chọn, lựa, lựa chọn, chọn lọc, kén, kén chọn, tuyển, tuyển chọn, lọc, sàng lọc,…

#Nguyễn Hải trung thực nhé bn

copy thì ghi tham khảo vô

tự biết đi

2.The hotel has a swimming pool

3.My house has three bedrooms

4.The park has a playground

5.The shelf has several books

6.The garden has some beautiful flowers

7.Their house has a garage

8.The classrooms has many students

9.The office has two computers

10.The apartment has a big kichen

11.The dining room has five chairs

Tích cho mik nha

2.The hotel has a swimming pool.

3.My house has three bedrooms.

4.The park has a playground.

5.The shelf has several books.

Xanh xao ko được nha

xanh xao nhé em ko đúng đâu nhé

          Đây là toán nâng cao chuyên đề hai đại lượng tỉ lệ thuận, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:                

                                     Giải:

Số gạo còn lại đã đủ ăn trong số ngày là:   12 - 3 = 9 (ngày)

Một người ăn số gạo còn lại trong số ngày là: 9 x 20 = 180 (ngày)

Thực tế số người ăn số gạo còn lại là: 20 + 10 = 30 (người)

Số gạo còn lại đủ ăn cho 30 người trong số ngày là:

               180 : 30 = 6 (ngày)

                       Đáp số:  6 ngày

Số gạo còn lại đã đủ ăn trong số ngày là:   12 - 3 = 9 (ngày)

Một người ăn số gạo còn lại trong số ngày là: 9 x 20 = 180 (ngày)

Thực tế số người ăn số gạo còn lại là: 20 + 10 = 30 (người)

Số gạo còn lại đủ ăn cho 30 người trong số ngày là:

               180 : 30 = 6 (ngày)

                       Đáp số:  6 ngày

a) Khổ thơ thể hiện tiếng hát mẹ mang về được chắt lọc từ những gì gần gũi, bình dị của cuộc sống và quê hương, từ thiên nhiên, lao động, mưa nắng, vị đời, nỗi vất vả, qua đó làm nổi bật vẻ đẹp phong phú, thân thương của cuộc sống đã nuôi dưỡng tâm hồn con, bộc lộ tình yêu mẹ và sự trân trọng những điều giản dị quanh mình
b) Từ "Từ" được lặp lại nhiều lần là phép điệp ngữ, có tác dụng nhấn mạnh nguồn gốc của tiếng hát mẹ, cho thấy tiếng hát ấy được tạo nên từ rất nhiều hình ảnh, hương vị, sắc màu quen thuộc của đời sống, đồng thời tạo nhịp điệu đều đặn, tha thiết, giúp khổ thơ giàu cảm xúc và sức gợi hơn

Ngày thú hai sửa được:

900+600=1500(m)

3,6km=3600m

Ngày thứ ba đội cần sửa:

3600-900-1500=1200(m)=1,2(km)

drum : trống

drum:trống

Bài 2:

23,4 sau khi bớt đi a đơn vị là 23,4-a

14,4 sau khi bớt đi a đơn vị là 14,4-a

Hai số mới có tỉ số là 5/2 nên \(\dfrac{23,4-a}{14,4-a}=\dfrac{5}{2}\)

=>\(\dfrac{a-23,4}{a-14,4}=\dfrac{5}{2}\)

=>5(a-14,4)=2(a-23,4)

=>5a-72=2a-46,8

=>5a-2a=-46,8+72

=>3a=25,2

=>a=8,4

Bài 4:

Tổng của ba số là 4,9x3=14,7

Tổng của hai số đầu là 3,5x2=7

Số thứ ba là 14,7-7=7,7

 Olm chào em, đây là toán nâng cao chuyên đề hiệu tỉ, ẩn tỉ, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

            Bước 1: Tìm hiệu đang bị ẩn, 

        Bước 2: Giải toán hiệu tỉ tìm được tử số lúc sau

   Bước 3: Lấy tử số ban đầu trừ tử số lúc sau ta được số a cần tìm.

                                   Giải:

Vì cùng bớt cả tử và mẫu số đi cùng một số nên hiệu của tử số và mẫu số lúc sau bằng hiệu của tử số và mẫu số lúc đầu và bằng:

                        23,4 - 14,4 = 9

Ta có sơ đồ: 

Theo sơ đồ ta có:

Tử số lúc sau là: 9 : (5 - 2) x 5 = 15; 

Vậy số cần bớt ở cả tử số và mẫu số là: 23,4 - 15 = 8,4 

Đáp số: 8,4 

Câu 1. Có, văn bản Động đất là một văn bản thông tin giải thích hiện tượng tự nhiên, vì nội dung của văn bản nhằm trình bày động đất là gì, nguyên nhân xảy ra, biểu hiện và tác động của hiện tượng này, tức là giúp người đọc hiểu về một hiện tượng tự nhiên bằng cách cung cấp tri thức và lời giải thích.