b, Trong đoạn “ Thuyền chúng tôi chèo thoát khỏi kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn, xuôi về Năm Căn, có những động từ: thoát qua, đổ ra, xuôi về lần lượt chỉ hoạt động của con thuyền

    + Không nên thay đổi trật tự những từ đó trong câu bởi nó sẽ phá vỡ hành trình từ kênh ra sông rồi đổ ra dòng Năm Căn.

    + Thoát ra: diễn tả sự khó khăn mà con thuyền vượt qua phải vượt qua

    + Đổ ra: trạng thái con thuyền được dòng nước đưa ra sông lớn

    + Xuôi về: diễn rả trạng thái nhẹ nhàng, thư thái của con thuyền xuôi theo dòng nước.

=> Đáp án C

CĐT: giữ làng,giữ nc,giữ mái nhà tranh,giữ đồng lúa chín
:)

So sánh: So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. 
Ví dụ: Người đẹp như hoa.
 

Nhân hóa: Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, đồ vật, cây cối bằng những từ vốn dùng để gọi hoặc tả con người.
Ví dụ: Chú gà trống nghêu ngao hát.

Điệp ngữ: Điệp ngữ là một biện pháp tu từ trong văn học chỉ việc lặp đi, lặp lại một từ hoặc một cụm từ, nhằm nhấn mạnh, khẳng định, liệt kê,... để làm nổi bật vấn đề khi muốn nói đến.
Ví dụ:             Có con chuồn ớt lơ ngơ
              Bay lên bắt nắng đậu hờ nhành gai
                       Có cây hồng trĩu cành sai
              Trưa yên ả rụng một vài tiếng chim

Ẩn dụ: Gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật hiện tượng khác. 
Ví dụ: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây 

Hoán dụ: Gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật hiện tượng khác. 
Ví dụ: Anh ấy là một tay săn bàn có hạng trong đội bóng

-So sánh.là đối chiếu sự vật này với sự vật khác có nét tương đồng nhằm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt.

-VD.Cô giáo em hiền như cô Tấm

-Nhân hoá.Nhân hóa là biện pháp tu từ gán thuộc tính của con người cho những sự vật không phải là con người nhằm tăng tính hình tượng,tính biểu cảm của sự diễn đạt.

-VD.gậy tre, chông tre, chống lại sắt thép quân thù.

-Hoán dụ.Hoán dụ là biện pháp tu từ gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm này bằng tên của một sự vật, hiện tượng khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

-VD.“Vì sao trái đất nặng ân tình,

Nhắc mãi tên người Hồ Chí Minh''

-Ẩn dụ.là biện pháp tu từ gợi tên sự vật,hiện tượng này bằng tên sự vật,hiện tượng khác có nét tương đồng với nó,nhằm tăng khả năng gợi hình,gợi cảm cho sự diễn đạt

-VD.“Đầu tường lửa lựu lập lòe đơm bông”

-Liệt kê.Liệt kê là biện pháp tu từ sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả đầy đủ, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay tư tưởng, tình cảm.

-VD.“Tỉnh lại em ơi, qua rồi cơn ác mộng

Em đã sống lại rồi, em đã sống!

Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung 

Không giết được em, người con gái anh hùng!”

-Điệp ngữ.Là biện pháp tu từ nhắc đi nhắc lại nhiều lần một từ, cụm từ có dụng ý làm tăng cường hiệu quả diễn đạt: nhấm mạnh, tạo ấn tượng, gợi liên tưởng, cảm xúc… và tạo nhịp điệu cho câu/ đoạn văn bản.

-VD.''Học,học nữa,học mãi''

Nam Á là một khu vực có địa hình gồm 3 miền cơ bản. Ở phía Bắc với dãy núi Hi - ma - lay - a hùng vĩ, tạo nên khung cảnh tuyệt vời như bức tranh sơn thủy hữu tình tràn ngập ánh sáng cho nơi đây, thứ ánh sáng huyền ảo trên đỉnh Ê - vơ - ret tràn xuống các làng quê dưới chân núi như một sự ban tặng vô điều kiện. Phía Nam là cao nguyên Đê - can - một cao nguyên thấp, tương đối bằng phẳng. Hai bên rìa Tây và Đông có hai dãy Gát Tây và Gát Đông, đúng như tên gọi, 2 dãy núi này bị cắt xẻ và không bằng phẳng chút nào. Nằm giữa chân núi Hi - ma - lay - a và cao nguyên Đê - can là đồng bằng Ấn - Hằng - một đồng bằng rộng lớn, phì nhiêu. Nhưng thật tiếc, bức tranh thiên nhiên tươi đẹp này lại thiếu những miền trung du uốn lượn như Phú thọ xanh ngàn với miền trung du trải rộng bát ngát ở Việt Nam.

Dũng Tiến quê tôi đẹp lắm . Nó như một bức tranh quê yên ả mà cũng dịu dàng lắng đọng. Cánh đồng lúa trải dài tít tận vàng óng . Dòng sông Luộc quanh co uốn lượn. Bêntriền đê xanh mướt hoà với những âm thanh quen thuộc tôi tí Hương, tí Mai ,tí Hằng ngồi tán gẫu .Cu An chạy đua với Huy trên tấm thảm màu xanh lá. Nó vun đắp tuổi thơ và những suy nghĩ dại khờ của chúng tôi thưở nhỏ.

@Hà Thùy Dương

Trong gia đình em có rất nhiều thành viên nhưng trong số đó người em thương yêu nhất là mẹ. Năm nay mẹ khoảng bốn mươi nhưng ai cũng nói mẹ già hơn so với tuổi vi gánh nặng của gia đình lúc nào cũng đè nặng lên đôi vai bé nhỏ, gầy guộc của mẹ. Khuôn mặt hình trái xoan trông rất hiền từ, phúc hậu. Và có lẽ đẹp nhất trên gương mặt khả ái ấy vẫn là đôi mắt. Nó tròn xoe và đen lay láy như hai viên ngọc. Mẹ luôn là người ở bên em khi buồn và cùng em sẻ chia mọi chuyện vui buồn trong cuộc sống cũng như trong học tập. Nhớ có lần em tham gia một cuộc thi kể chuyện ở trường. Lúc tập ở nhà , me luôn đóng vai khán giả ngồi phía dưới để nghe em kể. Em rất yêu mẹ, từ sâu thẳm trong trái tim em luôn muốn nói với mẹ rằng" Mẹ ơi, mẹ là tất cả của cuộc đời con, con yêu mẹ nhiều lắm".

Những từ láy, từ mượn mình có gạch xuyên trên đoạn văn r á

Chúc bạn học tốt ^.^

a, Con mới chính là người anh hùng thực sự, con trai ạ!

anh hùng trong câu a là danh từ 

b, con đã có một hành động thật anh hùng, con trai ạ!

anh hùng trong câu b là tính từ

Câu 19: Công cụ nào của chương trình soạn thảo văn bản Word có thể hỗ trợ việc tìm kiếm nhanh và chính xác các cụm từ trong văn bản ?

A. Lệnh Find trong dải lệnh Home

B. Lệnh Find and Replace trong dải lệnh Home

C. Lệnh Search trong bảng chọn File

D. Lệnh Replace trong dải lệnh Home 

Câu 20: Trong hộp thoại Find and Repalce, ở trang Replace. Ô Find what dùng để:

A. Gõ nội dung cần thay thế                                  B. Gõ nội dung thay thế

C. Gõ nội dung tìm kiếm                                        D. Tất cả đều sai

Thank bạn!

D

d