giờ học bài : 

cô giáo : hôm nay chúng ta học khoa học nào cô kiểm tra bài cũ 

cô giáo : mời bạn quân 

quân : vâng ( có vẻ sợ hãi ) ừ......ừ...... bài khoa học láo quá nên em ko thuộc ạ 

cô giáo : ai dạy anh thế ! đứng đấy 

cô giáo : thôi hôm nay cô ko kiểm tra nữa , chúng ta vào bài mới luôn 

cô giáo đang giải thích bài kĩ 

băng : em thưa cô em có ý kiến ạ 

cô giáo : ý kiến gì ? 

băng ; em thưa cô làm sao để trứng mới cả tinh trùng kết hợp lại với nhau ạ ( giả vờ ko biết , hỏi ngu ) 

quân : ( kêu lên ) phải sờ cờ dính với nhau ngu thế 

băng : sờ cờ dính là cái gì ? ( giả vờ ko biết ) 

quân : trời 

cô giáo : hai anh chị kia đây là giờ học ! 

co thật 

Cô giáo nói với học sinh rằng:

Các con đã làm bài tập về nhà chưa?

-        Dạ rồi ạ!

Bỗng, trong đám đông đó, 1 em la toáng lên:

-        Thưa cô, bạn Bảo chưa làm bài ạ!

-        Thế cô đang hỏi con câu gì nhỉ?-Cô giáo ân cần hỏi.

-        Dạ, cô hỏi: Thế cô đang hỏi con câu gì nhỉ?-Cậu học sinh ngây thơ đáp.

-        Thế trước đó cô hỏi gì?-Cô giáo vẫn ân cần.

-        Cô hỏi: ‘’Các con không nên mách những điều xấu về các bạn, vì các bạn đã có cô lo, phải không nào?-Cậu học trò đáp rồi ngồi xuống.

Qua câu trả lời của bạn học trò nói lên điều gì?

1.Bài tập 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Trước mặt cô giáo, con đã thiếu lễ độ với mẹ.Việc như thế không bao giờ con được tái phạm nữa.En-ri-cô ạ! Sự hỗn lão của con như một nhát dao đâm vào tim bố vậy! Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phải thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con, quằn quại vì nỗi lo sợ, khóc nức nở khi nghĩ rằng có thể mất con!...Nhớ lại điều ấy, bố không thể nén được cơn tức giận đối với con. Hãy nghĩ xem, En-ri-cô à! Con mà lại xúc phạm đến mẹ con ư? Người mẹ sẵn sàng bỏ hết một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau đớn, người mẹ có thể đi ăn xin để nuôi con, có thể hi sinh tính mạng để cứu sống con.

Câu 4:Theo con, câu văn “Con mà lại xúc phạm đến mẹ con ư?” có phải dùng để hỏi không? Nếu không phải dùng để hỏi thì nó dùng với mục đích gì?

Câu 5:Câu văn cuối của đoạn sử dụng phép tu từ nào? Nêu tác dụng của phép tu từ ấy?

Helppp mee

​Một hôm cô giáo giảng bài tập toán, cô gọi Lan lên làm, Lan loay hoay mãi mà không giải được. Bỗng có tiếng nói từ cuối lớp vang lên: “Bài dễ thế mà không làm được, làm mất điểm thi đua của lớp rồi đấy!”.
​Cô giáo không hài lòng chút nào, cô cho Lan về chỗ ngồi.
​Chiều hôm ấy, tôi ghé vào cửa hàng mua sách thì thấy Lan gánh nước qua. Tôi bám theo Lan đến một ngôi nhà tồi tàn. Bây giờ tôi mới hiểu rằng nhà bạn lan nghèo lắm, mẹ lại bị bệnh. Sáng hôm sau, tôi đem chuyện kể cho các bạn trong lớp nghe, ai cũng xúc động. Cũng từ đó, chúng tôi luôn gắn bó với Lan.
​ ​ ​ ​ ​ ​ ​Nguyễn Thu Phương (Thanh Hóa)
Hãy thay thế từ ngữ lặp lại trong đoạn văn trên bằng đại từ hoặc từ đồng nghĩa.