Nửa chu vi mảnh đất là 100:2=50(m)

Chiều dài mảnh đất là (50+10):2=60:2=30(m)

Chiều rộng mảnh đất là 30-10=20(m)

Diện tích mảnh đất là \(30\cdot20=600\left(m^2\right)\)

chiều dài Mđất là: (100+10): 2=55m

Chiều rọng Mđất là: 100-55=45m

S Mđất là: 55.45=2475 m vuông

a: Xét ΔAHB vuông tại H và ΔAHC vuông tại H có

AB=AC

AH chung

Do đó: ΔAHB=ΔAHC

b: ΔAHB=ΔAHC

=>HB=HC

=>H là trung điểm của CB

Xét ΔCBN có

CM là đường trung tuyến

\(CI=\dfrac{2}{3}CM\)

Do đó: I là trọng tâm của ΔCBN

Xét ΔCBN có

I là trọng tâm

H là trung điểm của BC

Do đó: I,N,H thẳng hàng

skibidi toillet nhé 

tui ko bt nhưng chúc bn thi tốt nhé

Em có thể lên google và gõ tìm kiếm cụm từ "Bạo lực học đường". Nhờ như vậy mà em sẽ có rất nhiều thông tin và dẫn chứng.

Ngôn ngữ Python thì tham khảo thử dưới đây nhé!

1. Khởi tạo danh sách cần sắp xế

2. Sử dụng hai vòng lặp lồng nhau:

- Vòng lặp ngoài để duyệt qua tất cả các phần tử trong danh sách.

- Vòng lặp trong để so sánh và hoán đổi các phần tử theo thứ tự từ cuối danh sách về đầu.

3. Trong vòng lặp trong, nếu phần tử trước lớn hơn phần tử sau, ta hoán đổi chúng.

Code như sau:

def bubble_sort(arr):
    n = len(arr)
    for i in range(n):
        for j in range(n-1, i, -1):
            if arr[j] < arr[j-1]:
                arr[j], arr[j-1] = arr[j-1], arr[j]
        print(f"Array after pass {i+1}: {arr}")

arr = [23, 6, 4, 45, 10]

print(f"Original array: {arr}")

bubble_sort(arr)

print(f"Sorted array: {arr}")

Bắc Mỹ có địa hình vô cùng đa dạng, từ các đồng cỏ rộng lớn, các dãy núi cao chót vót đến các bờ biển dài. Các dãy núi chính bao gồm Dãy Núi Rocky ở phía Tây và Dãy Núi Appalachian ở phía Đông. Có cả các cao nguyên và thảo nguyên, như Cao Nguyên Colorado và Đồng Cỏ Lớn. Thêm vào đó, Bắc Mỹ cũng có các vùng đất đai khác nhau như sa mạc (ví dụ, Sa Mạc Mojave) và vùng Bắc Cực đầy tuyết và băng.

Em tham khảo nhé

https://olm.vn/chu-de/bai-14-dac-diem-tu-nhien-bac-my-2165782497

a: Xét ΔBAI vuông tại A và ΔBMI vuông tại M có

BI chung

\(\widehat{ABI}=\widehat{MBI}\)

Do đó: ΔBAI=ΔBMI

=>IA=IM

=>ΔIAM cân tại I

 b: Xét ΔBNC có

NM,CA là các đường cao

NM cắt CA tại I

Do đó: I là trực tâm của ΔBNC

=>BI\(\perp\)NC

c: Sửa đề: Chứng minh AM//NC

Xét ΔBMN vuông tại M và ΔBAC vuông tại A có

BM=BA(ΔBMI=ΔBAI)

\(\widehat{MBN}\) chung

Do đó: ΔBMN=ΔBAC

=>BN=BC

Xét ΔBNC có \(\dfrac{BA}{BN}=\dfrac{BM}{BC}\)

nên AM//NC

– Về bài học được rút ra của cuộc kháng chiến chống quân Mông Nguyên

+Đánh tan quân xâm lược Mông Cổ hung hãn, bảo vệ độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của dân tộc.

+Nâng cao lòng tự hào dân tộc.

+Khẳng định lại lòng yêu nước và ý chí quyết tâm bảo vệ tổ quốc.

+ Góp phần tô thắm thêm truyền thống đấu tranh chống giặc ngoại xâm của quân đội ta. một bài học vô giá đó là phải biết kiên trì sức dân mới tạo nên sức mạnh bền lâu.

+ Ngăn chặn nhà Nguyên xâm lược các vùng đất khác.

Liên hệ thực tiễn: 

- Trải qua nhiều năm kháng chiến để bảo vệ tổ quốc thì Việt Nam ta càng thấy rõ Lòng yêu nước chính là vũ khí hàng đầu để dân tộc Việt Nam mới có thể chiến thắng được mọi ách của giặc ngoại xâm. Từ đó, chúng tôi nghĩ mỗi người cần có lòng tự tôn dân tộc, có lòng yêu nước.

- Lòng yêu nước tại thời bình thể hiện qua nhiều khía cạnh khác nhau, có thể kể đến đó là:

+ Tình cảm gắn bó với quê hương, đất nước, điều này thể hiện qua việc bản thân mỗi chúng ta luôn hướng về cội nguồn, ông bà, cha mẹ, tổ tiên, quê hương của mình và khi đi xa luôn hướng về quê hương, Tổ quốc.

Nguyễn Văn Linh, tên khai sinh là Nguyễn Văn Cúc (1 tháng 7 năm 1915 – 27 tháng 4 năm 1998) là Tổng bí thư Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam từ 1986 đến 1991.

Ông lớn lên và theo cách mạng gần như cả cuộc đời, ông có nhiều đóng góp vô cùng to lớn cho toàn thể. Nổi bật với cái gọi "Tổng bí thư đổi mới", ông có tầm nhìn đổi mới, phong cách làm việc kỹ lưỡng, cẩn thận, chi tiết, có tình, nghĩa.

x = 3

\(\dfrac{6}{x}=\dfrac{10}{5}\)

=>\(x=6\cdot\dfrac{5}{10}\)

=>\(x=\dfrac{30}{10}=3\)