ngoặc -4 ngoặc . ngoặc dọc -0,8 ngoặc dọc . 7,5 ngoặc dọc - 12,5n ngoặc dọc
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1. How many oranges would you like to buy? (The original sentence already uses "would like," which conveys the same meaning as "want.") Alternatively: How many oranges do you want to buy?
2. Susan is not as good at English as Tim.
3. The characters in the film are different from the ones in the play.
4. There are a lot of trees in the park.
One activity I enjoy doing to keep healthy is jogging. Every morning, I run around the park near my house. Jogging helps me improve my cardiovascular health, strengthens my muscles, and boosts my mood. I feel energized and refreshed after each run. Additionally, it allows me to connect with nature and clear my mind, reducing stress. It's a great way to stay fit and maintain a healthy lifestyle.
Trong cuộc sống, không phải ai cũng may mắn được nuôi dạy cẩn thận và trưởng thành trong môi trường tốt. Điều này có thể xuất phát từ nhiều nguyên nhân khác nhau, như hoàn cảnh gia đình khó khăn, sự thiếu thốn về kinh tế, hoặc do cha mẹ không có đủ kỹ năng, thời gian hay điều kiện để chăm sóc và giáo dục con cái một cách đầy đủ. Một số trường hợp khác có thể liên quan đến sự thiếu quan tâm từ cộng đồng hoặc xã hội đối với những người cần được hỗ trợ. Dù lý do là gì, việc không được nuôi dạy tốt có thể dẫn đến nhiều khó khăn trong cách sống, ứng xử và hòa nhập với xã hội. Tuy nhiên, bất kỳ ai cũng có cơ hội để học hỏi, tự cải thiện bản thân và xây dựng một tương lai tốt đẹp hơn nếu có sự cố gắng và được hỗ trợ kịp thời .
Trong cuộc đời mỗi người, sẽ có những người khiến ta cảm phục bởi tài năng, đức độ và sự kiên cường trong cuộc sống. Với tôi, người em mà tôi khâm phục nhất chính là em Minh, em gái của tôi. Minh là một cô bé không chỉ thông minh mà còn rất nhiệt tình, chăm chỉ và luôn giúp đỡ mọi người xung quanh. Minh là một cô bé rất ngoan ngoãn và ham học hỏi. Mặc dù còn rất nhỏ, nhưng em luôn hoàn thành tốt bài tập và đạt điểm cao trong các kỳ thi. Em không chỉ giỏi trong học tập mà còn có một lòng kiên trì đáng ngưỡng mộ. Mỗi khi gặp bài khó, em không bao giờ bỏ cuộc mà luôn tìm cách giải quyết, dù phải thử nhiều lần. Tôi nhớ có lần, em phải đối mặt với một bài toán rất khó và không thể giải quyết ngay lập tức. Nhưng thay vì bỏ qua, em đã kiên nhẫn tìm cách khác, cuối cùng cũng tìm ra được đáp án. Lúc đó, tôi thật sự cảm thấy khâm phục em, vì không phải ai cũng có thể kiên trì như vậy. Ngoài học tập, Minh còn là một người rất quan tâm đến gia đình và bạn bè. Em luôn sẵn sàng giúp đỡ bố mẹ trong công việc nhà, từ việc quét nhà, rửa bát đến chăm sóc vườn rau. Em cũng rất thân thiện và vui vẻ, luôn biết cách tạo ra bầu không khí ấm áp cho mọi người. Hình ảnh Minh vui vẻ giúp đỡ mọi người khiến tôi cảm thấy thật sự ấm lòng. Em luôn đặt lợi ích của người khác lên trên mình và luôn tỏ ra biết ơn những gì mình nhận được trong cuộc sống. Minh còn có một tinh thần mạnh mẽ, không dễ dàng bị khuất phục trước khó khăn. Em luôn lạc quan và không ngừng cố gắng, dù trong bất kỳ hoàn cảnh nào. Điều này khiến tôi học được rất nhiều từ em, bởi không phải ai cũng có thể nhìn nhận cuộc sống một cách tích cực như em. Mỗi lần nhìn em, tôi lại cảm thấy mình cần phải cố gắng hơn nữa trong cuộc sống. Minh là tấm gương sáng cho tôi về sự kiên trì, lòng tốt và nghị lực. Em đã dạy tôi rằng, dù có khó khăn hay thử thách, nếu kiên trì và lạc quan, mọi thứ sẽ trở nên dễ dàng hơn. Em Minh thực sự là một người mà tôi rất khâm phục và yêu quý. Em đã truyền cảm hứng cho tôi trong việc học tập và sống tốt hơn mỗi ngày. Hy vọng rằng tôi cũng sẽ học được nhiều điều từ em, để có thể trở thành một người có ích cho gia đình và xã hội, giống như em.
(\(\dfrac{1}{2}\))\(x\) - \(\dfrac{1}{4}\) = 0
(\(\dfrac{1}{2}\))\(x\) = \(\dfrac{1}{4}\)
(\(\dfrac{1}{2}\))\(^x\) = (\(\dfrac{1}{2}\))2
\(x=2\)
Vậy \(x=2\)
`(1/2)^x - 1/4 = 0`
`=> (1/2)^x = 0 +1/4`
`=> (1/2)^x = 1/4`
`=> (1/2)^x = (1/2)^2`
`=> x =2`
Vậy `x=2`
Giải:
\(\dfrac{x}{2}\) = \(\dfrac{y}{3}\) = \(\dfrac{z}{5}\) ⇒ (\(\dfrac{x}{2}\))3 = \(\dfrac{x}{2}.\dfrac{y}{3}.\dfrac{z}{5}\) = \(\dfrac{810}{30}\) = 27
⇒ (\(\dfrac{x}{2}\))3 = (3)3 ⇒ \(\dfrac{x}{2}\) = 3 ⇒ \(x\) = 3.2 ⇒ \(x=6\)
⇒ \(\dfrac{x}{2}\) = \(\dfrac{y}{3}\) = \(\dfrac{z}{5}\) = \(\dfrac{6}{2}\) = 3 ⇒ y = 3.3 = 9; z = 3.5 = 15
Vậy(\(x;y;z\)) = (6; 9; 15)
(-4).[-0,8].7,5[-12,5]
= [-12,5.(-0,8)].[(-4).7,5)
= 10.[-30]
= -300