Chào

mik dùng hoc24 lâu rùi mà ko một điểm GP á mọi người có cách nào giúp mik tăng điểm ko

chào

Olm chào em, chào mừng em đã là thành viên của cộng đồng tri thức hàng đầu Việt Nam.

Sau đây là gợi ý của mình: 

- Trong các ngày trong tuần em thích nhất là thứ Hai bởi ngày hôm ấy đều diễn ra lễ chào cờ đầy thiêng liêng và trang trọng. Em ấn tượng sâu sắc nhất là lễ chào cờ thứ Hai tuần trước. 

- Miêu tả không gian: 

+ Bầu trời xanh như một chiếc dù lớn bay cao bay cao mãi 

+ Nắng nhảy nhót khắp sân trường như rót mật vào không gian

+ Gió mát thoảng qua những kẽ tóc mang đến cảm giác dễ chịu 

+ Lá cờ bay phất phới trong gió --> niềm tự hào dân tộc 

+ Các bạn học sinh xếp ghế đỏ ra sân trường 

- Buổi lễ chào cờ: 

- Khi học sinh đã ổn định thầy hiệu trưởng đưa ra hiệu lệnh các bạn đứng lên rồi dõng dạc hô "Chào cờ, chào". Các bạn đều đặt tay lên ngực mình và hát vang bài quốc ca 

- Sau bài quốc ca là nhận xét tình hình học tập và nề nếp của các lớp 

- Những tiết mục văn nghệ giữa liên quân các khối lớp 

+ Các bạn mặc những bộ trang phục rực rỡ nhảy những bài hát sôi động 

+ Bên dướ vỗ tay cổ vũ 

- Em thật sự rất thích buổi lễ chào cờ của trường mình. Đó là những giờ sinh hoạt bổ ích và lí thú. 

Câu 5: Đặc điểm chung của Thú:

Thú là lớp động vật có xương sống có tổ chức cao nhất, có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ, có bộ long mao bao phủ cơ thể, bộ rang phân hóa thành rang cửa, rang nanh và răng hàm, tim 4 ngăn, bộ não phát triển thể hiện rõ ở bán cầu não và tiểu não.

Thú là động vật hằng nhiệt.

Vai trò của Thú :

*Vai trò của Thú:

-Cung cấp thực phẩm

-Cung cấp sức kéo

-Cung cấp dược liệu quý

-Nguyên liệu làm đồ mỹ nghệ

-Vật liệu thí nghiệm

-Tiêu diệt động vật gặm nhấm có hại cho nông – lâm nghiệp

Câu 6:

Các hình thức sinh sản ở động vật:

* Sinh sản vô tính:

- Là hình thức sinh sản không có sự kết hợp của tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái kết với nhau (mà do sự phân đôi cơ thể hoặc mọc chồi).

* Sinh sản hữu tính:

- Là hình thức sinh sản có sự kết hợp (thụ tinh) giữa tế bào sinh dục đực (tinh trùng) và tế bào sinh dục cái (trứng) tạo thành hợp tử, hợp tử phát triển thành cá thể mới.

Câu 7:

Có 2 hình thức sinh sản ở động vật: sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính.

Giải thích sự tiến hóa của hình thức sinh sản hữu tính:

Sự hoàn chỉnh dần các hình thức sinh sản thể hiện:

- Thụ tinh ngoài => Thụ tinh trong

- Đẻ nhiều trứng => đẻ ít trứng => đẻ con

- Phôi phát triển có biến thái => phát triển trực tiếp không có nhau thai => phát triển trực tiếp cho nhau thai.

- Con non không được nuôi dưỡng => con non được nuôi dưỡng bằng sữa mẹ => được học tập thích nghi với cuộc sống.

Câu 8:

- Đặc điểm của động vật đới lạnh và động vật đới nóng :

 Động vật môi trường đới lạnh :

+ Cấu tạo : Bộ lông dày, lông màu trắng (mùa đông), có lớp mỡ dưới da dày.

+ Tập tính : Ngủ trong mùa đông hoặc di cư tránh rét, hoạt động về  ban ngày trong mùa hạ.

 Động vật môi trường đới nóng :

+ Cấu tạo : chân dài, chân cao, móng rộng, đệm thịt dày, bướu mỡ lạc đà, màu lông nhạt giống màu cát.

+ Tập tính : mỗi bước nhảy cao và xa, di chuyển bằng cách quăng thân, hoạt động vào ban đêm, khả năng đi xa, khả năng nhịn khát, chui rúc sâu trong cát.

Câu 9 :

Khái niệm: là biện pháp sử dụng sinh vật hoặc sản phẩm của chúng nhằm ngăn chặn hoặc giảm bớt thiệt hại do các sinh vật hại gây ra.

Có 3 biện pháp đấu tranh sinh học:

- Sử dụng thiên địch:

+ Sử dụng thiên địch để tiêu diệt sinh vật hại.

Vd: cá ăn bị gây và ăn ấu trùng sâu bọ.

+ Sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng của sâu hại.

Vd: ong mắt đỏ đẻ trứng lên trứng sâu xám ấu trùng nở ra đục và ăn trứng sâu xám.

- Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại.

Vd: dùng vi khuẩn Myoma gây bệnh cho thỏ.

- Gây với sinh diệt động vật gây hại.

Vd để diệt loài ruồi gây loét da lẻ bò, người ta đã làm tuyệt sản ruồi đực.

Ưu điểm và hạn chế của biện pháp đấu tranh sinh học:

- Ưu điểm:

+ Tiêu diệt nhiều sinh vật gây hại.

+ Tránh ô nhiễm môi trường.

- Hạn chế:

+ Chỉ có hiệu quả ở nơi có khí hậu ổn định.

+ Thiên địch không tiêu diệt được triệt để sinh vật gây hại.

+ Sự tiêu diệt loài sinh vật có hại này tạo điều kiện cho loài sinh vật khác phát triển.

Câu 10:

 Dựa vào bộ răng để phân biệt ba bộ thú:

   - Bộ ăn sâu bọ: Các răng đều nhọn.

   - Bộ gặm nhấm: Răng cửa lớn, có khoảng trống hàm.

   - Bộ ăn thịt: Răng nanh dài nhọn, răng hàm dẹp bền và sắc.

hc sinh riết rồi nhiễm sinh hay sao mà em có " tập tính hoạt động về đêm" thế

Đại từ: con

Con, mẹ.

mình thi xong biếc điểm tốt cả rồi quan trọng giờ đang bực.-.

Ha mai mình thi 1 môn:v

a: Xét (O) có

HM,HN là tiếp tuyến

nên HM=HN

mà IM=IN

nên IH là trung trực của MN

=>IH vuông góc MN

b: QI=MI^2/IH=6^2/12=3cm

c: Xét (I) có

ΔMNA nội tiếp

MA là đường kính

Do đó: ΔMNA vuông tại N

=>NA vuông góc với NM

=>AN//HI

chọn sai môn rùi bn ơi

Đây là môn công nghệ mà bạn, chủ đề bạn đang gửi là môn văn rồi, bạn gửi chỗ khác đi, mình trả lời cho.