K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

8 tháng 2

1 cloth

2 little

3 town

4 lion

5 cycle

6 come

3 tháng 3 2023

Vai trò: Tái hiện lại bức tranh thiên nhiên có sự kết hợp hài hòa giữa âm thanh, giữa cảnh vật với con người. Màu xanh mát của hoa hòe làm nền nổi bật lên sắc đỏ của hoa thạch lựu, tiếng lao xao chợ cá hòa cùng với tiếng ve kêu. Tất cả như đang hòa trộn vào nhau trong không gian đầy sức sống để rồi làm bật lên sự nhộn nhịp của của sống của những ngư dân làng chài.

16 tháng 9 2018

sao dai voi nhieu vay ?

16 tháng 9 2018

sinh học lớp 6??

mình quên hết rồi

mình năm nay lớp 8 nhưng quên hết

14 tháng 11 2021

tham khảo

Hành vi của nhóm bạn V là không nên chút nào ! Bạn không tôn trọng các bạn khác, họ cũng có một lòng tự trọng của riêng mình, việc che khuyết điểm cho nhau là càng không thể, như thế sẽ làm cho những suy nghĩ của nhóm bạn V  trở nên là những suy nghĩ xấu, vì vậy mình mong các bạn hãy suy nghĩ và xem lại thái độ và việc làm của mình đối với những người khác. Gây tổn thương sâu sắc tới người khác.
. Nếu em là học sinh cùng lớp với V. Em sẽ cố gắng khuyên răn bạn, nếu bạn không nghe và vẫn cứ làm theo những gì mình muốn. Em sẽ báo cáo lại việc này với thầy/cô giáo và gửi đơn đến ban giám hiệu nhà trường

14 tháng 11 2021

Tham khảo:

-Các bạn trong lớp nên đoàn kết thì mới có kết quả cao trong học tập.

-Nếu em là bạn cùng lớp với V,em sẽ Khuyên mấy bạn nên đoàn kết,không nên bao che và chê bai các bạn cùng lớp.Nếu còn,em sẽ nói giáo viên với hành vi:Không đoàn kết và bao che,chê bai các bạn.(Ý kiến riêng của mình)

Bạn bè cùng lớp với nhau thì phải giúp đỡ nhau trong học tập và trong phong trào của trường, lớp. Không nên tụ tập thành nhóm để nói xấu và chê khuyết điểm của nhau, như vậy sẽ làm mất tinh thần đoàn kết giữa cả lớp. Nếu là Tâm, em sẽ khuyên các bạn nên chơi và chia sẻ những điều tốt đẹp cho nhau, không nên xa lánh và chê bại bạn của mình.

30 tháng 10 2021

bạn bè cùng  lớp phải giúp đỡ bạn trong học tập,

ko nên tụ tập thành nhóm để nói xấu ,chê khuyết điểm, chế các bạn trong lớp. như vậy sẽ làm mất hết đoàn kết. nếu em là tâm em sẽ bảo với các là các có giúp đỡ những bạn gặp khó khăng trong học tập,và ko nên xa lánh và ko được trê bai các ở lớp

Hãy sử dụng nhạc cụ tự làm ở bài tập 10.5* (chai có thể thay bằng ống nghiệm) và bảng hướng dẫn tới đây để tìm hiểu xem độ cao của âm phát ra phụ thuộc vào khối lượng của nguồn âm như thế nào ? 1. Cách tạo ra nốt nhạc. Gõ vào thành các chai ( từ chai số 1 đến số 7). Thổi mạnh vào miệng các chai ( từ chai số 1 đến chai số 7). 2. Ghi tên nguồn âm (bộ phận...
Đọc tiếp

Hãy sử dụng nhạc cụ tự làm ở bài tập 10.5* (chai có thể thay bằng ống nghiệm) và bảng hướng dẫn tới đây để tìm hiểu xem độ cao của âm phát ra phụ thuộc vào khối lượng của nguồn âm như thế nào ?

1. Cách tạo ra nốt nhạc. Gõ vào thành các chai ( từ chai số 1 đến số 7). Thổi mạnh vào miệng các chai ( từ chai số 1 đến chai số 7).
2. Ghi tên nguồn âm (bộ phận phát ra âm). Nguồn âm là :……. Nguồn âm là :….
3. Nhận xét về khối lượng của nguồn âm. Khối lượng của nguồn âm ... Khối lượng của nguồn âm ...
4. Lắng nghe và ghi nhận xét về độ cao của các âm phát ra. Độ cao của các âm phát ra ... Độ cao của các âm phát ra ...
5. Rút ra mối liên hệ giữa khối lượng của nguồn âm và độ cao của âm phát ra. Trong các điều kiện khác như nhau, khối lượng của nguồn âm càng ... thì âm phát ra càng ...
1
13 tháng 5 2018
1. Cách tạo ra nốt nhạc. Gõ vào thành các chai ( từ chai số 1 đến số 7). Thổi mạnh vào miệng các chai ( từ chai số 1 đến chai số 7).
2. Ghi tên nguồn âm (bộ phận phát ra âm). Nguồn âm là : chai và nước trong chai. Nguồn âm là : cột không khí trong chai.
3. Nhận xét về khối lượng của nguồn âm. Khối lượng của nguồn âm tăng dần. Khối lượng của nguồn âm giảm dần
4. Lắng nghe và ghi nhận xét về độ cao của các âm phát ra. Độ cao của các âm phát ra giảm dần. Độ cao của các âm phát ra tăng dần
5. Rút ra mối liên hệ Trong các điều kiện khác như nhau, khối lượng của nguồn âm càng nhỏ ( hoặc lớn) thì âm phát ra càng cao, bổng ( hoặc thấp, trầm).
15 tháng 12 2021

tham khảo

Hành vi của nhóm bạn V là không nên chút nào ! Bạn không tôn trọng các bạn khác, họ cũng có một lòng tự trọng của riêng mình, việc che khuyết điểm cho nhau là càng không thể, như thế sẽ làm cho những suy nghĩ của nhóm bạn V  trở nên là những suy nghĩ xấu, vì vậy mình mong các bạn hãy suy nghĩ và xem lại thái độ và việc làm của mình đối với những người khác. Gây tổn thương sâu sắc tới người khác.
. Nếu em là học sinh cùng lớp với V. Em sẽ cố gắng khuyên răn bạn, nếu bạn không nghe và vẫn cứ làm theo những gì mình muốn. Em sẽ báo cáo lại việc này với thầy/cô giáo và gửi đơn đến ban giám hiệu nhà trường

15 tháng 12 2021

Tham Khảo:
a) Hành vi của một số bạn đó không phải là đoàn kết tương trợ mà hành vi của các bạn đó đang làm như giết hại nhau. Nếu bao che khuyết điểm cho nhau mà không nói ra thì mãi mãi chẳng bao giờ sửa được và còn chê bai các bạn trong lớp là sai.

b) Nếu là học sinh cùng lớp em sẽ nhắc nhở các bạn đấy và bảo với thầy cô giáo.

1. Viết tập hợp Z. Từ đó tìm mối quan  hệ giữ N*, N , Z , Z- , Z+ và Z2. Thế nào là giá trị tuyệt đối của 1 số nguyên ? Nêu các nhận xét quan trọng về giá trị tuyệt đối3. hãy nêu quy tắc rổng quát về công,trừ,nhân các số nguyên. Từ đó tìm cách chia 2 số nguyên4.Nêu các quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế5. Nêu tính chất phép cộng , nhân các số nguyên6. thế nào là bội, ước của 1...
Đọc tiếp

1. Viết tập hợp Z. Từ đó tìm mối quan  hệ giữ N*, N , Z , Z- , Z+ và Z
2. Thế nào là giá trị tuyệt đối của 1 số nguyên ? Nêu các nhận xét quan trọng về giá trị tuyệt đối
3. hãy nêu quy tắc rổng quát về công,trừ,nhân các số nguyên. Từ đó tìm cách chia 2 số nguyên
4.Nêu các quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế
5. Nêu tính chất phép cộng , nhân các số nguyên
6. thế nào là bội, ước của 1 số nguyên ? Nêu các chú ý và tính chất về bội,ước
7.nêu các nhận xét về sự đổi dấu của tích 2 số nguyên khi tích các thừa số thay đổi
8.nêu các chú ý khi thực hiện phép tính với tổng đại số
9.nêu chú ý trong 1 tích các số nguyên khác 0 - dấu của lũy thừa akhi a là số âm mà n chẵn hoặc lẻ
10. Trong nội dung chương( II , toán 6). Cho biết các dạng toán quan trọng cần lưu ý ? nêu thuận lợi và khó khăn khi thực hiện nó

0