Kim ngạch xuất khẩu của Việt Nam với thị trường châu Âu là:

135,45-88,18=47,27(tỉ USD)

Kim ngạch xuất khẩu của Việt Nam với thị trường Mỹ là:

\(156,32\%\cdot47,27\simeq73,89\left(tỉUSD\right)\)

Kim ngạch xuất khẩu của Việt nam với thị trường châu Á nhiều hơn tổng 2 thị trường kia là:

135,45-(47,27+73,89)\(\simeq\)14,29(tỉ USD)

Kim ngạch xuất khẩu của Việt Nam với thị trường châu Âu là:

135,45-88,18=47,27(tỉ USD)

Kim ngạch xuất khẩu của Việt Nam với thị trường Mỹ là:

$156,32\%\cdot 47,27\simeq 73,89\left(tỉ\; usd\right)$

Kim ngạch xuất khẩu của Việt nam với thị trường châu Á nhiều hơn tổng 2 thị trường kia là:

135,45-(47,27+73,89)$\simeq$14,29(tỉ USD)

Ghi thế nào cũng được nha bạn

a: C nằm giữa A và B

=>CA+CB=AB

=>\(CB+2,5=5\)

=>CB=5-2,5=2,5(cm)

b: Ta có: C nằm giữa A và B

mà CA=CB(=2,5cm)

nên C là trung điểm của AB

a) Môn LS&ĐL bạn Minh có điểm trung bình cao nhất học kì I.

b) Môn Toán bạn Minh có tiến bộ nhiều nhất.

c) Điểm trung bình cả năm của môn Toán:

\(\left(7,9+2.8,6\right):3\approx8,4\)

a,

môn học minh có điểm trung bình cao nhất là toán với điểm trung bình là 8,25

b)  Môn Toán bạn Minh có tiến bộ nhiều nhất.  

c) Điểm trung bình cả năm của môn Toán:

$(7,9+2.8,6):3=8,4$

a)

b)13,57.5,5+13,57.3,5+13,57=13,57.(5,5+3,5+1)=13,57.10=135,7.

Thanh Hóa trong thời kỳ Bắc thuộc là một ví dụ điển hình về sự phát triển giáo dục địa phương. Trong thời kỳ này, các trường học ở Thanh Hóa chủ yếu được quản lý và vận hành bởi các cộng đồng địa phương và các nhóm tín ngưỡng.

Giáo dục ở Thanh Hóa trong thời kỳ Bắc thuộc tập trung vào việc truyền đạt kiến thức cơ bản về văn hóa, lịch sử và truyền thống dân tộc. Các em học sinh được dạy về lòng yêu nước và lòng tự hào dân tộc, cũng như các giá trị đạo đức và phẩm hạnh.

Mặc dù điều kiện giáo dục trong thời kỳ Bắc thuộc thường khá khó khăn do sự thiếu hụt về tài nguyên và cơ sở vật chất, nhưng nhờ vào sự nỗ lực và sự quan tâm của cộng đồng địa phương, các trường học vẫn tiếp tục hoạt động và đóng góp vào việc giáo dục thế hệ trẻ Thanh Hóa.

EM HỎI  BÀI 6 Ạ

Kiến thức từ vựng đóng một vai trò thiết yếu trong việc cải thiện khả năng nghe hiểu của sinh viên ngôn ngữ. Vốn từ vựng phong phú giúp sinh viên dễ dàng nhận diện và hiểu các từ nghe được, từ đó nâng cao khả năng phân tích và hiểu nghĩa của cả bài nói. Khi người học có kiến thức từ vựng tốt, họ có thể dự đoán và suy luận ý nghĩa của các từ mới một cách chính xác hơn thông qua ngữ cảnh.

Nếu thiếu vốn từ, sinh viên có thể gặp khó khăn trong việc theo dõi và hiểu các thông tin được truyền đạt qua ngôn ngữ nói, làm gián đoạn quá trình học tập. Ví dụ, khi không hiểu một từ quan trọng trong câu, họ có thể mất đi thông tin thiết yếu, dẫn đến hiểu sai hoặc không hiểu hoàn toàn nội dung đang nghe. Điều này có thể gây nản lòng và ảnh hưởng tiêu cực đến động lực và sự tiến bộ trong học tập ngôn ngữ của họ.

Để cải thiện khả năng này, việc luyện tập mở rộng vốn từ vựng thường xuyên là rất quan trọng. Sinh viên nên tìm hiểu và học các từ mới mỗi ngày thông qua đọc sách, xem phim, hoặc tham gia các lớp học ngôn ngữ, và áp dụng chúng vào giao tiếp hàng ngày. Điều này không chỉ giúp cải thiện khả năng nghe hiểu mà còn phát triển kỹ năng nói và viết, tạo điều kiện cho việc học ngôn ngữ trở nên hiệu quả hơn.