Các từ ghép trong câu là: sau đó, cậu ta, hóng gió, về đêm, sáng thêm

Giải thích, đây là những từ gồm 2 tiếng có quan hệ về nghĩa, kết hợp lại để tạo thành một từ có nghĩa hoàn chỉnh, còn các cụm như một gò cao, một bông cỏ may, cây đèn của mình là cụm từ chứ không phải từ ghép.

Câu 1.
Sương bay từng luồng, hạt sương bám khẽ vào da như một làn phấn bụi
Chủ ngữ 1 Sương, vị ngữ 1 bay từng luồng, chủ ngữ 2 hạt sương, vị ngữ 2 bám khẽ vào da như một làn phấn bụi, đây là câu ghép vì có hai cụm chủ vị

Ngoài kia, rặng râm bụt cũng sắp có nụ
Trạng ngữ ngoài kia, chủ ngữ rặng râm bụt, vị ngữ cũng sắp có nụ, đây là câu đơn vì có một cụm chủ vị

Hồ về thu, nước trong vắt, mênh mông
Trạng ngữ hồ về thu, chủ ngữ nước, vị ngữ trong vắt, mênh mông, đây là câu đơn vì một cụm chủ vị, các tính từ bổ sung ý nghĩa

Câu 2.
Danh từ ngọn sóng, làn nước, bờ, cái lượn, lưng
Động từ kéo, chồm, đâm, làm, tung tóe, bớt, còn, kéo
Tính từ bạc xóa, xa, mạnh, cong, rộng, lừ lừ, hùng cường
Giải thích dựa vào chức năng gọi tên sự vật là danh từ, chỉ hoạt động là động từ, chỉ đặc điểm tính chất là tính từ

Câu 3.
a. Lỗi thiếu vị ngữ vì câu chỉ có cụm danh từ
Sửa Hình ảnh người dũng sĩ mặc áo giáp sắt, đội mũ sắt, cưỡi ngựa sắt, vung gậy sắt, xông thẳng vào quân thù thật oai hùng
Giải thích cần bổ sung vị ngữ để câu hoàn chỉnh

b. Lỗi thiếu vị ngữ và lặp ý
Sửa Ở nước ta, 80% dân cư sống ở nông thôn và 70% lao động làm nông nghiệp
Giải thích thêm vị ngữ và bỏ lặp để câu rõ nghĩa

Tôi về thăm trường cũ

Bao kỉ niệm ùa về

Ôi! Kí ức khó quên

Những hôm vui vẻ

Bên thầy cô ,  bạn bè

Nhớ cái tuổi thần tiên

Có bác Trống trường già

Kêu vang tiếng nhac hiệu

Tùng...tùng...tùng

Có thầy cô ân cần

giảng bài cho chúng tôi

Hôm nay tôi trở về 

Nơi cho tôi bài học

Cho tôi cơ hội được 

Bay cao , bay xa hơn

Nhân ngày Nhà giáo Việt

Chúc thầy cô mạnh khỏe

Để viết tiếp tương lai

Cho đất nước phồn thịnh

Thỏa mong ước của Bác .

Bài thơ mình đặt tên là KỈ NIỆM XƯA . Mong bạn sẽ thấy hay . Chúc bạn học giỏi nha !

bạn thay câu "Những hôm vui vẻ" bằng câu "Nhớ những ngày vui vẻ " nhé

Quan trọng là nghị luận xã hội về vấn đề gì em nhỉ?

Dạ là cô em cho học tới bài 3 những góc nhìn cuộc sống(CTST) và học xong cô cho KTTX
Cô bảo là cho một đoạn NLVH và tìm ý kiến,lí lẽ,bằng chứng trong bài đó,vd như bài:Phân tích ca dao đứng bên ni đồng,ngó bên tê đồng(có trên mạng) mà em ko biết tìm ntn cô giúp e vs ạ

Khi đọc bài thơ “Về thăm mẹ” của tác giả Đinh Nam Khương, tôi cảm thấy vô cùng xúc động về tình cảm mẫu tử thiêng liêng. Vào một chiều đông, nhân vật người con trong bài đã có dịp về thăm mẹ sau những tháng ngày xa cách. Khi trở về, mẹ không có nhà, người con ngồi ngoài hiên ngắm nhìn căn nhà xưa với những hình ảnh gợi nhớ về mẹ. Đó là chum tương đã đậy, áo tơi lủn củn khoác hờ người rơm, đàn gà mới nở, trái na cuối vụ mẹ vẫn để dành. Những hình ảnh ẩn dụ được tác giả sử dụng khéo léo nhằm thể hiện được sự vất vả, tần tảo và hy sinh của người mẹ dành cho đứa con của mình. Điều đó khiến người con cảm thấy nghẹn ngào, thương mẹ nhiều hơn. Hình ảnh người mẹ Việt Nam hiện lên trong bài thơ với những nét đẹp vốn có khiến cho mỗi người khi đọc đều xúc động nhớ đến người mẹ của mình. Bài thơ nhẹ nhàng mà ẩn chứa những điều sâu lắng 

nhớ tick nha

Các từ ghép có trong câu là: sau đó, bay lên, gò cao, bông cỏ may, hóng gió, gió thu, về đêm, cây đèn, sáng thêm

Giải thích, từ ghép là từ gồm 2 tiếng trở lên có quan hệ về nghĩa, dùng để tạo thành 1 đơn vị từ vựng hoàn chỉnh, trong câu này các cụm trên đều là những tiếng kết hợp với nhau tạo nghĩa rõ ràng.

Em đã hối hận khi làm toán lớp 7

cụ em bị mất vào năm ngoái nên em rất buồn

ở trong SGK có ghi cách tìm đấy. bn đọc kĩ đi.