refer

Mục đích của phong trào là: khai trí cho dân, phương tiện được hoạch định: mở những lớp dạy học không lấy tiền (để đúng với cái tên 'nghĩa thục' - trường tư thục vì việc nghĩa) và tổ chức những cuộc diễn thuyết để trao đổi tư tưởng cùng cổ động trong dân chúng.

tham khảo

Mục đích của phong trào là: khai trí cho dân, phương tiện được hoạch định: mở những lớp dạy học không lấy tiền (để đúng với cái tên 'nghĩa thục' - trường tư thục vì việc nghĩa) và tổ chức những cuộc diễn thuyết để trao đổi tư tưởng cùng cổ động trong dân chúng.

Cuộc kháng chiến của nhân ta trên toàn quốc qua các giai đoạn: 1858-1873; 1873-1884; 1885-cuối thế kỉ XIX.

Hoạt động của Đông kinh nghĩa thục tập trung vào việc nghiên cứu và truyền bá tri thức theo hướng hiện đại hóa. Họ tập trung vào việc phát triển các ngành học thuật như khoa học, toán học, công nghệ, y học và văn chương. Các thành viên của Đông kinh nghĩa thục đã viết nhiều sách giáo trình mới, chỉnh sửa lại các sách cũ và xây dựng các chương trình giảng dạy tiên tiến.

Ý nghĩa của hoạt động Đông kinh nghĩa thục rất lớn. Đầu tiên, nó đã đánh thức và thúc đẩy sự quan tâm vào học thuật và tri thức trong xã hội Trung Quốc thời đó. Việc tập trung vào việc nghiên cứu các ngành học tiên tiến đã giúp nâng cao kiến thức và năng lực của những người tham gia.

Thứ hai, Đông kinh nghĩa thục đã mở ra một trào lưu mới trong văn hóa và giáo dục Trung Quốc. Các nhà giáo của phong trào đã đóng góp quan trọng vào việc nâng cao chất lượng giáo dục, cải thiện phương pháp giảng dạy và khuyến khích sự sáng tạo trong tri thức.

Cuối cùng, hoạt động này đã góp phần quan trọng vào quá trình hiện đại hóa Trung Quốc. Nhờ sự cống hiến và nỗ lực của Đông kinh nghĩa thục, tri thức và khoa học công nghệ phương Tây đã được chuyển giao thành công vào xã hội Trung Hoa, đánh dấu bước ngoặt quan trọng trong sự phát triển của quốc gia này.

Các hoạt động của Đông Kinh nghĩa thục nhằm bồi dưỡng nâng cao lòng yêu nước, truyền bá nội dung học tập và nếp sống mới.

Đáp án cần chọn là: A

-Phong trào Đông Du:Bạo động vũ trang đánh Pháp, đưa học sang sang Nhật học tập

-Đông Kinh Nghĩa Thục : lập trường dạy các môn khoa học; tổ chức các buổi diễn thuyết, xuất bản các sách tuyên truyền tinh thần yêu nước.

-Cuộc vận động Duy Tân:mở trường dạy học theo đường lối mới, phổ biến chấn hưng thực nghiệp, phổ biến và vận động làm theo thứ mới và tiến bộ

-phong trào đông du theo lối bạo động vũ trang 
-phong trào đông kinh nghĩa thục theo lối cải cách
-cuộc vận động duy tân theo lối cải cách 

Các phong trào đông du, đông kinh nghĩa thục và duy tân là những phong trào cách mạng của Việt Nam trong thời kỳ đầu thế kỷ 20. Tuy có nhiều điểm tương đồng, nhưng cũng có những khác biệt.

Phong trào đông du được khởi xướng bởi Phan Bội Châu vào năm 1905, với mục đích tìm kiếm sự giúp đỡ của Nhật Bản để đánh đuổi thực dân Pháp khỏi Việt Nam. Phong trào này tập trung vào việc tuyên truyền ý chí độc lập và tinh thần yêu nước cho người Việt Nam.

Phong trào đông kinh nghĩa thục được khởi xướng bởi Phan Châu Trinh vào năm 1917, với mục đích cải cách chính quyền và xây dựng một xã hội dân chủ. Phong trào này tập trung vào việc tuyên truyền ý chí dân chủ và tinh thần tự do cho người Việt Nam.

Phong trào duy tân được khởi xướng bởi Phan Châu Trinh và Phan Bội Châu vào năm 1906, với mục đích cải cách giáo dục và xây dựng một xã hội hiện đại. Phong trào này tập trung vào việc tuyên truyền ý chí cải cách và tinh thần tiến bộ cho người Việt Nam.

Tất cả các phong trào này đều có mục đích chung là đấu tranh cho độc lập, tự do và phát triển của Việt Nam. Tuy nhiên, phong trào đông du tập trung vào việc tìm kiếm sự giúp đỡ từ Trung Quốc, trong khi phong trào đông kinh nghĩa thục và duy tân tập trung vào việc cải cách và xây dựng một xã hội dân chủ và hiện đại.

Ngoài ra, phong trào đông kinh nghĩa thục và duy tân cũng có sự khác biệt về phương pháp đấu tranh. Phong trào đông kinh nghĩa thục tập trung vào việc tuyên truyền và phổ biến ý chí dân chủ, trong khi phong trào duy tân tập trung vào việc cải cách giáo dục và xây dựng một xã hội hiện đại.

-> Các phong trào đông du, đông kinh nghĩa thục và duy tân đều có mục đích chung là đấu tranh cho độc lập, tự do và phát triển của Việt Nam, tuy nhiên, có những khác biệt về mục tiêu và phương pháp đấu tranh.

Chiến tranh thế giới thứ nhất bùng nổ, thực dân Pháp tăng cường đầy mạnh việc vơ vét sức người, sức của ở Đông Dương phục vụ cho chiến tranh:

- Chuyển từ chỗ chuyên canh cây lúa chuyển sang trồng các cây công nghiệp phục vụ chiến tranh như thầu dầu, đậu, lạc, đặc biệt là cao su

- Hàng tấn kim loại quý hiếm ở Việt Nam bị thực dân Pháp phục vụ cho chiến tranh

- Thực hiện chính sách nới lỏng, mở rộng các ngành công nghiệp nhẹ phục vụ cho nhu cầu của người Pháp ở Đông Dương

- Hàng vạn người bị bắt sang Pháp làm lính thợ, lính đánh thuê

=> Loại trừ đáp án D: Pháp luôn hạn chế phát triển công nghiệp nặng ở Việt Nam nhằm làm cho kinh tế Việt Nam phụ thuộc chặt chẽ vào chính quốc.

Đáp án cần chọn là: D

+ Tháng 3 - 1907. Lương Vãn Can, Nguyễn Quyền lập trường học lấy tên là Đông Kinh nghĩa thục. Trường dạy các môn khoa học thường thức, tổ chức các buổi diễn thuyết, bình văn, xuất bản sách báo tuyên truyền tinh thần yêu nước...

+ Phạm vi hoạt động khá rộng: Hà Nội, Hà Đông, Sơn Tây, Bắc Ninh. Hims Yên, Hải Dương, Thái Bình...

+ Tháng 11 - 1907, thực dân Pháp ra lệnh đóng cửa trường.

Đáp án C