Tự nhiên Đông Nam Á hải đảo khác với Đông Nam Á lục địa ở đặc điểm có
A.Khí hậu xích đạo
B.Các dãy núi
C.Các đồng bằng
Đ.Đảo, quần đảo
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a: Chọn mp(SAB) có chứa SB
Trong mp(ABCD), gọi E là giao điểm của AB và CD
E∈AB⊂(SAB)
E∈CD⊂(MCD)
Do đó: E∈(SAB) giao (MCD)(1)
Ta có: M∈SA⊂(SAB)
M∈(MCD)
Do đó: M∈(SAB) giao (MCD)(2)
Từ (1),(2) suy ra (SAB) giao (MCD)=ME
Gọi F là giao điểm của ME và SB
=>F là giao điểm của SB và mp(MCD)
b: Chọn mp(SAC) có chứa CM
Trong mp(ABCD), gọi O là giao điểm của AC và BD
O∈AC⊂(SAC)
O∈BD⊂(SBD)
Do đó: O∈(SAC) giao (SBD)(3)
Ta có: S∈(SAC)
S∈(SBD)
DO đó: S∈(SAC) giao (SBD)(4)
Từ (3),(4) suy ra (SAC) giao (SBD)=SO
Gọi I là giao điểm của SO và MC
=>I là giao điểm của MC và mp(SBD)
Dear ....,
Organizing the surprise party was a bit challenging, but it turned out brilliantly! My friend was genuinely shocked and overwhelmed with joy. The venue, decorations, and the guest list worked seamlessly. Their reaction made all the effort worthwhile. I'll share more details soon!
Best,
......
Câu 3:Bổ sung đề: SA⊥(ABC)
Ta có: BC⊥BA
BC⊥SA(SA⊥(ABC))
BA,SA cùng thuộc mp(SAB)
DO đó: BC⊥(SAB)
=>BC⊥AH
Câu 2:
a: BC⊥AB
BC⊥SA(SA⊥(ABC))
AB,SA cùng thuộc mp(SAB)
Do đó: BC⊥(SAB)
b: ΔBAC vuông cân tại B
mà BM là đường trung tuyến
nên BM⊥AC
Ta có: BM⊥AC
BM⊥SA(SA⊥(ABC))
SA,AC cùng thuộc mp(SAC)
Do đó: BM⊥(SAC)
Câu 1:
ABCD là hình chữ nhật tâm O
=>O là trung điểm chung của AC và BD
ΔSAC cân tại S
mà SO là đường trung tuyến
nên SO⊥AC
ΔSBD cân tại S
mà SO là đường trung tuyến
nên SO⊥BD
Ta có: SO⊥AC
SO⊥BD
AC,BD cùng thuộc mp(ABCD)
Do đó: SO⊥(ABCD)
Olm chào em. Vấn đề em hỏi olm xin chia sẻ như sau, hiện tại các bài giảng của olm trên web vẫn đang được cập nhật hàng ngày em nhé. Vì vậy em khong cần phải lo lắng. Mọi bài giảng sẽ được bổ sung và cập nhật trong thời gian sớm nhất.
Olm cảm ơn em đã lựa chọn và đồng hành cùng olm trong suốt thời gian qua. Olm chúc em có những giây phút trải nghiệm, giao lưu cùng cộng đồng tri thức trong và ngoài nước. Cũng như sử dụng hiệu quả olm vào việc nâng cao tích lũy tri thức góp ích cho cộng đồng của em.
a