K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

14 tháng 11 2025

????????

16 tháng 11 2025

hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

I. BÀI TẬP TỰ LUẬN  Câu 1. Cho . Tìm  Câu 2. Cho tập hợp A và B dưới đây. Liệt kê phần tử của    là ước nguyên dương của 12          là ước nguyên dương của 18 Câu 3. Cho tập hợp và .Tìm tất cả các tập X sao cho:  Câu 4. Cho các tập A = {0 ; 1; 2; 3}, B = {0 ; 2; 4; 6}, C = {0 ; 3; 4; 5}. Tính A Ç B, B È C, C\A, (A È  B)\ (B È C) Câu 5. Cho A =...
Đọc tiếp

I. BÀI TẬP TỰ LUẬN 

 

Câu 1. Cho Tìm  

Câu 2. Cho tập hợp A  B dưới đâyLiệt  phần tử của   

  ước nguyên dương của 12           ước nguyên dương của 18 

Câu 3. Cho tập hợp  .Tìm tất cả các tập X sao cho 

Câu 4. Cho các tập A = {0 ; 1; 2; 3}, B = {0 ; 2; 4; 6}, C = {0 ; 3; 4; 5}. Tính 

Ç B, B È C, C\A, (A È  B)\ (B È C) 

Câu 5. Cho A = {xÎN | x < 7}  B = {1 ; 2 ;3 ; 6; 7; 8}. Xác định A È  B ; AÇB ; A\B ; B\ A 

Câu 6. Cho R={ k Î , -1≤ k ≤4}, S={Π|  2<|x|≤ 3}, T= { Î | x2-2x +1=0}. Tính R Ç S, S È T, R\S 

Câu 7. Cho  E = { xΠ| 1 £ x < 7}; A= { xΠ| (x2-9)(x2 – 5x – 6) = 0 }; B = { xΠ| x  số nguyên tố  £ 5} 

    Tìm  CE;  CE(AÇB) 

Câu 8. Một trường học  1500 học sinh trong đó  860 em biết bơi, 985 em biết chơi bóng bàn   68 em vừa không biết bơi vừa không biết chơi bóng bànHỏi  bao nhiêu em vừa biết bơi vừa biết chơi bóng bàn? 

Câu 9. Trên mộthộinghịquốctế 300 đạibiểuMỗiđạibiểuthểsửdụngmộttrong ba thứtiếngAnh,  Nga hoặc Pháp. Biếtrằng 90 đạibiểuchỉnóiđượctiếng Anh, 120 đạibiểunóiđượctiếng Nga, 135 đại biểunóiđượctiếng Pháp  30 đạibiểuchỉnóiđượctiếng Nga  Pháp. Hỏi bao nhiêuđạibiểunóiđượccảba thứtiếng? 

Câu 10. Một lớp học  40 học sinh thi học sinh giỏi Toán ,Văn .Biết  30 h/s thi môn toán ,7 học sinh thi cả văn cả toán. 

a) Tính số học sinh chỉ thi toán b) Tính số học sinh chỉ thi văn c) Tính số học sinh thi văn       

Câu 11. Trong hội nghị quốc tế, người ta huy động một số người phiên dịch tiếng Anh và tiếng Nga, biết số cán bộ phiên dịch tiếng Anh là 32 người, số cán bộ phiên dịch tiếng Nga là 12 người, số cán bộ phiên dịch được cả hai thứ tiếng là 3 người. Hỏi tổng số cán bộ phiên dịch là bao nhiêu người? 

Câu 12. Trong một cuộc điều tra 60 người, có 25 người đọc tạp chí Toán Tuổi thơ, 26 người đọc báo trên mạng và 26 người đọc sách về Toán, 11 người đọc Toán Tuổi thơ và báo trên mạng, 8 người đọc báo trên mạng và sách về Toán, 8 người không đọc Toán Tuổi thơ, không đọc báo trên mạng và không đọc sách về Toán. 

a) Tìm số người đọc cả ba loại sách, báo. b) Xác định số người chỉ đọc một trong ba loại nói trên.   

Câu 13Kết quả điều tra ở 1 lớp học cho thấy:Có 20 học sinh thích bóng đá , 17 học sinh thích bơi,36 học sinh thích bóng chuyền , 14 học sinh thích đá bóng và bơi , 13 học sinh thích bơi và bóng chuyền ,15 học sinh thích bóng đá và bóng chuyền , 10 học sinh thích cả ba môn , 12 học sinh không thích môn nào. Tính xem lớp đó có bao nhiêu học sinh? 

 

II. PHẦN TRẮC NGHIỆM  

Câu 1: Cho hai tp hp  ; .Tp hp A\ B bng tp nào sau đây? 

  A)     B) {1;3;6;9}       C) {6;9}                 D) Æ 

Câu 2: Cho hai tập hợp X = {1; 3; 5; 8}, Y = {3; 5; 7; 9}Tập hợp A È B bằng tập hợp nào sau đây ? 

a) {3; 5}.                b) {1; 3; 5; 7; 8; 9}.      c) {1; 7; 9}. d) {1; 3; 5}. 

Câu 3: Cho A={0;1;2;3;4}; B={2;3;4;5;6}. Tập hợp A\B bằng: 

A) {0}. B) {0;1}. C) {1;2}. D) {1;5}. 

Câu 4: Cho A={0;1;2;3;4}; B={2;3;4;5;6}. Tập hợp B\A bằng: 

A) {5 }. B) {0;1}. C) {2;3;4}. D) {5;6}. 

Câu 5: Cho A= {1;5}; B= {1;3;5}. Chọn kết quả đúng trong các kết quả sau: 

A) AÇB = {1}     B) AÇB = {1;3}       C) AÇB = {1;3;5}     D) AÇB = {1;5}. 

Câu 6: Cho hai tập hợp Chọn khẳng định đúng: 

A.  B.  C.  D.   

Câu 7: Cho 2 tập hợp A =, B =chọn mệnh đề đúng? 

A.  B.  C.  D.  

Câu 8: Cho hai tập hợp A = ,  B = .Khẳng định nào sai  

A. A = B  B.  B  x  A C. A  B D.  A  B = B 

Câu 9. Cho tập hợp A = , A được viết theo kiểu liệt  : 

A.  B.  C.  D.  

Câu 10. Cho , A được viết theo kiểu liệt  : 

A.  B.  C.         D.  

Câu 11. Cho tập  hoặc  A được viết theo kiểu liệt  : 

A.  B.  C.  D.  

Câu 12:Cho hai tập hợp A = {1; 2; 3; 4}, B = {2; 4; 6; 8}Tập hợp nào  sau đây bằng tập hợp A Ç B ? 

a) {2; 4}.                   b) {1; 2; 3; 4; 5; 6; 8}.          c) {6; 8}. d) {1; 3}. 

Câu 13: Cho tập A = Æ. Trong các mệnh đề sautìm mệnh đề sai ? 

a) A Ç B = A . b) A Ç Æ = A . c) Æ Ç A = Æ . d) Æ Ç Æ = Æ . 

Câu 14: Cho tập A ¹ Æ. Trong các mệnh đề sautìm mệnh đề sai ? 

a) A È Æ = A .  b) A È A = A . c) Æ È Æ = Æ . d) Æ È A = Æ .  

Câu 15: Cho tập A ¹ Æ. Trong các mệnh đề sautìm mệnh đề sai ? 

a) A \ Æ = A. b) A \ A = A. c) Æ \ Æ = Æ . d) Æ \ A = Æ .  

Câu 16: Cho hai tập hợp :  A = {/  x  ước số nguyên dương của 12} 

A = {/  x  ước số nguyên dương của 18} 

Các phần tử của tập hợp A Ç B : 

a) {0; 1; 2; 3; 6}. b) {1; 2; 3; 4}. c) {1; 2; 3; 6}.                   d) {1; 2; 3}. 

Câu 17: Cho hai tập hợp A = {1; 2; 3; 7}, B = {2; 4; 6; 7; 8}Khẳng định nào sau đây  đúng ? 

a) A Ç B =  {2; 7}, A È B = {4; 6; 8}.                   b) A Ç B =  {2; 7}, A \ B = {1; 3}.  

c) A \ B =  {1; 3}, B \ A =  {2; 7}. d) A \ B =  {1; 3}, A È B = {1; 3; 4; 6; 8}. 

Câu 18: Cho hai tập hợp A = {0; 1; 2; 3; 4}, B = {1; 2; 3}. Trong các mệnh đề sautìm mệnh đề sai ? 

a) A Ç B = B . b) A È B =  A . c) CAB = {0; 4}. d) B \ A = {0; 4}. 

Câu 19: Cho hai tập hợp A = {0; 1; 2; 3; 4}, B = {2; 3; 4; 5; 6}Tập hợp   (A \ B) Ç (B \ A) bằng : 

a) {5}. b) {0; 1; 5; 6}. c) {1; 2}. d) Æ . 

Câu 20: Cho hai tập hợp A = {0; 1; 2; 3; 4}, B = {2; 3; 4; 5; 6}Tập hợp (A \ B) È (B \ A) bằng : 

a) {0; 1; 5; 6}. b) {1; 2}. c) {2; 3; 4}. d) {5; 6}. 

Câu 21: Cho A  tập hợp các số tự nhiên chẵn không lớn hơn 10. 

B = {n Î N/ n £ 6}  C = {n Î N/ 4 £ n £ 10}. 

Khi đó ta  câu đúng là: 

a) AÇ(BÈC) = {nÎN/n<6}, (A\B)È(A\C)È(B\C)= {0; 10}. 

b) A Ç (B È C) = A, (A \ B) È (A \ C)È(B\C) = {0; 3; 8; 10}. 

c) AÇ(BÈC)=A, (A\B) È (A \ C) È (B \ C) = {0; 1; 2; 3; 8; 10}. 

d) AÇ(BÈC)= 10, (A \ B) È (A \ C) È (B \ C) = {0; 1; 2; 3; 8; 10}. 

 

BÀI 4: MỘT SỐ TẬP CON CỦA TẬP HỢP SỐ THỰC 

I. PHẦN TỰ LUẬN 

Câu 1Xác định các tập sau  

a) (-5;3) Ç  (0;7) b) (-1;5) È (3;7) c) \(0;+¥) d) (-¥;;3) Ç (-2;+¥)    e) (-3;3) \ (0;5) f) (-3;3) \ (-2;3)  

Câu 2Xác định các tập sau      a) (-3;5] Ç  b) (1;2) Ç  c)  [-3;5] Ç  

Câu 3. Cho ;  ;. 

a/ Tìm tập  

b/ cho Hãy xác định a, b sao cho  

Câu 4: Cho ; 

a/ Tìm tập  

bTìm tập   

cTìm tập  

Câu 5. Cho A = [ 0 ; 3 )    B = ( b ; b + 4 ] .  Tìm b để A  B 

Câu 6. Cho A = [m;m + 2], B = [-1;0]. Tìm m để   

Câu 7. Cho hai tập hợp Tìm m để  

Câu 8. Cho hai tập hợp . Tìm m để   

Câu 9. Cho hai tập hợpTìm m để  

Câu 10. Cho A =  Tìm m để  

II. PHẦN TRẮC NGHIỆM 

Caâu 1. Hình veõ sau ñaây (phaàn khoâng  gaïchbieåu dieãn taäp hôïp naøo? 

Shape                                            ]////////////////( 

                                         –1                 4 

  A. (– ; – 1]  [4; + )       B. (– ; – 1]  (4; + )          C. (– ; – 1)  [4; + )            D. [– 1; 4) 

Câu 2Cho  . Tập hợp     là  

  A)             B)           C)           D)   

Câu 3Tập  bằng 

A. . B. . C. . D. . 

Câu 4Cho các tập hợp   . Khi đó   

A. .        B. .   C. . D. . 

Câu 5Cho  . Tập hợp     là  A)   B)    C)      D)   

Câu 6 : Kết quả của        A.  B.  C.  D.  

Câu 7Cho  . Tập hợp     là    A)           B)      C)           D)   

Câu 8Cho A = [ –3 ; 2 ). Tập hợp     là :  

  A) ( –¥ ; –3 )          B) ( 3 ; +¥ )          C) [ 2 ; +¥ )           D) ( – ¥ ;– 3 )  [ 2 ;+¥ )  

Câu 9Phần  của  trong    A. .  B. . C. . D. . 

Câu 10Cho A = [1; 4], B = (2; 6), C = (0; 3). Tìm A Ç B Ç C  :   A) [0; 4]    B) (0; 6) C) (2; 3) D) Æ 

Câu 11. Khi đó  bằng 

A. . B. . C. . D. . 

Câu 12: Cho hai tập hợp  Chọn khẳng định sai: 

A.  B.  C.  D.  

Câu 13Cách viết nào sau đây là đúng :  

    A)           B)   C)        D)  

Câu 14Phần  của tập hợp trong R  : 

A.  B.  C.  D.  

Câu 15Cho tập hợp Tập hợp  bằng 

A. .  B. .  C. D. . 

Câu 16: Cho   Khẳng định nào sau đây đúng : 

A.  B.  C.  D.  

Câu 17Cho  tập  : 

A)  . B)  C)  D)  

Câu 18: Cho 2 tập hợp A = , B = chọn mệnh đề sai: 

A.     B.    C.  D.  

Câu 19: Cho tập hợp số sau Tập hợp A\B nào sau đây  đúng: 

A.  B.  C.  D.  

Câu 20.  Cho A = (-5; 1], B = [3; +  ), C = (-  ; -2)  câu nào sau đây đúng? 

A.  B.  C.  D.  

Câu 21Cho số thực Điều kiện cần  đủ để   

A. . B. . C. . D. . 

Câu 22. Cho nữa khoảng A = [ 0 ; 3 )    B = ( b ; b + 4 ] .  A  B nếu :  

A .         B.     C.             D . Đáp án khác 

Câu 23:. Cho hai tập hợp khi  chỉ khi  

 

Câu 24. Cho hai tập hợpkhi  chỉ khi  

Câu 25. Cho tập số m bằng bao nhiêu thì tập A sẽ  một đoạn  độ dài bằng 5 đơn vị dài: 

A. m=1/2                                B. m=3/2                                     C. m=5/2                    D. m=7/2 

Câu 26. Cho hai tập hợp.Để  thì m thuộc tập nào sau đây: 

 

Câu 27.  Cho A = [m;m + 2], B = [-1;0]. Khi đó  khi  chỉ khi 

A.  B. m           C. 0  D. -3  

Câu 28. Cho A =  khi  chỉ khi m thuộc: 

A.  B.      C.             D.  

Câu 29Khẳng định nào sai? 

A.  B.  C.     D. 

 

0
28 tháng 2 2021

- Bước sang thế kỉ XVI, triều đình nhà Lê càng suy yếu thì sự tranh chấp giữa các phe phái phong kiến càng diễn ra quyết liệt.

- Mạc Đăng Dung vốn là một võ quan. Lợi dụng xung đột giữa các phe phái, đã tiêu diệt các thế lực đối lập, thâu tóm mọi quyền hành, cương vị như Tể tướng.

- Năm 1527, Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê, lập ra triều Mạc (Bắc triều).

- Năm 1533, một võ quan triều Lê là Nguyễn Kim chạy vào Thanh Hoá, lập một người thuộc dòng dõi nhà Lê lên làm vua, lấy danh nghĩa "phù Lê diệt Mạc", sử cũ gọi là Nam triều để phân biệt với Bắc triều (nhà Mạc ở phía bắc).

=> Cục diện Nam - Bắc triều hình thành.

28 tháng 2 2021

Bước sang thế kỉ XVI, triều đình nhà Lê càng suy yếu thì sự tranh chấp giữa các phe phái phong kiến càng diễn ra quyết liệt. Mạc Đăng Dung vốn là một võ quan. Lợi dụng xung đột giữa các phe phái, đã tiêu diệt các thế lực đối lập, thâu tóm mọi quyền hành, cương vị như Tể tướng. Năm 1527, Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê, lập ra triều Mạc (Bắc triều). Năm 1533, một võ quan triều Lê là Nguyễn Kim chạy vào Thanh Hoá, lập một người thuộc dòng dõi nhà Lê lên làm vua, lấy danh nghĩa "phù Lê diệt Mạc", sử cũ gọi là Nam triều để phân biệt với Bắc triều (nhà Mạc ở phía bắc).

29 tháng 12 2022

C.75 min

19 tháng 7 2023

M=((x+3)2x29189x2+(x3)2x29):2x+3

27 tháng 1 2024

chịu

 

14 tháng 3 2021

Chọn đáp án A nha

14 tháng 3 2021

A

 

4 tháng 4 2021

Dream

4 tháng 4 2021
bn là fan dream à?mk cũng thế
Đọc đoạn trích sau và trả lời những câu hỏi bên dưới : "Anh hạ giọng, nửa tâm sự, nửa đọc lại một điều rõ ràng đã ngẫm nghĩ nhiều: -Hồi chưa vào nghề, những đêm bầu trời đen kit, nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình. Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa.Và, khi ta làm việc,ta với công việc là đội, sao lại có thể là một...
Đọc tiếp

Đọc đoạn trích sau và trả lời những câu hỏi bên dưới : "Anh hạ giọng, nửa tâm sự, nửa đọc lại một điều rõ ràng đã ngẫm nghĩ nhiều: -Hồi chưa vào nghề, những đêm bầu trời đen kit, nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình. Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa.Và, khi ta làm việc,ta với công việc là đội, sao lại có thể là một mình được ? Huống chi việc của cháu gắn liền với việc của bao anh em, đồng chí dưới kia . Công việc của cháu gian khổ thể đấy chứ cất nó đi cháu buồn đến chết mất" a, Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là gi? b.Đoạn trich là lời của ai với ai ? Trong hoàn cảnh nào ? Qua lời nói đó em thấy nhân vật có suy nghĩ gi về công việc ? c.Từ suy nghĩ của nhân vật trong đoạn trích trên, em thấy mình cần có thái độ như thế nào đối với việc học tập ? Trình bày suy nghĩ của mình bằng một đoạn văn từ tự các câu ) câu ( có đánh số thứ 10 - 15

2
13 tháng 12 2025

???


a) Phương thức biểu đạt chính

👉 Nghị luận (kết hợp tự sự và miêu tả).
Vì nhân vật đang bộc lộ suy nghĩ, quan niệm của mình về công việc.


b)

  • Đoạn trích là lời của anh thanh niên nói với ông họa sĩ và cô kĩ sư.
  • Hoàn cảnh: Trong cuộc gặp gỡ ngắn ngủi tại nơi anh làm việc trên Sa Pa.
  • Qua lời nói, ta thấy anh thanh niên:
    • Yêu công việc của mình.
    • Hiểu rằng làm việc không bao giờ là cô đơn.
    • Có tinh thần trách nhiệm và ý thức gắn bó với tập thể.
    • Xem công việc là niềm vui, là ý nghĩa cuộc sống.

c) Viết đoạn văn (10–15 câu)

(1) Qua suy nghĩ của anh thanh niên, em nhận ra mỗi người cần có thái độ đúng đắn đối với công việc của mình.
(2) Đối với học sinh, nhiệm vụ quan trọng nhất chính là học tập.
(3) Học tập không chỉ để đạt điểm cao mà còn để trang bị kiến thức cho tương lai.
(4) Vì vậy, em cần có tinh thần tự giác và chăm chỉ trong học tập.
(5) Không nên coi việc học là gánh nặng hay nghĩa vụ bắt buộc.
(6) Khi yêu thích việc học, chúng ta sẽ thấy niềm vui trong từng bài giảng.
(7) Mỗi bài tập hoàn thành là một bước tiến nhỏ để hoàn thiện bản thân.
(8) Bên cạnh đó, em cũng cần có tinh thần trách nhiệm với tập thể lớp.
(9) Sự cố gắng của mỗi cá nhân sẽ góp phần vào thành tích chung.
(10) Nếu lười biếng, chúng ta sẽ tụt lại phía sau.
(11) Học tập chăm chỉ còn giúp ta rèn luyện ý chí và nghị lực.
(12) Nhờ đó, ta sẽ trưởng thành hơn mỗi ngày.
(13) Tấm gương của anh thanh niên nhắc em phải sống có mục đích.
(14) Dù hoàn cảnh nào cũng cần cố gắng hết mình.
(15) Em sẽ luôn nỗ lực học tập để xứng đáng với bản thân và gia đình.


4 tháng 4 2021

2 They live in a small town which has 500 inhabitants

3 The police haven't found the robber who stole $50000

4 I lend her "Hamlet", which is really interesting to read

5 I don't remember he name of the man whom I met at the bus stop

6 Tom told me about the job which he sastifed

18 tháng 6 2024

1. Oleg has an iron box and he kept his letters in the box

2. They live in a small town which has 500 inhabitants

3. The police haven't found the robber who stole $50000

4. I lend her "Hamlet", which is really interesting to read

5. I don't remember he name of the man whom I met at the bus stop

6. Tom told me about the job which he sastifed

20 tháng 2 2021

\(11x^2-15x+4=0\)

\(\Leftrightarrow11x^2-11x-4x+4=0\)

\(\Leftrightarrow11x\left(x-1\right)-4\left(x-1\right)=0\)

\(\Leftrightarrow\left(x-1\right)\left(11x-4\right)=0\)

\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x-1=0\\11x-4=0\end{matrix}\right.\)

\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=1\\x=\dfrac{4}{11}\end{matrix}\right.\)

\(S=\left\{1,\dfrac{4}{11}\right\}\)

20 tháng 2 2021

Đặt C(x)=0

\(\Leftrightarrow11x^2-15x+4=0\)

\(\Leftrightarrow11x^2-11x-4x+4=0\)

\(\Leftrightarrow11x\left(x-1\right)-4\left(x-1\right)=0\)

\(\Leftrightarrow\left(x-1\right)\left(11x-4\right)=0\)

\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x-1=0\\11x-4=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=1\\11x=4\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=1\\x=\dfrac{4}{11}\end{matrix}\right.\)

Vậy: Nghiệm của đa thức \(C\left(x\right)=11x^2-15x+4\) là 1 và \(\dfrac{4}{11}\)