giúp mình mình cho coin

mình chịu,của bạn khó vãi chưởng

a. Bài văn nêu lên luận điểm : Không sợ sai lầm

- Những câu mang luận điểm :

+ Bạn ơi, nếu bạn muốn sống một đời mà không phạm chút sai lầm nào, làm gì được nấy, thì đó là bạn ảo tưởng, hoặc là bạn hèn nhát trước cuộc đời.

+ Một người mà lúc nào cũng sợ thất bại, làm gì cũng sợ sai lầm là một người sợ hãi thực tế, trốn tránh thực tế, và suốt đời không bao giờ có thể tự lập được.

+ Một người mà không chịu mất gì thì sẽ không được gì. Sai lầm cũng có hai mặt. Tuy nó đem lại tổn thất, nhưng nó cũng đem đến bài học cho đời.

+ Những người sáng suốt dám làm, không sợ sai lầm, mới là người làm chủ số phận của mình.

b. Luận cứ : 

- Bạn sợ sặc nước thì bạn không biết bơi; bạn sợ nói sai thì bạn không nói được ngoại ngữ!

- Người khác bảo bạn sai chưa chắc bạn đã sai, vì tiêu chuẩn đúng sai khác nhau. Lúc đó bạn chớ ngừng tay, mà cứ tiếp tục làm, dù cho có gặp trắc trở. Thất bại là mẹ của thành công.

- Có người phạm sai lầm thì chán nản. Có kẻ sai lầm rồi thì tiếp tục sai lầm thêm. Nhưng có người biết suy nghĩ, rút kinh nghiệm, tìm con đường khác để tiến lên.

- Những luận cứ này rất hiển nhiên và thuyết phục người đọc.

c.  Cách lập luận chứng minh ở bài "Không sợ sai lầm" là cách chứng minh bằng việc lấy dẫn chứng từ những sự thật hiển nhiên trong cuộc sống . Còn cách lập luận chứng minh trong bài " Đừng sợ vấp ngã" thì lại lấy dẫn chứng là những người nổi tiếng có sức ảnh hưởng đến mọi người. Hai cách chứng minh này có sự khác nhau nhưng đều làm nổi bật lên được vấn đề mà bài viết muốn truyền đạt nhằm thuyết phục người đọc.

Là phương pháp nghị luận mà ta đi theo hướng triển khai luận điểm rồi từ đó suy ra các luận cứ để chứng minh và rồi khẳng định lại luận điểm, đúc kết tạo thành một nhận định mới phù hợp với nhận định ban đầu và được nâng cao hơn so với nhận định ban đầu.

Ko phải trl câu c đó đâu.

c) Cách lập luận chứng minh của bài này khác với bài “Đừng sợ vấp ngã”:

- Để chứng minh, trong bài “Đừng sợ vấp ngã”, người viết đã sử dụng lí lẽ và nhiều dẫn chứng cụ thể.

- Trong bài “Không sợ sai lầm”, người viết sử dụng lí lẽ và phân tích lí lẽ, không nêu dẫn chứng cụ thể.

Gọi số bài Lan làm đúng là x, số bài Lan làm sai là y. Ta có:

10x-5y=70

=> 5(2x-y)= 70

=> 2x-y= 14

x+y= 10

=> 2x-y+x+y= 14+10

=> 3x= 24

=> x= 8

=> y= 2

Vậy Lan làm đúng 8 câu, sai 2 câu.

Số điểm nếu làm đúng hết là : 10*10 =100 ( 1000 là số điểm tối đa )

Số điểm Lan dư là 1000-70 = 30 điểm dư

Câu trả lời đúng hơn câu trả lời sai số điểm là:10 + 5 = 15 điểm

Số câu trả lới sai  là :30/15 = 2 câu sai 

Số câu trả lời đúng là 10 - 2 = 8 câu đúng

Đáp số 2 câu sai , 8 câu đúng

Thắng được 25 điểm nên chắc chắn đúng 5 câu.

10 câu còn lại được 0 điểm nên có 5 câu đúng và 5 câu sai.

Vậy có 10 câu đúng, 5 câu sai

có 10 câu đúng, 5 câu sai

Chị An có :

        500 x 5 - 600 = 1900 < điểm >

Chị Lan có : 

        500 x 3 - 1000 = 500 < điểm >

Chị Trang có :

        500 x 6 - 400 = 2600 < điểm >

Vì 2600 > 1900 > 500

Vậy chị Trang là người chiến thắng cuộc thi .

Em kiểm tra lại đề bài. Đề thiếu: Mỗi người trả lời đúng có được cộng thêm  bao nhiêu điểm?

Giả sử bạn đó làm đúng cả 20 câu thì có tất cả số điểm là :

20 x 10 = 200 ( điểm )

Nếu trả lời đúng 1 câu và sai 1 câu thì bạn đó mất số điểm là :

10 + 3 = 13 ( điểm )

Số điểm thừa ra so với thực tế là :

200 - 148 = 52 ( điểm )

Bạn đó trả lời sai số câu là :

52 : 13 = 4 ( câu )

Do đó , bạn ấy trả lời đúng số câu là :

20 - 4 = 16 ( câu )

Vậy bạn đó trả lời đúng 16 câu và sai 4 câu

sai 4 câu

đúng 16 câu