Êy mày!!! Thanh mai trúc mã...àk ko bn thân của tao!! Chúng ta là bn thân của nhau dk 8 năm rồi nhỉ?? Sao đến bây giờ tao vẫn ko ưa nổi gương mặt của mày nhỉ? hay do nó đẹp trai, chứa sự lạnh lùng và ú buồn...không là do nó quá đáng ghét mà thôi!! Tao với mày cũng là con lai, nhà cạnh nhau, cũng là bn học của nhau!! Mà sao tao vẫn khác mày nhỉ? Chắc do mày có nhan sắc hơn, học giỏi hơn, nổi tiếng ở trong trường. Còn tao thì sao, chỉ là 1 con nhok đanh đá, chỉ khá xinh, ưa đánh nhau và gây sự. Chắc mày thất vọng vì có 1 người bn thân như tao nhỉ? Tao biết là tao có tình cảm với mày nhưng sao tao ko nhận ra rằng tao thích mày từ lâu rồi nhỉ? Mỗi lần đi cùng mày thì tim tao dập nhanh hơn, mõi lần dk mày nắm tay với tư cách là thằng bn thân nhưng sao cảm giác của tao lại kì lạ đến vậy chứ? bây h tao mới bt tao thích mày mất rồi!! Thanh mai trúc mã àk!!!🖤

I. Đọc – hiểu (3,0 điểm) Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”. (Trích Cổng trường mở ra- Lí Lan) Câu 1. Tìm cặp từ trái nghĩa trong đoạn văn trên. (0,5 điểm) Câu 2. Trong đoạn trích trên, tác giả đã sử dụng phương thức biểu đạt chính nào ? (0,5 điểm) Câu 3. Theo em “thế giới kì diệu” đó là gì ? (1,0 điểm) Câu 4. Ý nghĩa của câu văn “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra.” (1,0 điểm) giúp e vơdi

 Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”. 

Câu 1:  Ý nghĩa của câu văn “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra.”                

Câu 2: Tìm cặp từ trái nghĩa trong đoạn văn trên và nêu tác dụng?

“Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con đắt qua cảnh cổng, rồi buông tay mà nói: "Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cảnh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra"
 Xác định quan hệ từ có trong đoạn trích trên? Hãy đặt câu với quan hệ từ vừa tìm được

"Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường vào lớp Một của con. Mẹ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà mói: "Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra"".

                                                                                    (Trích SGK Ngữ văn 7, tập 1).

Câu 1. Trình bày những hiểu biết của em về xuất xứ và thể loại của văn bản chứa đoạn trích trên?

Câu 2: Câu văn in đậm là lời của ai nói với ai? Sử dụng hình thức này có tác dụng gì ?

Câu 3: Suy nghĩ của em về câu nói : “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”?

“Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: "Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra".”

                                                                         (Ngữ văn 7- tập 1,  trang 7)

a.      Xác định các từ Hán Việt được sử dụng trong đoạn trích trên?

b.       Em hiểu như thế nào về câu nói của người mẹ trong đoạn trích? Theo em, thế giới kì diệu khi bước qua cánh cổng trường là những gì?

c.      Qua văn bản “Cổng trường mở ra” hãy viết khoảng 8 – 10 câu nêu suy nghĩ về vai trò của nhà trường đối với mỗi con người.

Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”.

a,xác định các từ hán việt được sử dụng trong đoạn trích trên?

b, những từ sử dụng như đại từ xưng hô trong đoạn trích trên . hãy cho thêm 5 từ như thế

Đêm nay,  mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: “Đi, đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra "

Từ việc người mẹ không  “ cầm tay” dắt con đi tiếp mà  “buông tay” để con tự đi, hãy viết đoạn văn (10 – 12 câu) bàn về tính tự lập. 

Cho đoạn văn sau:

“Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con. Mẹ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”

c. Hãy viết một đoạn văn khoảng 6-8 câu về một kỷ niệm đáng nhớ nhất trong ngày khai trường đầu tiên của mình. Trong đoạn văn em có sử dụng một biện pháp tu từ đã học (gạch chân, chú thích)

Giúp mình với ạ=((