D. hầm thịt bò và nguyên liệu trong nồi áp suất trên bếp gas

Nồi áp suất giúp tăng áp suất bên trong nồi, làm tăng nhiệt độ sôi của nước và các chất lỏng khác, điều này sẽ giúp thịt bò mềm nhanh hơn, tiết kiệm thời gian đun nấu mà vẫn giữ được hương vị đậm đà của các nguyên liệu.

a: Xét ΔEDA vuông tại D và ΔEHA vuông tại H có

EA chung

\(\widehat{DEA}=\widehat{HEA}\)

Do đó: ΔEDA=ΔEHA

=>AD=AH

b: Xét ΔDEF có DE<DF<EF

mà \(\widehat{DFE};\widehat{DEF};\widehat{EDF}\) lần lượt là góc đối diện của các cạnh DE,DF,EF

nên \(\widehat{DFE}< \widehat{DEF}< \widehat{EDF}\)

c: ΔEDA=ΔEHA

=>ED=EH

Xét ΔEHK vuông tại H và ΔEDF vuông tại D có

EH=ED
\(\widehat{HEK}\) chung

Do đó: ΔEHK=ΔEDF

=>EK=EF

Một số phong tục, tập quán từ thời Bắc Thuộc vẫn được người Việt giữ gìn và lưu truyền đến ngày nay bao gồm:
- Tục ăn trầu: Việc sử dụng trầu cau trong các dịp lễ, tết, và ngày trọng đại như hiếu, hỉ.
- Tục làm bánh chưng, bánh giày: Những loại bánh này thường được làm trong các dịp lễ tết, đặc biệt là Tết Nguyên Đán.
- Tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên và anh hùng dân tộc: Việc thờ cúng tổ tiên và các anh hùng dân tộc là một phần quan trọng trong văn hóa tâm linh của người Việt.

Gọi vận tốc riêng của cano là x(km/h)

(Điều kiện: x>4)

Vận tốc lúc đi là x+4(km/h)

Vận tốc lúc về là x-4(km/h)

2h30p=2,5(giờ)

Độ dài quãng đường lúc đi là 2(x+4)(km)

Độ dài quãng đường lúc về là 2,5(x-4)(km)

Do đó, ta có phương trình:

2,5(x-4)=2(x+4)

=>2,5x-10=2x+8

=>0,5x=18

=>x=36(nhận)

Vậy: vận tốc riêng của cano là 36km/h

Gọi x (km/h) là vận tốc riêng của ca nô (x > 4)

Vận tốc khi đi xuôi dòng: x + 4 (km/h)

Vận tốc khi đi ngược dòng: x - 4 (km/h)

2 giờ 30 phút = 2,5 h

Quãng đường đi từ A đến B: 2(x + 4) (km)

Quãng đường đi từ B về A: 2,5(x - 4) (km)

Theo đề bài, ta có phương trình:

2(x + 4) = 2,5(x - 4)

2x + 8 = 2,5x - 10

2,5x - 2x = 8 + 10

0,5x = 18

x = 18 : 0,5

x = 36 (nhận)

Vậy vận tốc riêng của ca nô là 36 km/h

\(n_{Br_2}=\dfrac{32}{160}=0,2\left(mol\right)\)

PT: \(C_2H_2+2Br_2\rightarrow C_2H_2Br_4\)

_____0,1_____0,2_______0,1 (mol)

a, \(\left\{{}\begin{matrix}\%V_{C_2H_2}=\dfrac{0,1.22,4}{6,72}.100\%\approx33,33\%\\\%V_{CH_4}\approx66,67\%\end{matrix}\right.\)

b, \(n_{CH_4}=\dfrac{6,72}{22,4}-0,1=0,2\left(mol\right)\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}\%m_{CH_4}=\dfrac{0,2.16}{0,2.16+0,1.26}.100\%\approx55,17\%\\\%m_{C_2H_2}\approx44,83\%\end{matrix}\right.\)

c, \(m_{C_2H_2Br_4}=0,1.346=34,6\left(g\right)\)

Đề thiếu rồi em?

3\(x\) + 7y + z = ? em ơi.

Câu 1: A. Tận dụng tối đa diện tích mặt nước nuôi thủy sản, có biện pháp bảo vệ nguồn lợi thủy sản.

Câu 2: B. 3

Câu 3: C. Cho lượng thức ăn vừa đủ, cho ăn nhiều lần và theo quy định.

Câu 4: A. Cải tạo xử lý tốt ao nuôi trước khi thả con giống tôm, cá và cho ăn đúng kỹ thuật.

Câu 5: D. Màu xanh lục hoặc vàng lục.

Câu 6: B. Diệt trừ vi khuẩn gây hại, phòng bệnh cho tôm, cá.

Câu 7: B. Lượng khí oxygen hòa tan trong nước

Câu 8: D. Tất cả đều đúng

Câu 9: D. Sử dụng phân hữu cơ đã ủ, phân vi sinh, thuốc trừ sâu hợp lý.

Câu 10: A. Tận dụng tối đa diện tích mặt nước nuôi thủy sản, có biện pháp bảo vệ nguồn lợi thủy sản.

Câu 11: A. Lông loang trắng đen

Câu 12: B. Đặc điểm ngoại hình, tầm vóc, màu lông.

Câu 13: A. Cung cấp thức ăn có đủ dinh dưỡng, sưởi ấm và giữ vệ sinh

Câu 14: C. Giá thành sản phẩm.

Để hệ có nghiệm duy nhất thì \(\dfrac{2}{a+2}\ne\dfrac{a-2}{-2}\)

=>\(\left(a+2\right)\left(a-2\right)\ne-4\)

=>\(a^2\ne0\)

=>\(a\ne0\)

\(\left\{{}\begin{matrix}2x+\left(a-2\right)y=a+1\\\left(a+2\right)x-2y=3\end{matrix}\right.\)

=>\(\left\{{}\begin{matrix}\left(2a+4\right)x+\left(a^2-4\right)y=\left(a+1\right)\left(a+2\right)\\\left(2a+4\right)x-4y=6\end{matrix}\right.\)

=>\(\left\{{}\begin{matrix}a^2y=a^2+3a+2-6=a^2+3a-4\\2x+\left(a-2\right)y=a+1\end{matrix}\right.\)

=>\(\left\{{}\begin{matrix}y=\dfrac{a^2+3a-4}{a^2}\\2x=a+1-\dfrac{\left(a-2\right)\left(a^2+3a-4\right)}{a^2}\end{matrix}\right.\)

=>\(\left\{{}\begin{matrix}y=\dfrac{a^2+3a-4}{a^2}\\2x=\dfrac{a^3+a^2-a^3-3a^2+4a+2a^2+6a-8}{a^2}=\dfrac{10a-8}{a^2}\end{matrix}\right.\)

=>\(\left\{{}\begin{matrix}x=\dfrac{5a-4}{a^2}\\y=\dfrac{a^2+3a-4}{a^2}\end{matrix}\right.\)

\(x+y=\dfrac{a^2+3a-4+5a-4}{a^2}=\dfrac{a^2+8a-8}{a^2}\)

\(=1+\dfrac{8}{a}-\dfrac{8}{a^2}\)

\(=-8\left(\dfrac{1}{a^2}-\dfrac{1}{a}-\dfrac{1}{8}\right)\)

\(=-8\left(\dfrac{1}{a^2}-2\cdot\dfrac{1}{a}\cdot\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{4}-\dfrac{3}{8}\right)\)

\(=-8\left(\dfrac{1}{a}-\dfrac{1}{2}\right)^2+3< =3\forall a\ne0\)
Dấu '=' xảy ra khi a=2

a. Việc Thắng thường xuyên trốn học đi chơi điện tử thể hiện sự thiếu trách nhiệm và không thực hiện đúng bổn phận của một học sinh. Quyền của Thắng là được tiếp nhận giáo dục và phát triển bản thân thông qua việc đi học, nhưng Thắng đã không tận dụng cơ hội này. Thêm vào đó, Thắng còn phản đối khi được nhắc nhở, không chấp nhận lời khuyên và hướng dẫn từ thầy cô và gia đình.
b. Để thực hiện tốt quyền và bổn phận trẻ em của mình, Thắng cần phải thay đổi hành động và thái độ của mình. Thắng cần nhận thức được tầm quan trọng của giáo dục và học tập đối với sự phát triển cá nhân và tương lai của mình. Thắng cần phải thực hiện trách nhiệm của mình bằng cách đi học đúng giờ, chăm chỉ học tập và tuân thủ quy định của trường học. Thắng cũng cần phải lắng nghe lời khuyên từ thầy cô và gia đình, hiểu rõ hơn về hậu quả của việc không nghiêm túc trong học tập và thay đổi hành vi để đạt được mục tiêu của mình.