-Những việc Q có thể làm: Làm phục vụ ở các quán cơm, làm nhân viên hoặc thực tập sinh của các quán gội đầu, làm móng; làm ở siêu thị, những việc nhẹ nhàng khác,...Làm không quá 8 tiếng 1 ngày, không làm việc nặng. Không làm việc vào ban đêm,...

-Nếu là Q em có thể vừa học vừa làm, chọn một công việc nhẹ nhàng phù hợp với tuổi. Có thể tranh thủi thời gian nghỉ ngơi để học hoặc làm buổi chiều, học vào buổi tối. Chú ý đến sức khoẻ và không làm việc quá sức. Khi kinh tế ổn định trở lại có thể nghỉ làm để chú tâm vào học và ổn định lại sức khoẻ vì vừa học vừa làm dễ gây quá sức dẫn đến uy nhược cơ thể, ảnh hưởng tới dây thần kinh ...

- Theo em Q có thể làm những việc như rửa chén bát,  nhân viên siêu thị,... Nhớ là làm vừa khả năng của mình.

- Nếu là Q thì em sẽ tự lập để giúp đỡ cha mẹ. Và không lơ đãng việc học. 

CÁI NÀY CJ TỰ LÀM NHÉ 

ĐÂY LÀ VĂN , VĂN PHẢI DO MIK TỰ VIẾT , TỰ NGHĨ

- Trần Văn Hùng
- An Giang
- Gia đình khó khăn, không đủ kinh phí học đại học
- Động viên tinh thần, chia sẻ nỗi buồn với bạn, đồng thời khuyên nhủ và tìm cách giúp đỡ như tìm việc làm, cách tiết kiệm ...

Khó khăn có thể là những khiếm khuyết, hạn chế mà bản thân và kiên trì thay đổi.

Ví dụ:

Tham khảo
 "Có công mài sắt, có ngày nên kim", từng tiếng được phát ra rõ ràng, rành mạch khi em đang dạy em trai đọc chữ, và khi đọc đến câu tục ngữ này, em lại nhớ về một khoảng thời gian em đã vô cùng cố gắng nỗ lực chăm chỉ để viết chữ đẹp hơn.

Hồi đó em học lớp 1, những ngày đầu tiên đến lớp em vẫn còn bỡ ngỡ bạn mới, thầy cô mới, một môi trường mới, nhưng được sự chỉ bảo tận tình của cô giáo, em đã thích nghi rất nhanh và cảm thấy vui vẻ. Tuy nhiên, việc học của em không được tốt lắm, bởi chữ viết của em rất xấu, thường bị cô phê bình. Em rất buồn nhưng may mắn được sự giúp đỡ của chị gái cùng với sự nỗ lực không ngừng nghỉ của bản thân, chữ viết của em đã dần một tốt hơn và còn được dự thi cuộc thi viết chữ đẹp.

Những bài học đầu tiên của lớp 1 chỉ là làm quen, đọc số và các nét, em đã học rất tốt cho đến khi cô yêu cầu viết vào vở, rồi rèn từng nét một. Các nét chữ của em hồi đó rất xấu, từng nét không được thẳng mà cứ cong cong, run run. Nhìn chữ viết của mình rất xấu, em trở nên chán nản, không rèn luyện thêm, chỉ viết cho hết bài trên lớp và về nhà không chịu rèn. Những nét chữ của em ngày một xấu hơn và không đúng nét. Cô giáo thấy em không có sự tiến bộ nên đã nhắn với bố mẹ, yêu cầu gia đình để ý đến việc học của em hơn. Từ hôm đó trở đi, ngày ngày chị gái em đều bắt em học bài, rèn thật chậm từng nét chữ, chị gái luôn nhắc nhở em "Có công mài sắt, có ngày nên kim". Những ngày đầu em cảm thấy rất khó khăn, nhưng dần dần em thấy mình tiến bộ hơn một chút. Chị gái luôn tận tâm chỉ từng nét, và việc rèn chữ đã trở thành một thói quen của em, nhìn thấy chữ của mình đẹp hơn, em đã rất vui mừng. Khoảng thời gian đó, ngoài thời gian rèn chữ trên lớp, về đến nhà, em ngồi ngày vào bàn học và rèn từng chút từng chút một, em đã tự hứa với mình phải đạt được thành tích tốt để cho gia đình tự hào về em. Sự nỗ lực của em đã được đền đáp, chữ của em tiến bộ hơn rất nhiều, đến đầu học kỳ 2, em đã được chọn là thí sinh đi thi đi thi viết chữ đẹp. Em đã chăm chỉ hơn để chuẩn bị cho cuộc thi, tuy nhiên kết quả không được như mong muốn. Em đã tự hứa với mình phải nỗ lực hơn nhiều để đạt được giải, và hai năm sau đó bằng sự quyết tâm vượt bậc, em đã nhận được giải Ba và giải Nhì trong cuộc thi viết chữ đẹp cấp tỉnh.

"Có công mài sắt, có ngày nên kim" quả thật là một câu tục ngữ hay về sự chăm chỉ và thành công. Quả đúng vậy, em rất cảm ơn chị gái đã giúp đỡ em và em cũng rất tự hào về bản thân đã nỗ lực rèn luyện, em sẽ cố gắng nhiều hơn nữa để đạt được nhiều kết quả tốt hơn.

UK cảm ơn

- Những khó khăn, thách thức phải đối mặt:

+ Sự chống phá của các thế lực thù địch trong và ngoài nước.

+ Khó khăn về điều kiện môi trường sống, thường xuyên phải đối diện với các hiện tượng thời tiết cực đoan lũ lụt, hạn hán, thiên tai, mất mùa.

+ Bắt đầu phát triển muộn hơn so với các nước khác...

- Những vận hội:

+ Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.

+ Nguồn nhân lực lao động dồi dào.

+ Đất nước ta đã phải đối mặt với vô vàn thách thức, cam go, song nhân dân ta dưới sự lãnh đạo của Đảng đã kiên cường vượt qua, giành nhiều thành tựu, được cả thế giới khen ngợi....

- Dẫn chứng:

+ Liên tiếp trong bốn năm, từ năm 2016 - 2019, Việt Nam đứng trong top 10 nước tăng trưởng cao nhất thế giới, là một trong 16 nền kinh tế mới nổi thành công nhất. 

+ Năm 2020, Kinh tế Việt Nam vẫn tăng trưởng dương 2,91%, tổng kim ngạch xuất nhập khẩu hàng hóa đạt 543,9 tỷ USD, tăng 5,1% so với năm trước, trong đó xuất khẩu đạt 281,5 tỷ USD, nhập khẩu 262,4 tỷ USD. Thị trường trong nước ổn định, hàng hóa dồi dào, giá cả phải chăng ngay trong giai đoạn khó khăn do đại dịch. Dòng vốn FDI tiếp tục đổ về Việt Nam trong năm qua với 28,5 tỷ USD, đưa Việt Nam trở thành một trong những điểm đến hấp dẫn.

- Những khó khăn, thách thức phải đối mặt:

+ Sự chống phá của các thế lực thù địch trong và ngoài nước.

+ Khó khăn về điều kiện môi trường sống, thường xuyên phải đối diện với các hiện tượng thời tiết cực đoan lũ lụt, hạn hán, thiên tai, mất mùa.

+ Bắt đầu phát triển muộn hơn so với các nước khác...

- Những vận hội:

+ Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.

+ Nguồn nhân lực lao động dồi dào.

+ Đất nước ta đã phải đối mặt với vô vàn thách thức, cam go, song nhân dân ta dưới sự lãnh đạo của Đảng đã kiên cường vượt qua, giành nhiều thành tựu, được cả thế giới khen ngợi....

- Dẫn chứng:

+ Liên tiếp trong bốn năm, từ năm 2016 - 2019, Việt Nam đứng trong top 10 nước tăng trưởng cao nhất thế giới, là một trong 16 nền kinh tế mới nổi thành công nhất. 

+ Năm 2020, Kinh tế Việt Nam vẫn tăng trưởng dương 2,91%, tổng kim ngạch xuất nhập khẩu hàng hóa đạt 543,9 tỷ USD, tăng 5,1% so với năm trước, trong đó xuất khẩu đạt 281,5 tỷ USD, nhập khẩu 262,4 tỷ USD. Thị trường trong nước ổn định, hàng hóa dồi dào, giá cả phải chăng ngay trong giai đoạn khó khăn do đại dịch. Dòng vốn FDI tiếp tục đổ về Việt Nam trong năm qua với 28,5 tỷ USD, đưa Việt Nam trở thành một trong những điểm đến hấp dẫn.

Em không đồng ý với việc làm của ban học sing đó. Vì nếu đua đòi sẽ làm cho kinh tề gia đình khó khăn hơn. Nếu là em em sẽ không đua đòi nữa và chuyên sâu vào học hành

Em ko đồng ý với việc làm của bn học sinh 

vì bn ấy là 1 học sinh phải gương mẫu 

vì bn ấy đua đòi sẽ khiến gia đình trở nên khó khăn khăn hơn .

Nếu là em thì em sẽ :

- Giúp đỡ bố mẹ trong việc nhà 

- chăm hok để làm bố mẹ vui 

- ....

Chúc bn hok tốt nha !!!

                          BÀI GIẢI

 Có số em nam có hoàn cảnh khó khăn đến lớp là:

         36 : ( 3 + 1 ) = 9 (em)

Có số em nữ có hoàn cảnh khó khăn đến lớp là :

       36 - 9 = 27 (em) 

                            ĐÁP SỐ :

                 9 EM NAM VÀ 27 EM NỮ

9 em nam

27 em nữ

Các quyền cơ bản của trẻ em được phân chia theo 4 nhóm quyền sau đây :
- Nhóm quyền đc sống còn
- Nhóm quyền đc bảo vệ
- Nhóm quyền được phát triển 
- Nhóm quyền tham gia 
Dựa theo bộ luật Quyền trẻ em được ban hành vào năm 2013 thì bố mẹ của H đã bị phạm nhóm quyền phát triển : trẻ em có quyền học tập, vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa văn nghệ.
Nếu em là H sẽ nói chuyện với bố mẹ về vấn đề này và nếu bố mẹ không đồng ý thì em sẽ nhờ đến sự trợ giúp của họ hàng. 
KL : trẻ em có quyền học tập, vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa văn nghệ.

vi phạm nhóm quyền đc phát triển nhé: trẻ em có quyền đc học tập, vui chơi, giải trí

- Khỉ con đã chủ động mời dê con đến nhà mình, xin phép mẹ tặng dê con một số sách vở, quần áo, đồ chơi và đồ dùng sinh hoạt. Khi được giúp đỡ như vậy, dê con cảm thấy cảm động, rất vui và ấm áp 
- Khi mọi người xung quanh em gặp khó khăn em sẽ an ủi, khích lệ và giúp đỡ
- Sự cảm thông, giúp đỡ những người gặp khó khăn tạo sức mạnh to lớn, nghị lực, niềm tin vào một ngày mai tươi sáng hơn, cảm thông và chia sẻ giúp mọi người gần gũi và gắn bó gần nhau hơn.