1+1=2

tk mk nha !

=2

kb nhé

??

Lần thứ 3

`1) 11/12xx28/13-11/12xx15/13`

`=11/12xx(28/13-15/13)`

`=11/12xx13/13=11/12`

______________________________________

`2)x+653=87xx11`

`x+653=957`

`x=957-653`

`x=304`

_____________________________________

`3)70 000 + 800 + 20 + 9 =70 829`

_________________________________________

`4)` Độ dài `1 cm` trên bản đồ ứng với độ dài thật là:

          `1 : 1 xx 500 = 500 (cm)`

có sợ ai trong này 0 cụ .-. ?

4FeS₂ + 11O₂ --t^o--> 2Fe₂O₃ + 8SO₂

SO₂ + O₂ --t^o--> SO₃

SO₃ + H₂O --> H₂SO₄

Theo phương trình, cứ 1 mol FeS₂ thì tạo ra 2 mol H₂SO₄

=> cứ 0,245 mol FeS₂ thì tạo ra 0,49 mol H₂SO₄

=> cứ 29,4g FeS₂ thì tạo ra 48,02g H₂SO₄

=> cứ 29,4g FeS₂ thì tạo ra 49g dd H₂SO₄ 98%

=> cứ 29,4 tấn FeS₂ thì tạo ra 49 tấn dd H₂SO₄ 98%

Do hiệu suất của quá trình là 78%

=> m_{FeS2 (thực tế)} = \(\dfrac{29,4.100}{78}=37,692\left(tấn\right)\)

tổng số phần bằng nhau là:

2 + 7=9 phần

sô tiền của hiền là:

90000 : 9 x 7= 70000 (đồng)

số tiền của vân là:

90 000 - 70 000 =20 000 (đồng)

Gọi số tiềnbạn Hiền có là x, thì số tiền bạn Vân có là 90-x ( điều kiện tự đặt, tạm bỏ đuôi 000đ cho đỡ vướng)

Hiền đưa tiền cho Vân thì Hiền còn 5x/7 và Vân có (90-x)+2x/7

--> 5x/7=(90-x)+2x/7 --> x=63

Vậy ban đầu Hiền có 63k và Vân có 27k

- Truyền bá kiến thức và văn hóa: Giáo dục giúp truyền bá kiến thức và văn hóa từ thế hệ này sang thế hệ khác. Ở Đại Việt, các trường học và đền đài tạo điều kiện cho việc học hành và thực hành văn hóa truyền thống như văn chương, âm nhạc, và tôn giáo.

- Đào tạo lãnh đạo và quản lý: Giáo dục đóng vai trò quan trọng trong việc đào tạo các lãnh đạo và quản lý cho triều đình và hệ thống chính trị Đại Việt. Các trường học dạy cho các tầng lớp quý tộc kiến thức và kỹ năng cần thiết để tham gia vào việc quản lý quốc gia.

- Bảo tồn và phát triển ngôn ngữ và văn hóa: Giáo dục giúp bảo tồn và phát triển ngôn ngữ, văn hóa, và văn hóa truyền thống của Đại Việt. Các trường học giúp duy trì và phát triển ngôn ngữ Hán và Nôm, cùng với việc học văn chương và thơ ca truyền thống.

- Khuyến khích nghiên cứu và sáng tạo: Giáo dục khuyến khích sự nghiên cứu và sáng tạo trong các lĩnh vực như khoa học, văn học, và nghệ thuật. Điều này đã đóng góp vào sự phát triển của tri thức và nền văn minh Đại Việt.

- Xây dựng giá trị và đạo đức: Giáo dục giúp xây dựng các giá trị và đạo đức trong xã hội. Các trường học thường dạy về đạo đức và đạo đức con người, góp phần vào việc xây dựng một xã hội công bằng và tôn trọng.

- Tạo cơ hội cho mọi người: Giáo dục có thể tạo cơ hội cho mọi người, bất kể tầng lớp xã hội hay nguồn gốc. Việc học hành và đào tạo cho phép mọi người có cơ hội phát triển tài năng và đóng góp cho xã hội.

-> Giáo dục đã đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển của văn minh Đại Việt bằng cách truyền bá kiến thức, bảo tồn và phát triển văn hóa, đào tạo lãnh đạo, và khuyến khích sáng tạo và nghiên cứu.

B2 là đc nhoa =))

Bài 3:

a) \(P=\left(\dfrac{3x-2}{x-4}-\dfrac{\sqrt{x}}{\sqrt{x}+2}-\dfrac{2\sqrt{x}}{\sqrt{x}-2}\right):\dfrac{1}{\sqrt{x}+2}\left(đk:x\ge0,x\ne4\right)\)

\(=\dfrac{3x-2-\sqrt{x}\left(\sqrt{x}-2\right)-2\sqrt{x}\left(\sqrt{x}+2\right)}{\left(\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}+2\right)}.\dfrac{\sqrt{x}+2}{1}\)

\(=\dfrac{3x-2-x+2\sqrt{x}-2x-4\sqrt{x}}{\sqrt{x}-2}=\dfrac{-2\sqrt{x}-2}{\sqrt{x}-2}\)

b) \(P=\dfrac{-2\sqrt{x}-2}{\sqrt{x}-2}=\dfrac{5}{2}\)

\(\Rightarrow-4\sqrt{x}-4=5\sqrt{x}-10\)

\(\Rightarrow9\sqrt{x}=6\Rightarrow\sqrt{x}=\dfrac{6}{9}\Rightarrow x=\dfrac{36}{81}\left(tm\right)\)

a) \(\Rightarrow\left(n-1\right)+3⋮\left(n-1\right)\)

\(\Rightarrow\left(n-1\right)\inƯ\left(3\right)=\left\{-3;-1;1;3\right\}\)

Do \(n\in N\)

\(\Rightarrow n\in\left\{0;2;4\right\}\)

b) \(\Rightarrow2\left(n+1\right)+3⋮\left(n+1\right)\)

\(\Rightarrow\left(n+1\right)\inƯ\left(3\right)=\left\{-3;-1;1;3\right\}\)

Do \(n\in N\Rightarrow n\in\left\{0;2\right\}\)

thôi nhiều vậy bạn tự làm nha

nhiều, tự đi mà làm