ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I – MÔN SINH HỌC 7
1. Kể tên môi trường sống, hình thức dinh dưỡng và sinh sản của ĐVNS
2. Nêu đặc điểm chung của ngành ĐVNS.
3. Trình bày khả năng di chuyển các đại diện Trùng roi, trùng giày và trùng biến
hình.
4. Phân biệt các đặc điểm giữa ĐVNS sống tự do và ĐVNS sống kí sinh.
5. Trình bày các bước quá trình dinh dưỡng của trùng biến hình, trùng giày.
6. Giải thích tên gọi của: Trùng roi xanh, trùng đế giày, trùng biến hình
7. Các biện pháp phòng tránh một số bệnh do ĐVNS gây ra cho con người.
8. Vai trò của ĐVNS đối với đời sống.
9. Nêu được các hình thức sinh sản của thủy tức
10. Kể tên các đại diện thuộc ngành Ruột khoang
11. Nêu được các hình thức sinh sản của thủy tức
12. Kể tên các đại diện thuộc ngành Ruột khoang
13. Trình bày Hình dạng, kiểu di chuyển, lối sống của Thủy tức, sứa, …
14. Chứng minh được vai trò của ruột khoang đối với tự nhiên và con người
15. giải thích được một số hiện tượng liên quan đến vai trò của ruột khoang đối với
con người.
16. Khi sứa cắn chúng ta cần làm gì
17. loài sán nào thích nghi với lối sống tự do.
18. Nêu đặc điểm cấu tạo cơ thể sán dây
19. Hãy cho biết số lượng trứng mà giun đũa đẻ trong 1 ngày.
20. Kể tên các đại diện thuộc ngành Giun dẹp
21. Kể tên các đại diện thuộc ngành Giun tròn.
22. Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của giun đũa.
23. Phân tích được cách di chuyển của giun đũa.

24. Phân tích được hô hấp của giun đất.
25. Mô tả được vòng đời của giun đũa.
26. vì sao gọi là giun dẹp.
27. Biện pháp phòng chống giun sán ký sinh cho người và động vật

28. Giải thích hiện tượng trâu bò mắc bệnh sán
29. Vai trò của đại diện giun đốt
30. Vận dụng hiểu biết về tác hại của giun đũa để biết cách bảo vệ sức khỏe con
người.

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN SỬ 7

Câu 1: Vì sao xuất hiện thành thị trung đại?

Nền kinh tế của thành thị có điểm gì khác với kinh tế lãnh địa?

Câu 2: Hãy cho biết tình hình kinh tế nước ta thời Đinh – Tiền Lê

(Về nông nghiệp , thủ công nghiệp, thương nghiệp ) ?

Câu 3: Vì sao Lý Công Uẩn dời đô từ Hoa Lư về Đại La ?

Câu 4:Công lao của Ngô Quyền và Đinh Bộ Lĩnh đối với nước ta trong buổi đầu độc lập.

Câu 5:Em hãy nêu những thành tựu lớn về văn hóa ,khoa học kĩ thuật của nhân dân Trung Quốc thời phong kiến.

Câu 6:Em hãy trình bày cơ sở kinh tế- xã hội của xã hội phong kiến?

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ 7

PHẦN Trắc nghiệm

Câu1: Việc nhà Lý dời đô về Thăng Long có ý nghĩa như thế nào?

Câu2:  Nhà Lý ban hành bộ luật gì?

Câu3: Tại sao nhà Tống quyết tâm xâm chiếm Đại việt?

Câu4:  Mục đích Lý Thường Kiệt đánh vào châu Ung, châu Khâm và châu Liêm ?

Câu5: Lý Thường Kiệt chủ động kết thúc chiến tranh bằng cách nào?

Câu6: Một chế độ đặc biệt chỉ có trong triều đình nhà Trần, đó là chế độ gì?

Câu 7: Tại sao lại nói rằng nước Đại Việt dưới thời Trần phát triển hơn dưới triều Lý?

Câu8: Trong các thế kỉ từ X đến thế kỉ XIII nhân dân ta đã đánh tan đạo quân xâm lược hùng mạnh bậc nhất thế giới. Đó là đạo quân

Câu 9:Nguyên nhân quyết định dẫn đến thắng lợi trong ba lần kháng chiến chống giặc Mông- Nguyên.

Câu 10: Biểu hiện nào cho thấy dưới thời Trần hoạt động sản xuất thủ công nghiệp đã bước đầu mang tính chuyên môn hóa?  

A. Hình thành các công trường thủ công

B. Xuất hiện nhiều thợ thủ công giỏi

C. Xuất hiện các làng nghề thủ công

D. Trình độ kĩ thuật được nâng cao

PHẦN Tự luận

Câu 1: So sánh quân đội thời Trần với thời Lý có đặc điểm gì giống và khác nhau?

Câu 2: Qua ba lần đánh giặc Mông- Nguyên thắng lợi. Em hãy nêu cách đánh giặc chủ yếu của vua tôi nhà Trần?

Câu 3 Trong cuốn Đại Việt sử kí toàn thư có đoạn trích/ SGK trang 68 ” Khoan thư sức dân, để làm kế sâu dễ bền gốc, đó là thượng sách giữ nước” . Em hiểu câu nói đó như thế nào?

mọi ng ơi giúp mình với <33333

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ 7

PHẦN Trắc nghiệm

Câu1: Việc nhà Lý dời đô về Thăng Long có ý nghĩa như thế nào?

Câu2:  Nhà Lý ban hành bộ luật gì?

Câu3: Tại sao nhà Tống quyết tâm xâm chiếm Đại việt?

Câu4:  Mục đích Lý Thường Kiệt đánh vào châu Ung, châu Khâm và châu Liêm ?

Câu5: Lý Thường Kiệt chủ động kết thúc chiến tranh bằng cách nào?

Câu6: Một chế độ đặc biệt chỉ có trong triều đình nhà Trần, đó là chế độ gì?

Câu 7: Tại sao lại nói rằng nước Đại Việt dưới thời Trần phát triển hơn dưới triều Lý?

Câu8: Trong các thế kỉ từ X đến thế kỉ XIII nhân dân ta đã đánh tan đạo quân xâm lược hùng mạnh bậc nhất thế giới. Đó là đạo quân

Câu 9:Nguyên nhân quyết định dẫn đến thắng lợi trong ba lần kháng chiến chống giặc Mông- Nguyên.

Câu 10: Biểu hiện nào cho thấy dưới thời Trần hoạt động sản xuất thủ công nghiệp đã bước đầu mang tính chuyên môn hóa?  

A. Hình thành các công trường thủ công

B. Xuất hiện nhiều thợ thủ công giỏi

C. Xuất hiện các làng nghề thủ công

D. Trình độ kĩ thuật được nâng cao

PHẦN Tự luận

Câu 1: So sánh quân đội thời Trần với thời Lý có đặc điểm gì giống và khác nhau?

Câu 2: Qua ba lần đánh giặc Mông- Nguyên thắng lợi. Em hãy nêu cách đánh giặc chủ yếu của vua tôi nhà Trần?

Câu 3 Trong cuốn Đại Việt sử kí toàn thư có đoạn trích/ SGK trang 68 ” Khoan thư sức dân, để làm kế sâu dễ bền gốc, đó là thượng sách giữ nước” . Em hiểu câu nói đó như thế nào?

GỢI Ý:

Câu1:

+ Giống: Có 2 bộ phận, thực hiện chính sách “Ngụ binh ư nông” .

+ Khác:  Thời Trần xây dựng đội quân theo chủ trương “Quân lính cốt tinh nhuệ, không cốt đông” chỉ tuyển chọn thanh niên khoẻ mạnh ở quê hương họ Trần vào cấm quân, cho phép vương hầu được tuyển mộ quân đội.

-Quân đội thời Lý chỉ được phân chia thành 2 loại: cấm quân và quân địa phương.

Câu 2:

-  Phân tích chỗ mạnh yếu của giặc để đánh, đánh vào chỗ yếu của giặc.

-  Rút lui để bảo toàn lực lượng; Thực hiện vườn không nhà trống để bảo toàn lực lượng.

-  Sử dụng nước thủy triều ở Sông Bạch Đằng để đánh địch.

-  Khi địch yếu chủ động tấn công địch, buộc địch phải chuyển từ thế mạnh 

Đề cương chuẩn cuối kỳ I

Môn sử 6 ( 2021-2022)

I/ Hy Lạp và La Mã cổ đại

1/ Các công trình kiến trúc của người Rô - ma thời kì cổ đại : Rô – ma có nhiều công trình kiến trúc như đền đài( đền Pan-tê-ông, Khải hoàn môn,cầu máng dẫn nước, trường đấu Cô- Li- dê, … oai nghiêm, đồ sộ, hoành tráng và thiết thực nhưng không tinh tế, tươi tắn. ..

2/ Nhờ Sự phát triển mạnh mẽ của thủ công nghiệp, cùng với đường bờ biển dài,vị trí địa lý thuận lợi sản xuất hàng hoá của người Rô-ma tăng nhanh, quan hệ thương mại được mở rộng?

3/  sự tiến bộ của thể chế dân chủ phương Tây Hi Lạp, Rô-ma so với chế độ chuyên chế cổ đại phương Đông?( mục em có biết trang 55) các nam công dân từ 18 tuổi trở lên có quyền giám sát...

4/ Vị trí địa lý Hy-Lạp là có đường bờ biển dài, khúc khuỷu, hàng nghìn hòn đảo nhỏ nên thuận tiện việc phát triển giao thương, buôn bán với các nước bên ngoài.

5: Hệ chữ cái A, B, C và hệ chữ số La Mã (I, II, III,…)

 6 / Đặc điểm nổi bật của các quốc gia cổ đại phương Tây Hy Lạp, La mã là có nhiều khoán sản đồng, sắt, vàng...nên cư dân chủ yếu làm nghề thủ công, chế tác đá, là gốm... hoạt động buôn bán và đô thị phát triển.

-sinh hoạt dân chủ ở mỗi thành bang.

7/Học xong Các nước Hy-Lạp, La-mã hiểu   Nhà nước Chủ nô là gì? nô lệ là gì?Bản chất xã hội chiếm nô là gì? 

-         Soạn...

8/Tổ chức nhà nước cộng hòa La Mã là không có Vua, cai trị dựa trên luật pháp, mọi chức vụ đc bầu ra ,và do viện nguyên Lão nắm quyền.

II/ Nhà nước văn Lang - Âu Lạc

1.     Sự ra đời nhà nước Văn Lang Âu Lạc, (thời gian, quá trình đấu tranh chông xâm lược).

2.     Sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước , giải thích, nhận xét cơ cấu tổ chức nhà nước Âu lạc so với thời văn lang.

3.     Đời sông vật chất, tinh thần( Ăn..., ở..., mặc...(nam,nữ, ngày hội, ngày thường , đi lại, phong tục, lễ hội, tín ngưỡng...

4.     Phạm vi lãnh thổ của nhà nước Văn Lang, Âu Lạc thuộc khu vực nào của Việt Nam hiện nay, kinh đô...?

5.     Tìm hiểu truyền thuyết Mị Châu - Trọng Thủy để biết được vũ khí đánh giặc, nguyên nhân thất bại của nhà nươc Âu Lạc?

6.     Người cai quản các  bộ, các làng, chạ thời văn Lang, Âu Lạc được gọi là gì?

7.     Đời sống kinh tế của cư dân Việt cổ thời Văn Lang – Âu Lạc: Cư dân chủ yếu sống bằng nghề nông trồng lúa nước. Người dân biết trồng dâu, nuôi tằm, trồng hoa màu… Các nghề thủ công như: gốm, dệt vải… phát triển

8.     Hoạt động kinh tế chủ yếu của cư dân Văn Lang – Âu Lạc là sản xuất nông nghiệp.

9.     Các quốc gia Đông Nam Á đã tiếp thu những thành thành tựu văn hoá của các quốc gia nào? Tiếp thu những lĩnh vực văn hóa nào?

-         Chữ viết, tôn giáo, kiến trúc, điêu khắc...

-         Đọc tên các quốc gia Đông Nam Á, các bộ phận Đông Nam Á

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN 7 HỌC KÌ I
NĂM HỌC: 2021-2022
I. Phần văn:
1.  Nắm được đặc điểm  thể loại của các tác phẩm trữ  tình  đã học, cụ thể là:
+ Đặc điểm ca dao, dân ca Việt Nam.
+ Đặc điểm thơ trữ tình trung đại Việt Nam.
+ Đặc điểm thể tùy bút.
Để nắm được những đặc điểm trên, học sinh chú ý đọc kĩ chú thích* sau văn bản đầu tiên của mỗi thể loại: chú thích ca da dao, dân ca (trang 35/sgk); chú thích về thơ trung đại (trang 63/sgk); chú thích về tùy bút (trang 161/sgk)
2.  Nắm được nội dung cụ thể và vẻ đẹp của các tác phẩm trữ tình đã học:
+ Những câu hát về tình cảm gia đình ca ngợi công ơn sinh thành và nuôi dưỡng to lớn của cha mẹ
+ Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người ca ngợi những danh lam thắng cảnh, những vẻ đẹp của giang sơn gấm vóc..
+ Những câu hát than thân bộc lộ những nỗi lòng tê tái, nỗi khố khổ, đắng cay, tủi nhục của người lao động trong xã hội phong kiến.
 + Những câu hát châm biếm phê phán, chế giễu những thói hư tật xấu trong đời sống cộng đồng và gia đình bằng nghệ thuật trào lộng dân gian giản dị mà sâu sắc.
+ Tinh thần yêu nước, chống xâm lăng, lòng tự hào dân tộc qua các bài thơ: Sông núi nước Nam, Phò giá về kinh.
+ Tình cảm nhân đạo được thể hiện ở tiếng lòng xót xa cho thân phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến: Bánh trôi nước; hay tâm trạng ngậm ngì da diết nhớ quê của bà Huyện Thanh Quan : Qua Đèo Ngang; hay tình bạn đẹp vượt lên trên lễ nghi và vật chất của Nguyễn Khuyến: Ban đến chơi nhà.
+ Hai tác giả thơ Đường là Lí Bạch và Hạ Tri Chương với hai bài thơ ca ngợi về lòng yêu quê tha thiết: Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh;  Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê.
+ Các bài thơ trữ tình hiện đại như: Cảnh khuya; Rằm tháng giêng; Tiếng gà trưa bên cạnh những bài tùy bút giàu chất thơ: Một thứ quà của lúa non; Mùa xuân của tôi; Sài Gòn tôi yêu. Tuy mỗi bài mỗi vẻ nhưng đều nói về  tình yêu quê hương, đất nước; yêu cuộc sống bình thường, gian mà rất đỗi diệu kì.
3. Nắm được sự biểu hiện cụ thể của các đặc điểm thể loại của các tác phẩm  đã học. Từ đó có thể phân biệt được ca dao với dân ca; thơ Đường với thơ  hiện đại; thơ Đường với thơ Đường luật; thơ chữ Hán với thơ chữ Nôm qua các tác phẩ m đã học; trả lời được: Vì sao tùy bút được xem là tác phẩm trữ tình?
4. Ngoài ra cần chú ý đến các văn bản nhật dụng:
- Vai trò và tầm quan trọng của nhà trường: Cổng trường mở ra.
- Tình cảm và tấm lòng người mẹ: Cổng trường mở ra; Mẹ tôi.
- Vấn đề quyền trẻ em: Cuộc chia tay của những con búp bê.