đc đấy
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Không spam nha. Chương trình game xin tặng chương trình học online. Nhằm mục đích game được nhiều người chơi.
Thay mặt người đào tạo chương trình hôm nay : Có 200 suất học bỗng cho những học sinh tích cực hoạt động từ bây giờ ( Mỗi suất học bỗng là 100k). Nhận thưởng bằng cách vào google tìm kiếm.
Link như sau vào google hoặc cốc cốc để tìm kiếm:
https://lazi.vn/quiz/d/17912/game-lien-quan-mobile-ra-doi-vao-ngay-thang-nam-nao
Copy cũng được nha
Bạn hack nick mình thu ib dưới vs nha giúp mk chuyện này
Spam nha bạn
Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!
1 intentively
2 breking
3 preferential
4 deadened
5 refusal
6 exhausted
7 breathed
8 Inadvisable
9 consuming
10 compeled
mày khùng à bố thằng nào làm được thế mày có làm được không đây mà là toán lớp 1 ư
Xóa câu trả lời :> đây là đặc quyền của CTV
only CTV can do this :>
Bài 4:
Xét ΔSAB có
M,N lần lượt là trung điểm của SA,SB
=>MN là đường trung bình của ΔSAB
=>MN//AB
mà MN không thuộc mp(ABC) và AB⊂(ABC)
nên MN//(ABC)
Xét ΔSAC có
M,P lần lượt là trung điểm của SA,SC
=>MP là đường trung bình của ΔSAC
=>MP//AC
mà MP không thuộc mp(ABC) và AC⊂(ABC)
nên MP//(ABC)
Ta có: MN//(ABC)
MP//(ABC)
mà MN,MP cùng thuộc mp(MNP)
nên (MNP)//(ABC)
=>PK//(ABC)
Bài 5:
a: ABCD là hình bình hành
=>AC cắt BD tại trung điểm của mỗi đường
=>O là trung điểm chung của AC và BD
Xét ΔSAC có
O,M lần lượt là trung điểm của AC,SA
=>OM là đường trung bình của ΔSAC
=>OM//SC
mà OM không thuộc mp(SCD) và SC⊂(SCD)
nên OM//(SCD)
Xét ΔSBD có
O,N lần lượt là trung điểm của BD,BS
=>ON là đường trung bình của ΔSBD
=>ON//SD
mà ON không thuộc mp(SCD) và SD⊂(SCD)
nên ON//(SCD)
Ta có: OM//(SCD)
ON//(SCD)
mà OM,ON cùng thuộc mp(OMN)
nên (OMN)//(SCD)
b: (OMN)//(SCD)
OK⊂(OMN)
Do đó: OK//(SCD)
Bài 1: - \(\dfrac{5}{7}\) x \(\dfrac{31}{33}\) + \(\dfrac{-5}{7}\) x \(\dfrac{2}{33}\) + 2\(\dfrac{5}{7}\)
= - \(\dfrac{5}{7}\) \(\times\) ( \(\dfrac{31}{33}\) + \(\dfrac{2}{33}\)) + 2 + \(\dfrac{5}{7}\)
= - \(\dfrac{5}{7}\) + 2 + \(\dfrac{5}{7}\)
= 2
2, \(\dfrac{3}{14}\): \(\dfrac{1}{28}\) - \(\dfrac{13}{21}\): \(\dfrac{1}{28}\) + \(\dfrac{29}{42}\): \(\dfrac{1}{28}\) - 8
= (\(\dfrac{3}{14}\) - \(\dfrac{13}{21}\) + \(\dfrac{29}{42}\)) : \(\dfrac{1}{28}\) - 8
= \(\dfrac{2}{7}\) x 28 - 8
= 8 - 8
= 0



Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!