Chúng ta có thể thấy lớp vỏ Trái Đất được chia thành 7 địa mảng chính:

• Mảng Bắc Mỹ: Bao gồm phần lớn Bắc Mỹ và một phần của đại dương Đại Tây Dương.
• Mảng Nam Mỹ: Bao gồm Nam Mỹ và một phần của đại dương Đại Tây Dương.
• Mảng Á-Âu: Là mảng lớn nhất, bao gồm châu Á, châu Âu và một phần của các đại dương.
• Mảng Phi: Bao gồm châu Phi và một phần của đại dương Đại Tây Dương và Ấn Độ Dương.
• Mảng Ấn Độ-Úc: Bao gồm tiểu lục địa Ấn Độ, Australia và các đảo xung quanh.
• Mảng Nam Cực: Bao gồm châu Nam Cực và các vùng biển xung quanh.
• Mảng Thái Bình Dương: Là mảng đại dương lớn nhất, bao phủ phần lớn đại dương Thái Bình Dương.

• Di chuyển liên tục: Các địa mảng không cố định mà di chuyển rất chậm (vài cm mỗi năm) do các dòng đối lưu trong lớp manti.
• Kích thước khác nhau: Các địa mảng có kích thước rất khác nhau, từ các mảng lớn như Á-Âu, Thái Bình Dương đến các mảng nhỏ hơn.
• Va chạm và tách rời: Các địa mảng có thể va chạm vào nhau, tách rời hoặc xô đẩy nhau. Những tương tác này tạo ra nhiều hiện tượng địa chất quan trọng.

ĐỒ RÊ MI FA SON LA SHI

nói về kí hiệu âm nhạc thì chúng ta sẽ học về các kí hiệu như kí hiệu thăng, giáng, bình,...

các nốt là Do5, Re5, Mi5, Fa5, Sol5, La5, Si5, Do6, Re6.

ngoài ra còn học các kiểu nhịp như 2/3, 4/4, 3/4.

1 must

2 should

3 shouldn't

4 mightn't

5 shouldn't

6 Could

7 could

8 must

9 shouldn't

10 should

8=>1000

14=>1110

Nhớ tick cho mình nha!

8=>1000

14=>1110

Đúng hay sai

Nhớ cho mình true nha

B bốn nhánh họ

Có thể tính kinh độ dựa vào chênh lệch giờ giắt trại giữa địa phương và giờ gốc (GMT). Mỗi giờ chênh lệch tương đương 15° kinh độ. Công thức: Kinh độ = chênh lệch giờ × 15°. Nếu địa phương nhanh hơn giờ gốc thì là kinh độ Đông, chậm hơn thì là kinh độ Tây. Ví dụ: Washington (Hoa Kỳ) có kinh độ xấp xỉ 75°T. 75/15 = 5, do đó Washington chậm hơn giờ GMT 5 giờ. Khi biết giờ gốc, bạn có thể tính giờ địa phương theo công thức: Giờ địa phương = Giờ GMT ± (kinh độ/15).

võ trang nghĩa hay là võ trang ?

Võ trang có thể là vũ trang, đồ dùng của lính, ... (tùy theo loại từ)

                             Giải:

Vì số học sinh khối 8; 9 của trường xếp hàng 15; 18; 20 đều vừa đủ nên số học sinh khối 8;9 là bội chung của 15; 18; 20

             15 = 3.5; 18 = 2.3²; 20 = 2².5

    BCNN(15; 18; 20) = 2².3².5 = 180

Vậy số học sinh khối 8, 9 của trường đó là bội chung của 180 và có thể lần lượt là:

0; 180; 360;  540; 720;...

Vì số học sinh khối 8; 9 trong khoảng từ 400 đến 600 nên số học sinh khối 8, 9 của trường đó là 540 

Kết luận số học sinh khối 8; 9 của trường đó là 540 học sinh. 

Vì số học sinh khối 8; 9 của trường xếp hàng 15; 18; 20 đều vừa đủ nên số học sinh khối 8;9 là bội chung của 15; 18; 20

             15 = 3.5; 18 = 2.32; 20 = 22.5

    BCNN(15; 18; 20) = 22.32.5 = 180

Vậy số học sinh khối 8, 9 của trường đó là bội chung của 180 và có thể lần lượt là:

0; 180; 360;  540; 720;...

Vì số học sinh khối 8; 9 trong khoảng từ 400 đến 600 nên số học sinh khối 8, 9 của trường đó là 540 

Kết luận số học sinh khối 8; 9 của trường đó là 540 học sinh. 

Câu 30B

Câu 31D

Câu 32B

Câu 33A

Câu 34C

Câu 35B

Câu 36D 

MÌNH CHỈ CÓ DÀN Ý THÔI Ạ
a) Mở bài: Giới thiệu về sự việc mà em muốn kể lại: Một lần em mắc lỗi với mẹ

b) Thân bài:

• Hôm đó, mẹ đi làm về muộn, nên dặn em ở nhà nhớ lấy thịt ra khỏi ngăn đá để mẹ về có thể nấu cơm ngay
• Do mải chơi, em quên lời mẹ dặn, nên khi nhớ ra thì mẹ đã sắp về
• Em đã cho cục thịt vào lò vi sóng để tìm cách rã đông, nhưng do cục thịt quá to và để sai nhiệt độ, nên nó bị cháy hỏng bên ngoài và bên trong thì lạnh ngắt
• Khi mẹ về, đã rất buồn và thất vọng trước những gì hiện ra trước mắt
• Nhưng mẹ không trách mắng em, mà chỉ bảo em về phòng học bài, sau đó ra siêu thị mua lại phần thịt mới
• Tối đó, lúc ăn cơm, em cúi gắm mặt, không dám nói chuyện tíu tít như mọi hôm
• Sau đó lấy hết can đảm, em gắp thịt để vào bát mẹ và lí nhí “Con xin lỗi mẹ ạ”
• Mẹ hơi ngạc nhiên, sau đó mỉm cười bảo rằng, không sao con ạ, lần sao con chú ý hơn nhé
• Sau khi được mẹ tha thứ, em vui sướng lắm, ăn cơm thấy ngon miệng hơn hẳn
• Ăn cơm xong, em chủ động giúp mẹ rửa bát, dọn bếp chứ không cần mẹ nhắc nhở nữa

c) Kết bài: nêu tình cảm, cảm xúc của em với kỉ niệm mình vừa kể

đây là tham khảo ạ:)))