Học sinh tự thực hiện 

mk thấy rất hay và bổ ích

hả

- Thường xuyên tham gia hoạt động xã hội

- Rút kinh nghiệm về kết quả đóng góp của cá nhân sau mỗi hoạt động.

- Tham gia hoạt động xã hội với những công việc và vai trò khác nhau.

- Mở rộng việc kết nối với các tổ chức tham gia hoạt động xã hội.

*Em sẽ đánh giá về em như sau:

Mức độ 1: Thường xuyên thể hiện trong cuộc sống

+ Tự trọng.

+ Tự chủ

+ Tuân thủ pháp luật

+ Tự lực

Mức độ 2: Có thể hiện nhưng chưa thường xuyên:

+ Trung thực

+ Cẩn thận

+ Chăm chỉ, vượt khó

Mức độ 3: Ít khi thể hiện

+ Tự nguyện

+ Bảo vệ nội quy, pháp luật.

Mức độ 4: Chưa thể hiện được

+ Tự hoàn thiện

+ Chấp hành kỉ luật

• Chuyển hoá năng lượng là quá trình biến đổi năng lượng sinh ra trong cơ thể thành các dạng năng luợng khác cần thiết cho sự sống và liên quan chặt chẽ với chuyển hóa chất. Trong quá trình biến đổi năng lượng không sinh ra thêm và cũng không mất đi mà chỉ chuyển từ dạng này sang dạng khác.
• Qua quá trình tổng hợp, các chất hữu cơ được tổng hợp để xây dựng tế bào, cấu tạo nên các bào quan, cấu tạo nên các enzim. Qua quá trình phân giải, năng lượng tiềm ẩn trong các hợp chất hửu cơ được giải phóng thành dạng năng lượn dễ sử dụng để cung cấp cho các hoạt động tế bào. Nhờ chuyển hóa vật chất và năng lượng, tế bào mới duy trì được chức năng sống của mình
• Bởi thứ nhất giun sống dưới đất ẩm. Giun đất chưa có cơ quan hô hấp chuyên chính. Giun đất hô hấp bằng da. Da của giun đất mỏng và rất ẩm ướt để cho O2 và CO2 dễ dàng khuếch tán. Nếu bắt giun đất lên mặt đất khô ráo thì da của nó sẽ bị khô lại khiến cho O2 và CO2 không khuếch tán được. Giun không hô hấp được , thiếu dưỡng khí và sẽ chết trong 1 thời gian ngắn.
• Để chúng ta ko mắc phải bệnh tật 
• Ăn uống khoa học là:

-  Không bỏ qua các bữa ăn, ăn đúng giờ

- . Chuẩn bị đồ ăn đơn giản, lành mạnh

- Chế độ ăn uống khoa học cần tránh quá nhiều đường

-  Tập trung khi ăn cũng là cách ăn uống khoa học

-  Chỉ ăn những thực phẩm đã qua lựa chọn và kiểm duyệt

Đáp án : B

a, Trong đoạn trích Xin lập khoa luật, Nguyễn Trường Tộ đưa ra nhận định, đánh giá đúng- sai, hay – dở, đồng thời cũng có bàn bạc mở rộng

- Các lập luận nhằm hướng tới khẳng định vai trò quan trọng, xây dựng hệ thống luật phép cho quốc gia

b, Nguyễn Trường Tộ rõ ràng có lý do để đề nghị lập khoa luật bởi trên thực tế: đất nước cần có luật pháp, nhưng luật không chỉ công bằng mà cần đáp ứng đạo đức

c, Đoạn trích Xin lập khoa luật bình luận vì thể hiện tính chất xuất vấn đề đồng thời lập luận hướng vào thuyết phục với nhận xét, tư tưởng của tác giả