Olm chào em, với câu hỏi này olm xin hỗ trợ như sau: Khi em tham gia diễn đàn Olm, các em tích cực hỗ trợ các bạn trên diễn đàn hỏi đáp. Mỗi câu trả lời em sẽ được các bạn tích đúng và em được 1 sp. Và nếu câu trả lời của em chất lượng, trình bày khoa học, phù hợp với trình độ người hỏi em sẽ được ctv vip, amin, giáo viên tích đúng và em nhận được 1gp.Cuối tuần sẽ có bảng xếp hạng, căn cứ vào bảng xếp hạng Olm sẽ trao thưởng xu cho em. em có thể dùng xu để đổi quà trên Olm đó là bút, sổ, áo, mũ, thẻ cào điện thoại. Cảm ơn em đã đồng hành cùng olm.

Ngoài ra em có thể tham gia câu lạc bộ chiến binh Olm để tham dự các sự kiện và được đào tạo thành các cộng tác viên của Olm, có cơ hội nhận các giải thưởng của Olm em nhé. 

Trong văn bản "Cô Tô" của tác giả Tô Hoài, thông điệp mà tác giả gửi đến là sự quý trọng thiên nhiên, sự hòa hợp giữa con người và cảnh vật. Thông qua việc miêu tả vẻ đẹp của hòn đảo Cô Tô, tác giả đã khắc họa một không gian yên bình, hoang sơ nhưng đầy sức sống, từ đó nhấn mạnh giá trị của thiên nhiên trong cuộc sống con người.

Cụ thể, tác giả đã chỉ ra rằng thiên nhiên không chỉ mang lại vẻ đẹp tuyệt vời mà còn có tác dụng làm dịu tâm hồn, giúp con người trở về với những cảm xúc nguyên sơ và giản dị. Từ việc miêu tả cảnh vật hoang sơ của Cô Tô, những cánh rừng bạt ngàn, bãi biển trong xanh, cho đến những hình ảnh đời sống sinh hoạt của con người, Tô Hoài khẳng định rằng thiên nhiên là nguồn cảm hứng vô tận, giúp con người thư giãn và tìm lại sự bình yên trong cuộc sống.

Thông qua những mô tả của mình, tác giả cũng gửi gắm thông điệp về việc bảo vệ và giữ gìn thiên nhiên, tránh làm tổn hại đến cảnh quan, môi trường sống để thế hệ mai sau cũng được tận hưởng vẻ đẹp của thiên nhiên như thế.

Tên em là Hoàn,

Dễ thương dễ mến,

Lòng luôn vui vẻ,

Chẳng buồn phiền chi.

Thơ ca, nhạc họa,

Đều thích ngâm nghi,

Tâm hồn trong sáng,

Chẳng chút ưu tư.

cái này thì mk chịu khó quá đi

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Thì kệ.

1. Bố cục và nội dung bài thơ:

Bài thơ chia làm ba phần, mỗi phần thể hiện một khía cạnh của nhân vật Bác Cửu Như:

Phần đầu: Tú Xương mô tả một người thầy uyên bác, nhân hậu và khiêm tốn. Bác Cửu Như là một nhân vật được người đời tôn kính và kính trọng vì tài năng và phẩm hạnh của mình. Tú Xương đã dùng hình ảnh "Bác" để thể hiện sự trân trọng và ngưỡng mộ đối với con người này.

Phần giữa: Phần này miêu tả sự gần gũi và tình cảm chân thành giữa Tú Xương và Bác Cửu Như. Bác không chỉ là người thầy uyên bác mà còn là người bạn tri kỷ, luôn động viên và chia sẻ kinh nghiệm sống với Tú Xương. Qua đó, bài thơ phản ánh tình thầy trò, đồng thời cũng thể hiện tấm lòng khiêm nhường của Tú Xương đối với người bạn tri thức của mình.

Phần cuối: Phần kết của bài thơ thể hiện niềm tiếc nuối và sự chia ly của tác giả đối với người thầy của mình. Tú Xương bày tỏ sự trân trọng và khắc ghi những bài học mà Bác Cửu Như đã trao gửi. Đồng thời, bài thơ cũng mang thông điệp về sự tiếc nuối khi không còn được sống bên người thầy mà mình kính trọng.

2. Đặc sắc nghệ thuật:

Sử dụng hình ảnh ẩn dụ: Tú Xương rất tinh tế trong việc sử dụng hình ảnh ẩn dụ để thể hiện phẩm hạnh của người thầy. Bác Cửu Như được mô tả qua những hình ảnh giản dị nhưng đầy sức mạnh, như "Bác Cửu Như", một cái tên mang tính tượng trưng cho sự kiên cường và trí tuệ.

Ngôn ngữ giản dị mà sâu sắc: Tú Xương sử dụng những từ ngữ rất gần gũi, dễ hiểu nhưng lại đầy tính triết lý. Cách dùng ngôn từ giản dị nhưng sâu sắc đã giúp bài thơ dễ tiếp cận và dễ cảm nhận hơn đối với người đọc.

Biểu đạt cảm xúc chân thật: Cảm xúc trong bài thơ rất thật và mạnh mẽ, từ sự tôn kính đến sự tiếc nuối, mọi thứ đều được Tú Xương thể hiện một cách rõ ràng, không màu mè, không ẩn ý. Điều này làm cho bài thơ trở nên gần gũi và dễ gây xúc động đối với người đọc.

3. Ý nghĩa của bài thơ:

Tôn vinh thầy cô và tình thầy trò: Bài thơ không chỉ ca ngợi phẩm hạnh của một người thầy tài đức vẹn toàn mà còn là sự tôn trọng, lòng biết ơn đối với những người đã dìu dắt, giúp đỡ trong hành trình học hỏi. Bài thơ thể hiện một tình cảm thầy trò sâu sắc và quý giá, làm nổi bật sự quan trọng của người thầy trong sự phát triển của học trò.

Sự kính trọng và sự chia ly: Bài thơ cũng phản ánh sự tiếc nuối và niềm tiếc nuối khi tác giả phải xa rời một người thầy mẫu mực, thể hiện sự gắn bó sâu sắc giữa người thầy và học trò. Nó cũng nhắc nhở người đọc về giá trị của tình cảm chân thành và sự kính trọng giữa người thầy và học trò.

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

da

a. Liệt kê các sự vật gắn bó với môi trường sống và đồng loại:

Trong thế giới tự nhiên:

Con ong: Yêu hoa

Con cá: Yêu nước

Con chim: Yêu trời

Trong xã hội loài người:

Con người: Yêu đồng chí, yêu người anh em

b. Tình cảm của tác giả thể hiện:

Qua đoạn văn, tác giả thể hiện một tình yêu sâu sắc đối với cuộc sống, với thiên nhiên và với con người. Tác giả muốn khẳng định rằng:

Mọi sinh vật đều có những mối quan hệ gắn kết: Mỗi loài đều có những yêu thương riêng, đều tìm kiếm và gắn bó với những điều phù hợp với bản năng của mình.

Con người không thể sống cô độc: Con người cần có tình yêu thương, sự sẻ chia và gắn kết với đồng loại.

Sự đoàn kết tạo nên sức mạnh: Câu thơ "Một ngôi sao chẳng sáng đêm, Một thân lúa chín chẳng nên mùa vàng" nhấn mạnh tầm quan trọng của sự đoàn kết. Khi chúng ta cùng nhau chung tay, chúng ta sẽ tạo nên những điều lớn lao hơn.

Mỗi cá nhân đều có giá trị: Dù là một ngôi sao nhỏ hay một hạt lúa, mỗi cá nhân đều đóng góp vào sự hoàn thiện của cả một hệ thống.

Tóm lại:

Tác giả muốn gửi gắm thông điệp về tình yêu thương, sự gắn kết và tầm quan trọng của cộng đồng. Ông muốn khẳng định rằng, mỗi cá nhân đều có vai trò quan trọng trong cuộc sống và chúng ta cần sống vì nhau, yêu thương nhau để tạo nên một thế giới tốt đẹp hơn.

Bạn có muốn phân tích sâu hơn về một chi tiết nào đó trong đoạn văn không?