Bài 3: 

1: Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{x}{7}=\dfrac{y}{13}=\dfrac{x+y}{7+13}=\dfrac{40}{20}=2\)

Do đó: x=14; y=26

ủa s làm xong r kh đc tính v mấy mum =))

Chiều dài thực mảnh đất HCN :

\(2x1000=2000\left(dm\right)=200\left(m\right)\)

Chiều rộng thực mảnh đất HCN :

\(17x1000=17000\left(cm\right)=170\left(m\right)\)

Diện tích thực mảnh đất HCN :

\(200x170=34000\left(m^2\right)\)

Đổi: 2dm = 20cm

Chiều dài thực tế:

\(20:\dfrac{1}{1000}=20000\left(cm\right)=200\left(m\right)\)

Chiều rộng thực tế:

\(17:\dfrac{1}{1000}=17000\left(cm\right)=170\left(m\right)\)

Diện tích của mảnh đất:

\(200\times170=34000\left(m^2\right)\)

Đáp số: ..

Soạn bài: Tập đọc: Nếu trái đất thiếu trẻ con

Nội dung chính

Bài thơ nói về sự thích thú của Pô-pốp khi vào cung thiếu nhi xem tranh của các em nhỏ. Những bức tranh thể hiện sự sáng tại và sự ngây thơ, trí tưởng tượng vô biên của các em nhỏ. Nếu trái đất không có trẻ con thì sẽ rất vô nghĩa.

Câu 1 (trang 158 sgk Tiếng Việt 5): Nhân vật tôi và nhân vật Anh trong bài thơ là ai ?

Trả lời:

Nhân vật "tôi" là tác giả - nhà thơ Đỗ Trung Lai. Anh là phi công vũ trụ Pô-pôp. Chữ Anh được viết hoa là để bày tỏ lòng kính trọng đối với phi công vũ trụ Pô-pốp đã hai lần được phong Anh hùng Liên Xô.

Câu 2 (trang 158 sgk Tiếng Việt 5): Cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh được bộc lộ qua những chi tiết nào ?

Trả lời:

Cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh được biểu lộ qua các chi tiết:

- Lời nói xem tranh rất nhiệt thành của khách được nhắc lại vội vàng háo hức: Anh hãy nhìn xem, anh hãy nhìn xem!

- Các từ ngữ biểu Lộ thái độ ngạc nhiên sung sướng: Có ở đâu đầu tôi to được thế? Và thế này thì "ghê gớm" thật. Trong đôi mắt chiếm nửa già khuôn mặt - Các em tô lên một nửa số sao trời.

- Vẻ mặt vừa xem vừa sung sướng mỉm cười.

Câu 3 (trang 158 sgk Tiếng Việt 5): Tranh vẽ của các bạn nhỏ có gì ngộ nghĩnh ?

Trả lời:

Tranh vẽ của các bạn nhỏ thật ngộ nghĩnh. Các bạn thể hiện đầu của phi công vũ trụ Pô-pốp rất to. Đôi mắt anh cũng rất to chiếm nửa già khuôn mặt trong đó tô rất nhiều sao trời. Ngựa xanh nằm trên cỏ, ngựa hồng phi trong lửa. Mọi người đều quàng khăn đỏ. Các anh hùng là đứa trẻ lớn hơn.

Câu 4 (trang 158 sgk Tiếng Việt 5): Em hiểu ba dòng thơ cuối như thế nào ?

Trả lời:

Em hiểu ba dòng thơ cuối là người lớn làm tất cả mọi thứ cũng chỉ vì trẻ con. Tình cảm yêu mến và trân trọng cùa người lớn đối với thế giới tâm hồn ngộ nghĩnh của trẻ thơ.

1. Nhân vật tôi và nhân vật Anh trong bài thơ là ai ?

- Trả lời: Nhân vật “tôi” là tác giả - nhà thơ Đỗ Trung Lai. Anh là phi công vũ trụ Pô-pôp. Chữ Anh được viết hoa là để bày tỏ lòng kính trọng đối với phi công vũ trụ Pô-pốp đã hai lần được phong Anh hùng Liên Xô.

2.  Cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh được bộc lộ qua những chi tiết nào ?

- Trả lời: Cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh được biểu lộ qua các chi tiết.

- Lời nói xem tranh rất nhiệt thành của khách được nhắc lại vội vàng háo hức: Anh hãy nhìn xem, anh hãy nhìn xem!

- Các từ ngữ biểu lộ thái độ ngạc nhiên sung sướng: Có ở đâu đầu tôi to được thế? Và thế này thì “ghê gớm” thật. Trong đôi mắt chiếm nửa già khuôn mặt - Các em tô lên một nửa số sao trời.

-  Vẻ mặt vừa xem vừa sung sướng mỉm cười.  

3.  Tranh vẽ của các bạn nhỏ có gì ngộ nghĩnh ?

-  Trả lời: Tranh vẽ của các bạn nhỏ thật ngộ nghĩnh. Các bạn thể hiện đầu của phi công vũ trụ Pô-pốp rất to. Đôi mắt anh cũng rất to chiếm nửa già khuôn mặt trong đó tô rất nhiều sao trời. Ngựa xanh nằm trên cỏ, ngựa hồng phi trong lửa. Mọi người đều quàng khăn đỏ. Các anh hùng là đứa trẻ lớn hơn. 

4.  Em hiểu ba dòng thơ cuối như thế nào ?

- Trả lời: Em hiểu ba dòng thơ cuối là người lớn làm tất cả mọi thứ cũng chỉ vì trẻ con.

- Nội dung: Tình cảm yêu mến và trân trọng cùa người lớn đối với thế giới tâm hồn ngộ nghĩnh của trẻ thơ.

Quên mọe dạng rồi nên làm vớ vẩn 😊😊😊

Sai 100% :)))

\(\left|x-2010\right|+\left|x-2012\right|+\left|x-2014\right|=4\)

\(\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}\left|x-2010\right|=4\\\left|x-2012\right|=4\\\left|x-2014\right|=4\end{cases}}\)

Từ đó cứ giải bth nhá :)))

Ta có: 

| x - 1010 | + | x - 2012 | + | x - 2014 | 

= (| x - 1010 | + | 2014 - x | )+ | x - 2012 |

\(\ge\)| x - 1010 + 2014 - x | + | x - 2012 | 

= 4 + | x - 2012 |

 \(\ge4\)

Mà theo bài ra thì  | x - 1010 | + | x - 2012 | + | x - 2014 | = 4 

Do đó: ( x - 1010 ) ( 2014 - x )\(\ge\)0 và x - 2012 = 0 

<=> x = 2012 thỏa mãn 

Vậy x = 2012.

Một bộ cần áo cần số mét vải để may là :

 35 : 7 = 5 ( m )

Với 168 m vải thì may được số bộ quần áo là :

168 : 5 = 33 ( m ) ( dư 3 m )

\(\text{Một bộ quần áo cần số vải là:}\)

\(\text{35 : 7 = 5 ( m )}\)

\(\text{Với 168 m vải may đc nhiều nhất số bộ quần áo là:}\)

\(\text{168 : 5 = 33 ( bộ ) dư 3 ( m )}\)

\(\text{Đáp số: ...........}\)

a) A = \(\sum\limits^{50}_1\left(2x\right)-\sum\limits^{50}_1\left(2x-1\right)\) = 5050

b) B = \(\sum\limits^{2010}_1x^3\) = 4084663313000

bn hok theo chương trình v-nent ak ?????

mik vnen mà pạn !