) Trong đợt thu gom giấy vụn, ba lớp 5A,5B, 5C của trường Tiểu học Ba Đình được tổng cộng 144 kg. Trong đó: lớp 5A thu gom ít hơn lớp 5B là12 kg, lớp 5C thu gom nhiều hơn số giấy vụn của lớp 5B là 3 kg. Tính số giấy vụn đã thu gom của mỗi lớp.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Olm chào em, hiện tại câu hỏi của em chưa hiển thị đấy có thể là do file mà em tải lên bị lỗi nên đã không hiển thị trên diễn đàn. Em nên viết đề bài trực tiếp trên Olm. Như vậy em sẽ không mắc phải lỗi file đề. Điều này giúp em nhanh chóng nhận được sự trợ giúp từ cộng đồng olm. Cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm.
Đây là toán nâng cao chuyên đề số nguyên tố, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng phương pháp đánh giá. Giải:
Vì p; q đều là các số nguyên tố nên ta có các trường hợp:
TH1: Nếu p = 2 thì: Thay p = 2 vào 5p\(^2\) = q\(^3\) - 7 ta có:
5.2\(^2\) = q\(^3\) - 7 ⇒ 5.4 = q\(^3\) - 7 ⇒20 = q\(^3\) - 7
⇒ q\(^3\) = 20 +7 ⇒ q\(^3=27\) ⇒ q\(^3\) = 3\(^3\) ⇒q = 3
TH2: Nếu p là số nguyên tố lớn hơn 2 thì q là số lẻ
Khi đó: 5p\(^2\) = \(\overline{..5}\) suy ra: \(p^3-7=\overline{..5}\)
⇒\(p^3=7+\overline{..5}=\overline{..2}\) vậy q\(^3\) là số nguyên tố chẵn.
Số nguyên tố chẵn duy nhất là 2, suy ra q = 2.
p\(^3=2^3=8\) ≠ \(\overline{..2}\) (loại)
Từ những lập luận trên ta có, cặp số nguyên tố thỏa mãn đề bài là:
(q; p) = (2; 3)
ĐKXĐ: x<>0
\(\dfrac{-1}{x}=\dfrac{-x}{9}\)
=>\(\dfrac{1}{x}=\dfrac{x}{9}\)
=>\(x\cdot x=1\cdot9\)
=>\(x^2=9\)
=>\(\left[{}\begin{matrix}x=3\left(nhận\right)\\x=-3\left(nhận\right)\end{matrix}\right.\)
TA có: \(2x^2+y^2+2xy+12x+4y+20=0\)
=>\(x^2+2xy+y^2+x^2+12x+4y+20=0\)
=>\(\left(x+y\right)^2+4x+4y+x^2+8x+16+4=0\)
=>\(\left(x+y\right)^2+4\left(x+y\right)+4+\left(x+4\right)^2=0\)
=>\(\left(x+y+2\right)^2+\left(x+4\right)^2=0\)
=>x+y+2=0 và x+4=0
=>x=-4 và x+y=-2
=>x=-4 và y=-2-x=-2-(-4)=-2+4=2
\(x^4+y^4=\left(-4\right)^4+2^4=256+16=272\)
Tổng số cây trong vườn:
24 + 36 = 60 (cây)
Tỉ số phần trăm số cây cam so với số cây trong vườn:
24 × 100% : 60 = 40%
Tổng số cây trong vườn = Số cây cam + Số cây chanh = 24 + 36 = 60 Tiếp theo, chúng ta tính tỉ số phần trăm số cây cam so với tổng số cây: Tỉ số phần trăm = (Số cây cam / Tổng số cây) × 100% = (24 / 60) × 100% = 0,4 × 100% = 40% Vậy, tỉ số phần trăm số cây cam so với tổng số cây trong vườn là 40%.
346x458+346+346x541
=346x458+346x1+346x541
=346x(458+1+541)
=346 x 1000
=346000
346 x 458 + 346 + 346 x 541
= 346 x 458 + 346 x 1 + 346 x 541
= 346 x ( 458 + 1 + 541)
= 346 x 1000
= 346 000
a: ĐKXĐ: x<>0
\(\dfrac{0.6}{x}=\dfrac{x}{2,4}\)
=>\(x\cdot x=0,6\cdot2,4\)
=>\(x^2=1,44\)
=>\(\left[{}\begin{matrix}x=1,2\left(nhận\right)\\x=-1,2\left(nhận\right)\end{matrix}\right.\)
b: \(\dfrac{37-x}{x+13}=\dfrac{3}{7}\)(ĐKXĐ: x<>-13)
=>\(7\left(37-x\right)=3\left(x+13\right)\)
=>\(259-7x=3x+39\)
=>-10x=-220
=>x=22(nhận)
a, 0,6/x = x/2.4
<=> x^2 = 0,6.2,4 = 1,44
=> x = 1,2 hoặc -1,2
Vậy......
b, ( 37-x )/ x + 13 = 3/7
<=> ( 37-x )/ x = 3/7 - 13 = -88/7
<=> 37-x = (-88/7).x
<=> 37 = (-88/7).x + x = (-81/7).x
<=> (-81/7).x = 37
<=> x = 37/(-81/7) = -259/81
Vậy..............
9.5 : 2.5 : 4 + 10.5 : 10 = 3.8 : 4 + 1,05 = 0.95 + 1,05 = 2
Lớp 5C thu gom nhiều hơn lớp 5A là:
12+3=15(kg)
Khối lượng giấy vụn lớp 5A thu gom được là:
(144-12-15):3=117:3=39(kg)
Khối lượng giấy vụn lớp 5B thu gom được là:
39+3=42(kg)
Khối lượng giấy vụn lớp 5C thu gom được là:
39+15=54(kg)