\(A=\dfrac{2x}{x+3}-\dfrac{x+1}{3-x}-\dfrac{3-11x}{x^2-9}\)

\(=\dfrac{2x}{x+3}+\dfrac{x+1}{x-3}-\dfrac{3-11x}{\left(x-3\right)\left(x+3\right)}\)

\(=\dfrac{2x\left(x-3\right)+\left(x+1\right)\left(x+3\right)-3+11x}{\left(x-3\right)\left(x+3\right)}\)

\(=\dfrac{2x^2-6x+x^2+4x+3-3+11x}{\left(x-3\right)\left(x+3\right)}\)

\(=\dfrac{3x^2+9x}{\left(x-3\right)\left(x+3\right)}=\dfrac{3x\left(x+3\right)}{\left(x-3\right)\left(x+3\right)}=\dfrac{3x}{x-3}\)

còn cau b) vs c) ạ

giúp vs ạ

để c nhỏ hơn nha chứ tui lỡ ghi lớn

– DO NOT drink alcohol before driving a vehicle.
– DO NOT accelerate recklessly, swerve, swerve, turn suddenly, run red lights, or drive a vehicle without all required documents.
– DO NOT encroach on: Roadbeds, sidewalks, traffic safety corridors.
– DO NOT have bad habits or bad habits in dealing with people participating in traffic as well as when traffic accidents occur.
– DO NOT let traffic accidents happen when participating in traffic.
– DO NOT seat more than 2 people in the vehicle.
– DO NOT participate in racing or encourage illegal racing.

Tham khảo:

I shouldn't across the street when the traffic light is red

I shouldn't forget my helmet 

I shouldn't drink beer or alcohol before using transportation.

Sửa đề:

6x⁴ - 4x² - 2 = 0

⇔ 3x⁴ - 2x² - 1 = 0 (1)

Đặt t = x² (t ≥ 0)

(1) ⇔ 3t² - 2t - 1 = 0

Ta có:

a + b + c = 3 + (-2) + (-1) = 0

Phương trình có hai nghiệm:

t₁ = 1 (nhận); t₂ = -1/3 (loại)

Với t₁ = 1

⇒ x² = 1

⇔ x = -1 hoặc x = 1

Vậy S = {-1; 1}

6n⁴ - 4 \(\times\) 2 - 2 = 0

6n⁴ - 8 - 2 = 0

6n⁴ - 10 = 0

6n⁴        = 10

 n⁴         = 10 : 6

n⁴         = \(\dfrac{5}{3}\)

n = \(\pm\) \(\sqrt[4]{\dfrac{5}{3}}\)

Vậy n = \(\pm\) \(\sqrt[4]{\dfrac{5}{3}}\)

Trách nhiệm hình sự của tội phạm ma túy tuổi vị thành niên ở Việt Nam phản ánh sự tiếp cận của hệ thống pháp luật đối với vấn đề này trong ngữ cảnh và điều kiện cụ thể của đất nước này. Dưới đây là một số điểm quan trọng:

1. Pháp luật về tuổi vị thành niên: Ở Việt Nam, theo Luật pháp hình sự, độ tuổi vị thành niên được xác định là từ 14 đến dưới 16 tuổi. Đối với những đối tượng nằm trong độ tuổi này, hệ thống pháp luật thường có các quy định đặc biệt để xử lý, với mục tiêu tạo điều kiện cho việc phục hồi và tái hòa nhập vào xã hội.

2. Công tác giáo dục và phòng chống ma túy: Chính phủ và các cơ quan chức năng tại Việt Nam thường tập trung vào công tác giáo dục và phòng chống ma túy trong thanh thiếu niên thông qua các chiến dịch tuyên truyền, giáo dục cộng đồng và chương trình giáo dục trong trường học.

3. Xử lý pháp lý: Đối với các vị thành niên phạm tội liên quan đến ma túy, hệ thống pháp luật tại Việt Nam thường có các biện pháp xử lý đặc biệt nhằm tập trung vào việc tái hòa nhập và phục hồi họ vào xã hội, thay vì tập trung chủ yếu vào trách nhiệm hình sự nghiêm khắc.

4. Chính sách hỗ trợ và phục hồi: Các chính sách và chương trình hỗ trợ cũng thường được áp dụng để giúp các vị thành niên phục hồi sau khi phạm tội ma túy, bao gồm cả việc cung cấp dịch vụ tâm lý và hỗ trợ hòa nhập xã hội.

5. Hợp tác quốc tế: Việt Nam thường hợp tác với các tổ chức quốc tế và các quốc gia khác trong việc chống lại tội phạm ma túy và hỗ trợ tái hòa nhập cho các vị thành niên có liên quan đến ma túy.

Tóm lại, trách nhiệm hình sự của tội phạm ma túy tuổi vị thành niên ở Việt Nam thường được tiếp cận thông qua một cách tiếp cận toàn diện, kết hợp giữa các biện pháp pháp lý, giáo dục và hỗ trợ xã hội, nhằm mục tiêu phục hồi và tái hòa nhập vào xã hội một cách tích cực.

a: Xét tứ giác BCEF có \(\widehat{BFC}=\widehat{BEC}=90^0\)

nên BCEF là tứ giác nội tiếp

Tham khảo:

Quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân là: Tham gia bàn bạc, giám sát và đánh giá các hoạt động các công việc chung của nhà nước và xã hội.

Các hình thức để công dân thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội:

• Trực tiếp: Tự mình tham gia các công việc thuộc về quản lí nhà nước, xã hội.

Ví dụ: Tham gia bầu cử đại biểu Quốc hội

          Tự ứng cử tham gia vào hội đồng nhân dân nếu cảm thấy mình có thể đảm nhiệm

• Gián tiếp: Thông qua đại biểu của nhân dân để họ kiến nghị lên cơ quan có thẩm quyền giải quyết.

Ví dụ: Đóng góp ý kiến nhằm xây dựng cơ sở, phát triển kinh tế ở địa phương

Công dân tham gia quản lý nhà nước và xã hội một cách trực tiếp hoặc gián tiếp như: Bầu cử, ứng cử, tham gia xây dựng chính sách, pháp luật, tuyên truyền, phổ biến chính sách, pháp luật, khiếu nại, tố cáo, đóng góp ý kiến, kiến nghị...

Quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội là quyền tham gia bộ máy nhà nước và tổ chức xã hội là tham gia bàn bạc, đánh giá, tổ chức xã hội, các hoạt động chung của tổ chức của xã hội. Đây là quyền của công dân tham gia thảo luận vào các công việc chung của đất nước trong tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội, trong phạm vi cả nước và trong từng địa phương, quyền kiến nghị với các cơ quan nhà nước về xây dựng bộ máy nhà nước và xây dựng phát triển kinh tế – xã hội.
Công dân thực hiện quyền:
- Quyền được tham gia bàn bạc, thảo luận về những vấn đề chung của đất nước, địa phương, cơ quan, đơn vị nơi mình sinh hoạt, làm việc.
- Quyền được kiến nghị với cơ quan nhà nước về những vấn đề liên quan đến lợi ích chung của nhân dân.
- Quyền được tố cáo những hành vi vi phạm pháp luật.
- Quyền được tham gia bầu cử, ứng cử vào các cơ quan nhà nước.
- Quyền được tham gia vào các tổ chức chính trị, xã hội.
- Quyền được tham gia quản lý nhà nước ở cơ sở.
- Tham gia các hội nghị, diễn đàn do cơ quan nhà nước tổ chức.
- Bầu cử, ứng cử vào các cơ quan nhà nước.
- Tham gia vào các tổ chức chính trị, xã hội.
- Tham gia quản lý nhà nước ở cơ sở thông qua các tổ chức tự quản cộng đồng.

Lời giải:
a.

PT hoành độ giao điểm của $(P)$ và $(d)$ là:

$x^2=3x+m^2-1$

$\Leftrightarrow x^2-3x-(m^2-1)=0(*)$

Ta thấy:

$\Delta=9+4(m^2-1)=4m^2+5>0$ với mọi $m$

$\Rightarrow$ PT $(*)$ luôn có 2 nghiệm pb với mọi $m\in\mathbb{R}$

$\Rightarrow (P), (d)$ luôn cắt nhau tại 2 điểm pb với mọi $m\in\mathbb{R}$
b.

$x_1,x_2$ là hoành độ giao điểm của $(P), (d)$, tức là $x_1,x_2$ là nghiệm của $(*)$

Áp dụng định lý Viet:

$x_1+x_2=3$

$x_1x_2=1-m^2$

Khi đó:

$(x_1+1)(x_2+1)=1$

$\Leftrightarrow x_1x_2+(x_1+x_2)+1=1$

$\Leftrightarrow 1-m^2+3+1=1$

$\Leftrightarrow m^2=4\Leftrightarrow m=\pm 2$ (tm)

😍😍😍😍😍

Em hỏi chiến dịch ĐBP nào vậy, tại có 2 cái lận á