Câu1: Tác dụng của các thành phần chính trên trang tính; Các kiểu dữ liệu trên trang tính (Xác định nội dung, giá trị trong ô tính và dấu hiệu nhận biết)

Câu2: Sử dụng địa chỉ trong  tính toán. Lấy ví dụ minh họa

Câu3: Các thao tác với bảng tính (Điều chỉnh độ rộng của hàng, cột; Chèn hàng, cột; Xóa hàng, cột; Sao chép và di chuyển dữ liệu)

Câu 4: Thực hiện thao tác sao chép; di chuyển công thức có địa chỉ.

Câu 5: Cho bảng tính. Thực hiện tính toán trên trang tính (Tính toán bằng công thức và bằng cách sử dụng hàm)

Câu 6: Cho bảng tính. Thực hiện tính toán trên trang tính bằng cách nhanh nhất

a. Thao tác khởi động, thoát khỏi chương trình bảng tính Excel?

b. Thao tác mở file (tập tin) mới , mở file đã lưu, lưu file, lưu file với tên khác. Phần mở rộng của chương trình bảng tính Excel? 

c. Trang tính là gì? Đặc điểm của cột, hàng, ô tính, khối, địa chỉ khối? 

d. Các thành phần chính trên trang tính: thanh công thức, hộp tên, thao tác đổi tên trang tính (sheet)?

e. Các bước nhập công thức vào ô tính? Sử dụng các kí hiệu phép toán trên trang tính? 

f. Sử dụng chương trình luyện gõ phím với Typing Master?

• Nêu các đặc trưng chung của chương trình bảng tính Excel.
• Nêu các thành phần chính trong màn hình làm viêc của chương trình bảng tính Excel.
• Nêu cách nhập, chỉnh sửa, xóa dữ liệu trong ô tính.
• Nêu cách lưu, mở một bảng tính.
• Nêu lợi ích của việc sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức.
• Nêu các thao tác định dạng trang tính : phông chữ, cỡ chữ, màu chữ, kiểu chữ, căn lề trong ô tính, kẻ đường biên và tô màu nền.

Câu 21: : Cho bảng tính sau, em hãy sử dụng các hàm đã học để tính toán cho bảng tính hình dưới đây:

b) Sử dụng hàm tính giá trị cao nhất và thấp nhất để xác định điểm cao nhất và điểm thấp nhất cho 2 địa chỉ ô G9 và G10?

c) Hãy nêu các thao tác để chọn ra học sinh tiêu biểu về mặt học tập, tiêu chí được xét là điểm trung bình của bạn được chọn phải là điểm cao nhất so với các bạn còn lại?