a.Grapes

B pear

(quả) nho :grape

quả lê ; pear 

pear

 Trẻ em trên trái đất đều được bình đẳng, không phân biệt về màu da.

Ý nghĩa của bài tập đọc "Bài ca về trái đất" là gì?

 Trẻ em rất thích khám phá điều kì thú ở trái đất.

 Trái đất của chúng ta là một hành tinh trong hệ Mặt Trời.

 Hoa là sự vật thơm nhất, quý giá nhất, đẹp đẽ nhất của trái đất.

 Trẻ em trên trái đất đều được bình đẳng, không phân biệt về màu da.

Nội dung chính của bài đọc là miêu tả niềm vui và sự hạnh phúc của em khi đến trường học.

- Nhan đề Mùa xuân nho nhỏ là một sáng tạo độc đáo của Thanh Hải. Mùa xuân vốn là một khái niệm trừu tượng chỉ thời gian nhưng ở đây, mùa xuân lại có hình, có khối, mang một hình hài “nho nhỏ”, xinh xắn. 

- Nhan đề gợi cho em cảm xúc về sự cống hiến của mỗi người đối với đất nước. “Mùa xuân nho nhỏ” là một ẩn dụ đầy sáng tạo để nói về một khát vọng, một lẽ sống cao đẹp. Mỗi người hãy làm một mùa xuân, hãy đem tất cả những gì tốt đẹp, tinh tuý của mình, dẫu có nhỏ bé để góp vào làm đẹp cho mùa xuân đất nước

thì sao?

spam hơi nhiều rùi nha

Giải:

40% = 0,4

Số nho màu xanh là :

0,4 x 60 = 24 (trái)

Số nho màu đỏ là :

60 - 24 = 36 (trái)

Đáp số : Nho xanh : 24 trái

Nho đỏ : 36 trái

Loại nho màu xanh là :

60 : 100 . 40 = 24 (quả)

Loại nho màu đỏ là :

60 - 24 = 36 (quả)

Tham khảo
- Kinh nghiệm về việc đọc hiểu một văn bản thông tin:

+ Cần xác định đúng thông tin cơ bản của văn bản thông tin dựa vào nhan đề và phần sa-pô (nếu có)

+ Đánh giá hiệu quả của cách triển khai văn bản thông tin mà tác giả đã chọn.

+ Đánh giá tính chính xác và tính mới của văn bản, thông qua hệ thống ý, số liệu, hình ảnh, … đã được tác giả sử dụng.

Văn bản “Trái đất - Cái nôi của sự sống” giúp chúng ta hiểu rằng Trái Đất là nơi duy nhất có đủ điều kiện cho sự sống phát triển. Tuy nhiên, hiện nay môi trường sống đang bị đe dọa bởi chính con người. Vì thế, mỗi người cần có ý thức bảo vệ Trái đất bằng những hành động thiết thực để giữ gìn sự sống cho muôn loài.

Kinh nghiệm về cách đọc một văn bản thông tin: 

+ Cần xác định đúng thông tin cơ bản của văn bản thông tin dựa vào nhan đề và phần sa-pô (nếu có) 

+ Đánh giá hiệu quả của cách triển khai văn bản thông tin mà tác giả đã chọn. 

+ Đánh giá tính chính xác và tính mới của văn bản, thông qua hệ thống ý, số liệu, hình ảnh, … đã được tác giả sử dụng. 

– Kinh nghiệm về cách đọc một văn bản thông tin:

+ Cần xác định đúng thông tin cơ bản của văn bản thông tin dựa vào nhan đề và phần sa-pô (nếu có)

+ Đánh giá hiệu quả của cách triển khai văn bản thông tin mà tác giả đã chọn.

+ Đánh giá tính chính xác và tính mới của văn bản, thông qua hệ thống ý, số liệu, hình ảnh, … đã được tác giả sử dụng.