua nhiều thế hệ.

=)))))

Question 25. He (have) large ears. Question 26. Her mum likes (lie) on the blanket. Question 27. Hoa (visit) her parents once a year. Question 28. Well, he is 40 years old, bald with a moustache. He (wear) glasses. Question 29. Mai (be) very happy because she has 3 good marks today. Question 30. My brother hates (do) the same things day after day. Question 31. In 2100, people (travel) in flying cars. Question 32. Our uncle (play) badminton once a...
Đọc tiếp

Question 25. He (have) large ears. Question 26. Her mum likes (lie) on the blanket. Question 27. Hoa (visit) her parents once a year. Question 28. Well, he is 40 years old, bald with a moustache. He (wear) glasses. Question 29. Mai (be) very happy because she has 3 good marks today. Question 30. My brother hates (do) the same things day after day. Question 31. In 2100, people (travel) in flying cars. Question 32. Our uncle (play) badminton once a week. Question 33. The moon (move) around the earth. Question 34. My brothers (be, not) engineers. Question 35. I’m so hungry, Mum. - I (make) you some sandwiches. Question 36. They (have, not) any money. Question 37. In my country, it (not, rain) much in winter. Question 25.
He      (have) large ears. Question 26.
Her mum likes (lie)      on the blanket. Question 27.
Hoa      (visit) her parents once a year. Question 28.
Well, he is 40 years old, bald with a moustache. He      (wear) glasses. Question 29.
Mai      (be) very happy because she has 3 good marks today. Question 30.
My brother hates (do)      the same things day after day. Question 31.
In 2100, people (travel)      in flying cars. Question 32.
Our uncle (play)      badminton once a week. Question 33.
The moon      (move) around the earth. Question 34.
My brothers      (be, not) engineers. Question 35.
I’m so hungry, Mum. - I (make)      you some sandwiches. Question 36.
They      (have, not) any money. Question 37.
In my country, it      (not, rain) much in winter.

1
17 tháng 12 2025

Q25: has

Q26: lying

Q27: visits

Q28: wears

Q29: is

Q30: doing

Q31: will travel

Q32: plays

Q33: moves

Q34: aren't/are not

Q35: will make

Q36: don't have

Q37: doesn't rain

12 tháng 2

Trong kho tàng tục ngữ Việt Nam, câu nói “Có công mài sắt, có ngày nên kim” là một lời khuyên giản dị nhưng sâu sắc về ý chí và sự kiên trì trong cuộc sống. Hình ảnh mài một thanh sắt to, thô ráp để trở thành chiếc kim nhỏ bé tuy khó khăn nhưng không phải là điều không thể nếu con người bền bỉ và quyết tâm. Qua đó, ông cha ta muốn khẳng định rằng mọi thành công đều bắt nguồn từ sự nỗ lực không ngừng.

Trước hết, câu tục ngữ đề cao đức tính kiên trì. Trong thực tế, không có thành tựu nào đến một cách dễ dàng. Học tập, lao động hay rèn luyện bản thân đều đòi hỏi thời gian và công sức. Nếu chỉ gặp khó khăn mà vội nản lòng, con người sẽ không bao giờ đạt được mục tiêu. Ngược lại, nếu biết cố gắng từng ngày, từng chút một, giống như việc mài sắt, thì dù xuất phát điểm có thấp, ta vẫn có thể đạt được kết quả tốt đẹp. Nhiều tấm gương thành công trong cuộc sống chính là minh chứng cho điều đó, họ không sinh ra đã giỏi giang mà nhờ sự bền bỉ vượt qua thất bại.

Bên cạnh đó, câu tục ngữ còn nhắc nhở chúng ta về giá trị của niềm tin. Kiên trì không chỉ là hành động mà còn là thái độ sống. Khi tin tưởng vào mục tiêu và vào chính mình, con người sẽ có thêm động lực để tiếp tục cố gắng. Sự nỗ lực hôm nay có thể chưa đem lại kết quả ngay lập tức, nhưng nếu không bỏ cuộc, thành công sẽ đến trong tương lai.

Tuy nhiên, kiên trì không có nghĩa là làm việc một cách mù quáng. Sự cố gắng cần đi kèm với phương pháp đúng đắn và sự linh hoạt. Chỉ khi biết học hỏi, rút kinh nghiệm và điều chỉnh cách làm, sự nỗ lực mới thực sự hiệu quả.

Tóm lại, “Có công mài sắt, có ngày nên kim” là lời nhắn nhủ ý nghĩa về sức mạnh của sự kiên trì và quyết tâm. Trong hành trình trưởng thành, mỗi người cần ghi nhớ bài học ấy để không ngại khó khăn, không sợ thử thách và luôn tin rằng với ý chí bền bỉ, chúng ta có thể biến điều tưởng chừng không thể thành có thể.

Kính chúc quý thầy cô và các bạn một năm mới Ất Tỵ 2025 an khang thịnh vượng, vạn sự như ý. Chúc cho mỗi chúng ta luôn mạnh khỏe, hạnh phúc và gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống. Em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến quý thầy cô đã luôn tận tình chỉ bảo, truyền đạt những kiến thức bổ ích. Nhờ có thầy cô, em đã có những bước tiến lớn trong học tập. Em mong thầy cô...
Đọc tiếp

Kính chúc quý thầy cô và các bạn một năm mới Ất Tỵ 2025 an khang thịnh vượng, vạn sự như ý. Chúc cho mỗi chúng ta luôn mạnh khỏe, hạnh phúc và gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống. Em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến quý thầy cô đã luôn tận tình chỉ bảo, truyền đạt những kiến thức bổ ích. Nhờ có thầy cô, em đã có những bước tiến lớn trong học tập. Em mong thầy cô sẽ luôn vui vẻ, hạnh phúc và tiếp tục đồng hành cùng chúng em trên con đường chinh phục tri thức. Em cũng xin gửi lời chúc tốt đẹp nhất đến các bạn trên diễn đàn OLM. Cảm ơn các bạn đã luôn đồng hành cùng em trong suốt thời gian qua. Năm mới, hãy cố gắng hơn nữa để đạt được những mục tiêu đã đề ra. Hy vọng rằng chúng ta sẽ có thêm nhiều cơ hội được học hỏi và giao lưu cùng nhau. Em còn nhớ lần đầu tiên em đặt câu hỏi trên diễn đàn, thật may mắn khi nhận được sự giúp đỡ nhiệt tình từ thầy cô và các bạn. Nhờ đó, em đã tự tin hơn rất nhiều. Năm mới này, em hứa sẽ cố gắng học tập thật tốt để không phụ lòng mọi người. Em cũng mong rằng sẽ có cơ hội được đóng góp nhiều hơn cho cộng đồng OLM. Đặc biệt, em xin gửi lời chúc đến những người bạn đã cùng em trải qua những khoảnh khắc đáng nhớ trên diễn đàn. Cảm ơn các bạn đã luôn lắng nghe, chia sẻ và động viên em. Em mong rằng tình bạn của chúng ta sẽ mãi bền chặt. Năm mới này, em mong muốn được khám phá thêm nhiều điều mới lạ, mở rộng kiến thức và kỹ năng của bản thân. Em cũng hy vọng rằng cộng đồng OLM sẽ ngày càng phát triển, trở thành nơi để chúng ta cùng nhau học hỏi và chia sẻ những kiến thức bổ ích. Chúc cộng đồng OLM một năm mới đầy sáng tạo và thành công. Chúc mừng năm mới!

5
29 tháng 1 2025

Cảm ơn bạn!

29 tháng 1 2025

Olm chào em, thay mặt các thầy cô hoạt động trong lĩnh vực giáo dục nói chung và các thầy cô, đội ngũ Olm nói riêng cảm ơn những tình cảm cao quý và những lời chúc tốt đẹp mà em đã giành cho thầy cô. Nhân dịp năm mới đang dần tới, Olm chúc em và gia đình nhiều sức khỏe, bình an, may mắn và gặt hái nhiều thành công.

30 tháng 1 2025

Olm chào em, đây đúng là cách học tập hiệu quả đó em nhé. Cảm ơn em đã chia sẻ, Năm mới chúc em và gia đình mạnh khỏe an khang phước lộc tràn. Và luôn đồng hành cùng Olm trên mọi hành trình tri thức.

28 tháng 1 2025

Trạng ngữ trong câu văn là: Ngày tháng trôi qua

- Tác dụng:

+ Giúp cho câu văn trở nên cụ thể, rõ ràng hơn

+ Bổ sung ý nghĩa cho câu văn.

3 tháng 2 2025

Tham khảo

1. Khai thác đất đai và nông nghiệp

Phát triển nông nghiệp: Khu vực nhiệt đới thường có đất đai màu mỡ, phù hợp cho việc canh tác. Con người khai thác đất để trồng các loại cây lương thực như lúa gạo, ngô, đậu, hoặc các cây công nghiệp như cà phê, ca cao, chuối, mía, và cao su.

Sự chuyển đổi đất rừng thành đất nông nghiệp: Một trong những vấn đề phổ biến ở các vùng nhiệt đới là việc phá rừng để tạo đất trồng trọt. Điều này có thể dẫn đến mất đa dạng sinh học và suy thoái đất do xói mòn và khô hạn.

2. Khai thác rừng

Chặt phá rừng: Các khu rừng nhiệt đới cung cấp gỗ, củi, và các nguyên liệu khác. Rừng nhiệt đới là nơi chứa đựng nhiều loại cây có giá trị kinh tế cao như gỗ quý (ví dụ, gỗ đàn hương, gỗ sồi), nhựa cây, và các sản phẩm từ thực vật khác. Tuy nhiên, việc khai thác quá mức có thể dẫn đến nạn phá rừng và sự suy giảm diện tích rừng.Khai thác lâm sản phụ: Một số tài nguyên khác từ rừng như trái cây, thuốc nam, dược liệu, và thực phẩm cho động vật cũng được khai thác trong khu vực này.

3. Khai thác khoáng sản

Khoáng sản: Các khu vực nhiệt đới cũng có nhiều nguồn khoáng sản, như vàng, đồng, dầu mỏ, bauxit (dùng để sản xuất nhôm), than đá và các khoáng sản khác. Việc khai thác khoáng sản thường dẫn đến tình trạng ô nhiễm môi trường và phá hủy cảnh quan tự nhiên.

Mỏ và hầm mỏ: Các khu vực này thường phải đối mặt với việc khai thác khoáng sản dưới dạng mỏ hở hoặc đào hầm, gây tổn hại cho hệ sinh thái xung quanh.

4. Sử dụng nguồn nướcThủy điện và tưới tiêu: Các khu vực nhiệt đới có nhiều sông suối lớn, được khai thác để phát điện thủy điện hoặc phục vụ cho các hoạt động nông nghiệp như tưới tiêu. Tuy nhiên, việc xây dựng đập và hồ chứa có thể làm thay đổi dòng chảy của sông, ảnh hưởng đến các hệ sinh thái và cộng đồng dân cư sống xung quanh.

Khai thác nước ngầm: Ở những khu vực thiếu nước mặt, việc khai thác nước ngầm để phục vụ sinh hoạt và nông nghiệp cũng đang là vấn đề đáng quan tâm, dẫn đến nguy cơ cạn kiệt nguồn nước.

5. Khai thác động, thực vật và du lịch sinh thái

Động vật và thực vật: Các khu rừng nhiệt đới là nơi sinh sống của rất nhiều loài động vật và thực vật quý hiếm. Tuy nhiên, nhiều loài động vật bị săn bắt trái phép để phục vụ nhu cầu tiêu thụ, trong khi các loại cây thuốc và thực phẩm cũng bị khai thác một cách không bền vững.

Du lịch sinh thái: Các khu vực nhiệt đới với phong cảnh thiên nhiên đa dạng và hệ sinh thái phong phú là điểm đến du lịch hấp dẫn. Tuy nhiên, nếu không quản lý tốt, du lịch có thể gây tác động tiêu cực đến môi trường như ô nhiễm, phá vỡ hệ sinh thái và gây căng thẳng cho cộng đồng địa phương.

6. Tác động môi trườngSuy thoái đất đai: Việc khai thác quá mức tài nguyên có thể dẫn đến tình trạng suy thoái đất đai, xói mòn và sa mạc hóa. Điều này đặc biệt nghiêm trọng trong các khu vực nhiệt đới nơi có đất đai dễ bị mất chất dinh dưỡng sau khi rừng bị chặt phá.

Mất đa dạng sinh học: Rừng nhiệt đới là nơi cư trú của hàng triệu loài động vật và thực vật. Việc phá rừng và khai thác tài nguyên không bền vững gây nguy cơ tuyệt chủng cho nhiều loài và làm giảm đa dạng sinh học.

Biến đổi khí hậu: Việc tàn phá rừng và phát thải khí nhà kính từ các hoạt động khai thác tài nguyên có thể góp phần vào quá trình biến đổi khí hậu toàn cầu.

7. Quản lý và bảo tồn tài nguyên

Bảo tồn và phát triển bền vững: Để đảm bảo việc khai thác tài nguyên ở khu vực nhiệt đới diễn ra bền vững, cần có các chính sách bảo vệ rừng, khuyến khích nông nghiệp hữu cơ, khai thác khoáng sản có trách nhiệm và phát triển du lịch sinh thái. Cần phối hợp giữa các chính phủ, tổ chức phi chính phủ và cộng đồng địa phương để quản lý tài nguyên một cách hợp lý.

3 tháng 2 2025

Cận nhiệt đới ạ?

27 tháng 1 2025

Gọi số học sinh của lớp 7A và 7B lần lượt là a(bạn) và b(bạn)

(Điều kiện: \(a,b\in Z^+\))

Số học sinh của lớp 7A và 7B lần lượt tỉ lệ với 8 và 7

=>\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{7}\)

Lớp 7B có ít hơn lớp 7A là 5 bạn nên a-b=5

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{7}=\dfrac{a-b}{8-7}=\dfrac{5}{1}=5\)

=>\(\left\{{}\begin{matrix}a=5\cdot8=40\\b=5\cdot7=35\end{matrix}\right.\left(nhận\right)\)

Vậy: số học sinh của lớp 7A và 7B lần lượt là 40(bạn) và 35(bạn)