cứu tui anh em ơi 😭😭😭
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi số học sinh trường đó là a ( a thuộc N sao ; 280 < = a < = 320 )
Có a chia 4;5;6 đều dư 3
=> a-3 chia hết cho 4;5;6
=> a-3 là BC của 4;5;6
=> a-3 thuộc {0,60;120,180,240,300,360,.....} ( vì a thuộc N sao nên a-3 > -60 )
=> a thuộc {3;63;123;183;243;303;363;...}
Mà 280 < = a < = 320 => a = 303
Vậy số học sinh trường đó là 303 em
k mk nha
1 i enjoy sport, but i spend a lot of time outdoors
2 i love animal programme, so my brother like them,too
A B C D E K Q
a, Xét tam giác ABC có AD=DB,AE=EC
=>DE là đường trung bình của tam giác ABC
b,Xét tứ giác DQBC có :
DE//BC=>DQ//BC(E nằm trên đường thẳng DQ)
DQ=BC(gt)
=>tứ giác DQBC là hình bình hành
c, Xét tứ giác AKCH có:
AE=AC(gt)
HE=EK(gt)
=>tứ giác AKCH là hình chữ nhật
Vì:
Thức ăn xuống ruột non tiếp tục biến đổi hóa học là chủ yếu.Có sự hỗ trợ của những tuyến tiêu hóa nên rột non có đủ các loại enzim phân giải các phân tử phức tạp của thức ăn(gluxit,lipit,prôtêin)thành cá chất dinh dưỡng có thể hấp thu được(đường đơn,glixêrin và axit béo,axit amin).
THI TỐT NHA!
a: Xét ΔABD và ΔAMD có
AB=AM
\(\hat{BAD}=\hat{MAD}\)
AD chung
Do đó: ΔABD=ΔAMD
b: ΔABD=ΔAMD
=>AB=AM và DB=DM
Xét ΔABC vuông tại A và ΔAMN vuông tại A có
AB=AM
\(\hat{ABC}=\hat{AMN}\) (ΔABD=ΔAMD)
Do đó: ΔABC=ΔAMN