Viết thêm chữ số 4 vào bên trái hay bên phải số đã cho em?

\(a.\left(x+75\right)+86=374\)

\(\left(x+75\right)=374-86\)

\((x+75)=288\)

\(x=288-75\)

\(x=213\)

b) \(\left(x+29\right)-185=242\)

\(\left(x+29\right)=242+185\)

\(\left(x+29\right)=427\)

\(x=427-29\)

\(x=398\)

Hiệu phân số  của lần 1 và lần 2 so với :

\(\dfrac{1}{2}-\dfrac{1}{3}=\dfrac{1}{6}\left(chiều.dài.dây\right)\)

Độ chênh lệch độ cao so với miệng giếng của lần 1 và lần 2 là :

\(6+1=7\left(m\right)\)

Chiều dài của sợi dây là :

\(6x7=42\left(m\right)\)

Độ sâu của giếng là :

\(42:3+1=15\left(m\right)\)

Đáp số : \(15m\)

thanks

Trong 1 ngày, người thứ 1 làm được: \(\dfrac{1}{3}\)(cái bàn)

Trong 1 ngày, người thứ hai làm được: \(\dfrac{1}{4}\)(cái bàn)

Trong 1 ngày, hai người làm được: \(\dfrac{1}{3}+\dfrac{1}{4}=\dfrac{7}{12}\)(cái bàn)

giải cả phép tính ạ

Nhân hóa: ''ghé''

Tác dụng của biện pháp nhân hóa này là nhằm nhấn mạnh cho sự say mê học bài của các bạn học sinh,khiến cho những ánh nắng đang chơi đùa bên ngoài cũng phải ghé vào cửa lớp để xem các bạn học sinh học bài.

Tham khảo nhé ^^

Nhân hóa: ''ghé''

Tác dụng của biện pháp nhân hóa này là nhằm nhấn mạnh cho sự say mê học bài của các bạn học sinh,khiến cho những ánh nắng đang chơi đùa bên ngoài cũng phải ghé vào cửa lớp để xem các bạn học sinh học bài.

Tổng cân nặng của hai bạn là:

36,5x2=73(kg)

Cân nặng của An là (73+5):2=39(kg)

Cân nặng của Bình là 39-5=34(kg)

Tổng cân nặng của An và Bình là:

\(36,5\times2=73\left(kg\right)\)

An cân nặng là:

\(\left(73+5\right):2=39\left(kg\right)\)

Bình cân nặng là:

\(\left(73-5\right):2=34\left(kg\right)\)

Chiều dài căn phòng là:

\(4\times1,2=4,8\left(m\right)\)

Diện tích căn phòng là:

\(4\times4,8=19,2\left(m^2\right)\)

Đổi \(19,2m^2=192000cm^2\)

Diện tích một viên gạch là:

\(40\times40=1600\left(cm^2\right)\)

Số viên gạch cần thiết là:

\(192000:1600=120\) (viên)

Đáp số: 120 viên 

mik gửi nhầm câu trả lời nha 

\(\dfrac{ab}{cd}=\dfrac{101.ab}{101.cd}=\dfrac{abab}{cdcd}=\dfrac{10101.ab}{10101.cd}=\dfrac{ababab}{cdcdcd}\)

Do \(\dfrac{abab}{cdcdcd}\) có mẫu lớn hơn so với \(\dfrac{abab}{cdcd}\) nên \(\dfrac{abab}{cdcdcd}\) < \(\dfrac{abab}{cdcd}\)

Tỉ số giữa số gà ban đầu và tổng số con gà vịt là:

\(\dfrac{3}{5+3}=\dfrac{3}{8}\)

Tỉ số giữa số gà sau đó và tổng số gà vịt sau đó là

\(\dfrac{2}{3+2}=\dfrac{2}{5}\)

Tổng số gà vịt ban đầu là:

\(\left(\dfrac{2}{5}\times\left(10+10\right)-10\right):\left(\dfrac{3}{8}-\dfrac{2}{5}\right)=\left(-2\right):\dfrac{-1}{40}=80\left(con\right)\)

Số gà ban đầu là \(80\times\dfrac{3}{8}=30\left(con\right)\)

Số vịt ban đầu là 80-30=50(con)