Câu 10. Hôm nay cô giáo trả bài kiểm tra, điểm của cả lớp rất kém, duy có bạn B được 6 điểm. Cô giáo tuyên dương và khen ngợi ý thức học tập của bạn B và đề nghị cả lớp phải học tập noi theo. Bạn P lẩm nhẩm: hôm cả lớp được 10, cái X được 8 thì cô chê và phê bình nó chểnh mảng, thằng B được 6 có giỏi gì mà phải học tập, cô thiên vị. Theo em, bạn P đã xem xét sự việc bằng

          A. thế giới quan duy vật.                             B. thế giới quan duy tâm.

          C. phương pháp luận biện chứng.              D. phương pháp luận siêu hình.

Câu 11. Nhận định nào sau đây thể hiện Thế giới quan duy vật?

          A. Các hạt điện tích là nhân tố tạo nên mọi vật.

          B. Mọi sự vật, hiện tượng con người cảm giác được đều tồn tại.

          C. Con người là nhân tố tạo nên mọi vật.

          D. Không có cái gì mất đi, chúng tồn tại tuyệt đối.

Câu 12. "Tôi là tôi nhưng tôi lại không phải là tôi". Theo em, đánh giá nào là đúng đối với luận điểm trên?

          A. Đây là luận điểm điên rồ.

          B. Luận điểm trên là đúng, vì người này không nhìn được chính mình.

C. Đây là luận điểm được phát biểu dựa trên cách nhìn biện chứng về tác giả.

D. Luận điểm trên là đúng vì mọi sự vật, hiện tượng luôn luôn vận động và phát triển không ngừng.

Câu 13. Sau khi học xong tiết 1 môn GDCD, bạn A thốt lên "Thảo nào chị tao nói: triết học là khoa học của mọi khoa học". Theo em, lời chị bạn A là nói đến nội dung nào của triết học?

          A. Khái niệm.            B. Nội dung.              C. Vai trò.                  D. Ý nghĩa.

Câu 14. Triết học có vai trò là

          A. hệ thống các quan điểm lí luận chung nhất về thế giới và vị trí của con người trong thế giới đó.

          B. những quy luật chung nhất, phổ biến nhất về sự vận động và phát triển của giới tự nhiên, xã hội và con người.

          C. thế giới quan, phương pháp luận chung cho mọi hoạt động thực tiễn và hoạt động nhận thức của con người.

          D. nghiên cứu những vấn đề chung nhất, phổ biến nhất về sự vận động và phát triển của sự vật và hiện tượng.

Câu 15. Triết học là hệ thống các quan điểm chung nhất về thế giới và vị trí của

A. con người trong thế giới đó                 B. mọi sự vật trong thế giới đó.

C. mọi sinh vật trong thế giới đó.            D. mọi hiện tượng trong thế giới đó.

Câu 16. Đối tượng nghiên cứu của triết học là

A. mọi sự vật, hiện tượng.                         B. con người và giới tự nhiên.

C. quy luật chung nhất và phổ biến nhất. D. con số, hình vẽ, quy luật.

Câu 17. Thế giới quan là toàn bộ quan điểm và niềm tin định hướng hoạt động của

A. con người.                      B. công việc.             C. nhận thức.             D. xã hội

Câu 18. Điểm khác nhau cơ bản của triết học với các môn khoa học cụ thể là ở điểm nào dưới đây?

A. Nội dung nghiên cứu.                           B. Đối tượng nghiên cứu.

C. Phương pháp nghiên cứu.                     D. Hình thức nghiên cứu.

Câu 19. Để phân chia thế giới quan duy vật và thế giới quan duy tâm cần dựa vào căn cứ nào dưới đây?

A. Đối tượng nghiên cứu của triết học.   B. Cách giải quyết vấn đề cơ bản của triết học.

C. Nội dung nghiên cứu.                           D. Phạm vi nghiên cứu.

Câu 20. Các kiến thức sau kiến thức nào thuộc kiến thức triết học?

A. Bình phương cạnh huyền bằng tổng bình phương 2 cạnh góc vuông.

B. Ngày 27/7 là ngày thương binh liệt sĩ.

C. Ở đâu có áp bức ở đó có đấu tranh.    D. Giáo dục là quốc sách hàng đầu.

Câu 21. Phương pháp luận là

A. cách lập luận về phương pháp.                       B. cách giải thích về phương pháp.

C. khoa học về phương pháp                   D. cách luận giải về phương pháp.

khoanh tròn vào trước đáp án đúng:

Từ " đi " trong câu nào được dùng với nghĩa gốc

a. Đi hỏi già , về nhà hỏi trẻ

b. Hôm nay em được mẹ cho đi Hà Nội chơi

c . Em bé đang tập đi trông thật đáng yêu

Cho câu : Lan chuyển về lớp tôi và ngồi cùng bàn với tôi đã 4 tuần rồi mà tôi ko hay gì về hoàn cảnh gia đình của bạn ấy . Từ hay trong câu trên thuộc từ loại nào ?

a. động từ

b. tính từ

c. quan hệ từ

Em tán thành với việc nào sau đây?

a) Lúc cô giao bài tập nhưng lúc mẹ hỏi " hôm nay có bài tập không con" thì bạn Huyện nói là không ạ rồi chơi cùng các bạn.

b) Bạn Liêm chăm lo việc nhà nhưng không thích làm bài tập.

c) Bạn Hồng không bao giờ quên bài tập về nhà và nỗ lực học hành.

d) Bạn Thân thích làm bài tập nhưng không chăm lo việc nhà.

e) khác

Nếu chọn e hãy nói chi tiết.

Mình có một sự lạ lùng khi nghe ông cố của ông cố của ông cố mình kể lại một câu chuyện mà ông đã trải qua:

Khi đó, ông mình chỉ là một cậu bé tóc trọc trái đào, học ở một lớp học nhỏ trong làng. Nhưng có điều, ông thầy đồ của ông lại rất lười dạy!!! Có một lần tới lớp, ông hỏi:"Có ai biết hôm nay học bài gì không???" Cả lớp nhao:"Khônggggggg". Ông thầy quát:"Đờ mờ chúng mày, bọn mày không biết hôm nay học bài gì à!!! Cút về hết...".

Ngày tiếp theo, ông lại hỏi"Có ai biết hôm nay học bài gì không???" Cả lớp nhao:"Có....". Ông thầy quát:"Đờ mờ chúng mày, bọn mày biết hôm nay học bài gì thì tao cần đéo gì dạy chúng mày làm gì nữa!!! ". Cả lớp xách cặp về. Đến ngày thứ ba, ông ta lại nói: "Có ai biết hôm nay học bài gì không???" Cả lớp đã có kinh nghiệm nên một nửa có, một nửa không. Ông thầy quát:"Vậy đứa nào biết dạy cho đứa nào không biết, còn tao về..."

Cạn lời...

Hôm ấy, đứa bạn cùng bàn của tôi hỏi xem bài tập của tôi. Tôi liền nghĩ để bạn tự làm nên đã không cho nó mượn mà không hỏi lý do. Ngày hôm sau, thầy giáo đã kiểm tra bài tập của cả lớp, và trong đó bạn cùng bàn của tôi là một người duy nhất không làm bài. Tôi thấy trên khuôn mặt của cậu ấy hiện rõ nỗi buồn và mệt mỏi. Tôi tự nghĩ "Hay là hôm qua vì mệt quá nên cậu ấy đã không thể làm bài được. Len lén nhìn sang, một cảm giác buồn vô tận xuất hiện lên trên nét mặt cậu ấy. Trời ơi ! Chính tôi là người gây ra việc ấy ư? Càng nghĩ , tôi càng cảm thấy mình tội lỗi. Đáng lẽ ra tôi nên hỏi nguyên nhân trước rồi mới suy nghĩ đến việc có cho bạn chép bài không. Tôi thật thấy có lỗi với người bạn cùng bàn. Cảm giác ấy vẫn còn in sâu trong tâm trí tôi. (CHỈ DÙM MÌNH YẾU TỐ MIÊU TẢ+ BIỂU CẢM TRONG ĐOẠN VĂN VỚI Ạ)

Bài 1: Nhận xét về cách dùng câu rút gọn trong những đoạn trích sau:

a. Hôm nay đi học về, Nam bực bội vì không được đi đá bóng. Vừa về đến nhà mẹ hỏi:

- Hôm nay con đi học thế nào, có vui không?

- Chẳng vui gì cả. Chán. Con không được đá bóng- Nam đáp lời mẹ.

b. Một người đi đường vội hỏi:

- Cháu ơi! Cho ông hỏi gần đây có cửa hàng tạp hoá nào không?

- Không! Ông phải đi khoảng 600m nữa mới có!