Cho tam giác ABC cân tại A.
a) CM: tam giác AKH cân
b) Gọi I là giao điểm của BH và CK ; AI cắt BC tại M . CM : IM là phân giác của góc BIC
c) CM : HK song song BC
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
\(\left(x+3\right)\left(x-1\right)=x\left(x-1\right)+3\left(x-1\right)=x^2-x+3x-3=x^2+2x-3\)
\(\left(3x^3-2x^2\right):3x^2=3x^3:3x^2-2x^2:3x^2=x-\dfrac{2}{3}\)
Bạn tk:
Chào bạn! Hôm nay, mình sẽ giới thiệu về chủ quyền vùng biển đảo của Việt Nam, đặc biệt là theo Luật Biển số 8.
Đất nước Việt Nam nằm ở trung tâm khu vực Đông Nam Á, với một bờ biển dài và nhiều đảo đẹp mắt. Vùng biển đảo của Việt Nam không chỉ là một phần quan trọng của địa lý và lịch sử của quốc gia mà còn là biểu tượng của chủ quyền lãnh thổ.
Theo Luật Biển số 8, Việt Nam xác định ranh giới biển của mình dựa trên nguyên tắc của Luật Biển Liên Hợp Quốc và các quy định của pháp luật nội địa. Việt Nam tuyên bố quyền chủ quyền về các vùng biển đảo của mình, bao gồm cả quyền khai thác tài nguyên tự nhiên và duy trì an ninh trên các vùng biển này.
Vùng biển đảo của Việt Nam không chỉ là nơi sinh sống của cộng đồng ngư dân mà còn là điểm đến hấp dẫn của du khách. Bạn có thể tham gia các hoạt động như lặn biển, thăm các làng chài truyền thống, và khám phá các di sản văn hóa lịch sử trên các đảo.
Việt Nam luôn tôn trọng quyền chủ quyền của mình trên vùng biển đảo và mong muốn hòa bình, ổn định, và hợp tác trong việc quản lý và sử dụng tài nguyên biển. Đó cũng là một phần của cam kết của Việt Nam đối với an ninh và hòa bình khu vực và quốc tế.
#hoctot
bạn tk:
Hành vi xây dựng nếp sống văn hóa trong gia đình có thể thể hiện qua một số biểu hiện sau, phản ánh tinh thần và giá trị của mỗi thành viên trong gia đình:
1. **Tôn trọng và hiểu biết:** Thành viên trong gia đình tôn trọng lẫn nhau và hiểu biết về những nhu cầu, mong muốn của nhau. Họ luôn lắng nghe và chia sẻ để tạo ra một môi trường giao tiếp tích cực.
2. **Tình cảm và sẻ chia:** Gia đình thường xây dựng một môi trường yêu thương và sẻ chia, nơi mỗi thành viên được hỗ trợ và an ủi trong mọi hoàn cảnh.
3. **Tôn trọng truyền thống và giá trị:** Gia đình giữ và truyền dạy những truyền thống, giá trị văn hóa quý báu từ thế hệ này sang thế hệ khác. Điều này thường thể hiện qua các lễ hội, nghi lễ gia đình và các hoạt động văn hóa khác.
4. **Trách nhiệm và tự giác:** Mỗi thành viên trong gia đình đều có trách nhiệm và tự giác trong việc thực hiện nhiệm vụ của mình, đóng góp vào sự phát triển chung của gia đình.
5. **Giáo dục và phát triển:** Gia đình đầu tư vào giáo dục và phát triển cá nhân của mỗi thành viên, khuyến khích họ học hỏi và phát triển tài năng của mình.
6. **Tạo ra môi trường hòa bình:** Gia đình tạo điều kiện để mỗi thành viên cảm thấy an toàn và hạnh phúc, tạo ra một môi trường hòa bình và ổn định cho sự phát triển của tất cả.
7. **Hợp tác và đồng lòng:** Gia đình thúc đẩy tinh thần hợp tác và đồng lòng trong việc giải quyết mọi vấn đề và khó khăn mà họ gặp phải.
Những biểu hiện này không chỉ giúp xây dựng một môi trường gia đình lành mạnh mà còn góp phần vào việc phát triển tốt đẹp của mỗi thành viên và cả cộng đồng xã hội.
#hoctot
Đây nhé bn:
Biểu hiện của gia đình văn hóa là vợ chồng cần bình đẳng, yêu thương và giúp đỡ nhau tiến bộ. Không xuất hiện bạo lực gia đình dưới mọi hình thức. Thực hiện quyền bình đẳng giới và vợ chồng cùng có trách nhiệm nuôi con khỏe, dạy con ngoan. Gia đình nề nếp, ông bà, cha mẹ gương mẫu, con cháu hiếu thảo.
Chúc bn thi tốt nhé-)
mình có bài này bạn lấy thâm khảo nhé nhớ cho mình một like ( •̀ ω •́ )✧
Trong cùng 1 quãng đường AB,vận tốc và thời gian là 2 đại lượng tỉ lê nghịch.Vậy tỉ số thời gian đi với vận tốc 20km/giờ=3/2 thời gian đi với vận tốc 30km/giờ.
Coi...
Thời gian đi với vận tốc 20km/giờ là:
2:(3-2)*3=6(giờ)
Quãng đường AB là:
20*6=120(km)
Đáp số:120km
1. tallest
2. best
3. coldest
4. most dangerous
5. happiest
6. best
7. biggest
Tỉ số giữa chiều dài lúc sau của tấm vải thứ nhất và chiều dài ban đầu của tấm vải thứ nhất là:
\(1-\frac12=\frac12\)
Tỉ số giữa chiều dài lúc sau của tấm vải thứ hai và chiều dài ban đầu của tấm vải thứ hai là: \(1-\frac15=\frac45\)
Tỉ số giữa chiều dài lúc sau của tấm vải thứ ba và chiều dài ban đầu của tấm vải thứ ba là:\(1-\frac16=\frac56\)
Tỉ số giữa chiều dài ban đầu của tấm vải thứ nhất và chiều dài ban đầu của tấm vải thứ hai là: \(\frac45:\frac12=\frac45\cdot2=\frac85\)
Tỉ số giữa chiều dài ban đầu của tấm vải thứ ba và chiều dài ban đầu của tấm vải thứ hai là:
\(\frac45:\frac56=\frac45\cdot\frac65=\frac{24}{25}\)
ĐỘ dài ban đầu của tấm vải thứ hai là:
\(178:\left(1+\frac85+\frac{24}{25}\right)=178:\frac{89}{25}=178\cdot\frac{25}{89}=2\cdot25=50\left(m\right)\)
Độ dài ban đầu của tấm vải thứ nhất là \(50\cdot\frac85=80\left(m\right)\)
Độ dài ban đầu của tấm vải thứ ba là \(50\cdot\frac{24}{25}=48\left(m\right)\)
Sửa đề:
ABC cân tại A có BH và CK là hai đường cao
a) Do ∆ABC cân tại A (gt)
⇒ AB = AC
Xét hai tam giác vuông: ∆AHB và ∆AKC có:
AB = AC (cmt)
∠A chung
⇒ ∆AHB = ∆AKC (cạnh huyền - góc nhọn)
⇒ AH = AK (hai cạnh tương ứng)
⇒ ∆AKH cân tại A
b) ∆ABC cân tại A (gt)
BH và CK là hai đường cao cắt nhau tại I (gt)
⇒ AI là đường cao thứ ba
⇒ AI ⊥ BC
⇒ IM ⊥ BC
Do ∆ABC cân tại A có
AI là đường cao (cmt)
⇒ AM là đường cao
⇒ AM cũng là đường trung tuyến
⇒ M là trung điểm của BC
⇒ MB = MC
Xét hai tam giác vuông: ∆IBM và ∆ICM có:
IM là cạnh chung
MB = MC (cmt)
⇒ ∆IBM = ∆ICM (hai cạnh góc vuông)
⇒ ∠BIM = ∠CIM (hai góc tương ứng)
⇒ IM là tia phân giác của ∠BIC
c) Xét hai tam giác vuông: ∆AHI và ∆AKI có:
AI là cạnh chung
AH = AK (cmt)
⇒ ∆AHI = ∆AKI (cạnh huyền - cạnh góc vuông)
⇒ IH = IK (hai cạnh tương ứng)
⇒ I nằm trên đường trung trực của HK (1)
Do AH = AK (cmt)
⇒ A nằm trên đường trung trực của HK (2)
Từ (1) và (2) ⇒ AI là đường trung trực của HK
⇒ AI ⊥ HK
Lại có:
AI ⊥ BC (cmt)
⇒ HK // BC