Xác định hoá trị của x trong hợp chất XO3
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Câu 5:
Gọi hàm số bậc nhất cần tìm có dạng là y=ax+b(\(a\ne0\))
Vì đồ thị hàm số y=ax+b song song với đường thẳng y=-2x+1 nên \(\left\{{}\begin{matrix}a=-2\\b\ne1\end{matrix}\right.\)
Vậy: y=-2x+b
Thay x=-1 và y=3 vào y=-2x+b, ta được:
\(\left(-2\right)\cdot\left(-1\right)+b=3\)
=>b+2=3
=>b=1(loại)
Vậy: KHông có hàm số bậc nhất nào thỏa mãn yêu cầu đề bài
Câu 4:
Gọi hàm số bậc nhất cần tìm có dạng là y=ax+b(\(a\ne0\))
Vì đồ thị hàm số y=ax+b song song với đường thẳng y=-2x+1 nên \(\left\{{}\begin{matrix}a=-2\\b\ne1\end{matrix}\right.\)
Vậy: y=-2x+b
Thay x=-1 và y=4 vào y=-2x+b, ta được:
\(\left(-2\right)\cdot\left(-1\right)+b=4\)
=>b+2=4
=>b=2(nhận)
vậy: y=-2x+2
: Tìm số có 2 chữ số biết rằng khi ta viết thêm chữ số 2 vào bên phải và bên trái số đó ta được số mới gấp 36 lần số cần tìm. Vậy số cần tìm là 77
Bài 2:
a: \(S_{ABCD}=90\left(cm^2\right)\)
=>\(\dfrac{1}{2}\times AD\times\left(AB+CD\right)=90\)
=>\(AD\times\dfrac{1}{2}\times\left(8+12\right)=90\)
=>AD=9(cm)
b: \(\dfrac{S_{ABC}}{S_{ADC}}=\dfrac{AB}{CD}=\dfrac{8}{12}=\dfrac{2}{3}\)
=>\(S_{ADC}=1,5\times S_{ABC}\)
Ta có: \(S_{ABC}+S_{ADC}=S_{ABCD}\)
=>\(1,5\times S_{ABC}+S_{ABC}=90\)
=>\(S_{ABC}=36\left(cm^2\right)\)
Bài 1:
giá ban đầu của món đồ chơi đó là:
\(375000:\left(1-25\%\right)=375000:0,75=500000\left(đồng\right)\)
Em không đồng tình với việc làm của A vì khi A không trông em khiến em đi lại nhỡ em chơi các đồ vật sắc nhọn hay dẫm phải vật sắc nhọn sẽ khiến nguy hiểm đến tính mạng của em bé
Em không đồng tình với việc làm của A. Vì nó có thể dẫn đến những hậu quả không mong muốn và không an toàn cho cả A và em, theo đó là cả sự lo lắng của các thành viên trong gia đình.
Bước vào năm học mới, bố mẹ đã mua cho em rất nhiều dụng cụ học tập, nào là thước kẻ, bút máy, màu vẽ. Trong đó, chiếc bút chì chính là vật dụng mà em yêu thích nhất. Chiếc bút chì của em được làm bằng gỗ, chiều dài khoảng 10-12 xen-ti-mét, thân bút nhỏ và có màu cam nhạt. Tuy không có những màu sắc bắt mắt hay họa tiết nổi bật nhưng chiếc bút chì của em lại có rất bền và có nhiều công dụng khác nhau. Chiếc bút chì không chỉ giúp em vẽ những bức tranh đẹp, cùng em giải những bài toán khó mà còn giúp em luyện từng nét chữ. Em rất yêu thích chiếc bút chì của mình, em sẽ cố gắng giữ gìn thật tốt chiếc bút ấy.
Giải
Tổng của hai phân số lúc đầu là:
\(\dfrac{7}{12}\) x 2 = \(\dfrac{7}{6}\)
Tổng của hai phân số lúc sau là:
1 x 2 = 2
Tổng của hai phân số lúc sau hơn tổng lúc đầu là:
2 - \(\dfrac{7}{6}\) = \(\dfrac{5}{6}\)
\(\dfrac{5}{6}\) ứng với: 2 - 1 = 1 (lần phân số thứ hai lúc đầu)
Phân số thứ hai lúc đầu là: \(\dfrac{5}{6}\) : 1 = \(\dfrac{5}{6}\)
Đáp số: \(\dfrac{5}{6}\)
Đấy là nếu tăng phân số thứ hai gấp 2 lần em nhé.
Giải
5 chục = 50
6 chục = 60
Cả hai lớp 3A và 4A ủng hộ số vở là:
50 + 60 = 110 (quyển)
Đáp số: 110 quyển
Giả sử X có hóa trị a.
Theo quy tắc hóa trị: a.1 = II.3
⇒ a = VI
Vậy: X có hóa trị VI.
đè bài đầy đủ là: Xác định hoá trị của x trong hợp chất XO3 ý là
đề bài đầy đủ làCho công thức oxide ứng với hóa trị cao nhất của X là XO3, trong đó X chiếm 40% về khối lượng. Xác định nguyên tố X.