Là sao? Mình gửi cả đống tin nhắn có sao đâu?

Mk cũng gửi đc 20 tin thôi

Sử dụng mặt phẳng nghiêng dài 4m để đưa vật lên cao 2m thì:

A. Được lợi hai lần về lực kéo.             B. Bị thiệt hai lần về lực kéo.

C. Được lợi hai lần về đường đi.              D. Được lợi hai lần về công.

mình tích phiên bản cũ hơn cơ

phiên bản mới hay

a. Lượng mưa => mùa mưa

b. được khoa Dược tích cực pha chế, điều trị bằng những thứ thuốc tra mắt đặc biệt => được điều trị bằng những thứ thuốc tra mắt đặc biệt do khoa Dược tích cực pha chế

c. chứng minh => minh chứng

d. lực lượng => tấn công

a) Lỗi dùng từ không đúng nghĩa

Lượng mưa không thể đi với kéo dài được -> Sửa “lượng mưa” thành “mùa mưa”

=> Mùa mưa năm nay kéo dài đã gây ra nhiều thiệt hại cho mùa màng

b) Lỗi dùng tư không đúng nghĩa

“bệnh nhân pha chế điều trị” là sai -> sửa: bệnh nhân được điều trị

=> Những bệnh nhân không cần phải mổ mắt, được điều trị tích cực bằng những thứ thuốc tra mắt đặc biệt mà khoa Dược đã pha chế

c) Lỗi dùng từ không đúng nghĩa

“chứng minh” là sai -> Sửa thành “minh chứng”

=> Những minh chứng về một nền văn hóa cổ ở vùng này còn rất nhiều

d) Lỗi dùng từ không đúng nghĩa

“lực lượng” là sai -> Sửa thành “tấn công”

=> Trước lối chơi tấn công của hàng phòng thủ đối phương, đội bóng của chúng tôi không thể ghi bàn được

a. Trọng lượng của vật đó là:
  P = 10.m = 10 . 200 = 2000 N

3 người có thể kéo đc trọng lượng:

  500.3 = 1500 N

Ta thấy 1500 N < 2000 N

\(\Rightarrow\) 3 người đó ko thể kéo vật lên

b. Nếu sử dụng ròng rọc động thì lực cần để kéo là:

   2000 . 1/2 = 1000 N

Ta thấy 1500 N  > 1000 N

\(\Rightarrow\) 3 người đó có thể kéo vật đó lên với ròng rọc động

HEY TK ME PLZ IM POOR

Sáu mươi vẫn còn xuân chán

C.Sáu mươi tuổi vẫn còn xuân chán     

Câu 1. Đoạn trích trên thuộc tác phẩm "Chiếc lá cuối cùng" của tác giả O Hen-ri.

Câu 2. Đoạn trích trên kể lại sự việc Giôn-xi đã chứng kiến chiếc lá cuối cùng còn bám lại trên tường sau đêm mưa bão.

Câu 3. Câu nói đó đã cho thấy thái độ chán nản, tuyệt vọng, buông xuôi của Giôn-xi.

Câu 3: Có ý kiến cho rằng mỗi nhân vật trong tác phẩm có đoạn trích trên đây đều để lại trong người đọc nhiều suy ngẫm. Hãy viết đoạn văn khoảng 07 câu nêu suy nghĩ của em về nhân vật Giôn-xi và bài học em rút ra được từ nhân vật này. Trong đoạn văn sử dụng câu ghép. Chỉ rõ 01 câu ghép và phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu ghép đó. (1.5 điểm)

a ,màn của câu a là một đồ vật dùng để chống muỗi

b ,màn của câu b là một lớp che phủ,dùng để che chắn

c ,đổ của câu b là hoạt động đổ của sự vật bị nghiêng ,sắp đổ xuống

e ,đổ của câu e là sự vật bị đổ của mực một loại chất dành cho bút có màu 

g ,đổ của câu g nghĩa là mọi người đều chạy ùa ra đường để làm gì đó hoặc có một sự kiện lớn nào đó ngoài đường

Tóm tắt: 

\(F=120N\\ s=1,5km\\ =1500m\\ t=15min\\ =900s\\ P\left(hoa\right)_b=250W\\ F_b=150N\\ ---------\\ a.P\left(hoa\right)_a=?W\\ b.v?m/s\) 

Giải: 

a. Công của máy kéo lên xe hàng: \(A=F.s\\ =120.1500\\ =180000\left(J\right)\)

Công suất của máy kéo lên xe hàng: \(P\left(hoa\right)=\dfrac{A}{t}\\ =\dfrac{180000}{900}\\ =200\left(W\right)\) 

b. Ta có: \(P\left(hoa\right)=\dfrac{A}{t}\); mà A = F . s 

\(\Rightarrow P\left(hoa\right)=\dfrac{F.s}{t}\\ \Rightarrow P\left(hoa\right)=F.v\\ \Rightarrow v=\dfrac{P\left(hoa\right)}{F}\\ =\dfrac{250}{150}\approx1,7\left(m/s\right).\)