Các từ được in đậm trong các câu sau bổ sung ý nghĩa cho từ nào trong câu? Chúng đứng ở vị trí nào trong cụm từ và bổ sung ý nghĩa gì?

a) Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm những gì, vua bảo: “Một trăm ván cơm nếp, một trăm nệp bánh chưng và voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, mỗi thứ một đôi”.

(Sơn Tinh, Thủy Tinh)

1: Trong các từ dưới đây, từ nào là từ đồng âm, từ nào là hiện
tượng chuyển nghĩa?
a.

Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng
(Nguyễn Khoa Điềm)

b)
- Một trăm ván cơm nếp, một trăm nệp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa,
ngựa chín hồng mao, mỗi thứ một đôi. (Sơn Tinh, Thủy Tinh)
- Bà như quả ngọt chín rồi
Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng
c) Mùa xuân là Tết trồng cây
Làm cho đất nước càng ngày càng xuân (Bác Hồ)

Trong các từ  dưới đây, từ nào là từ đồng âm, từ nào là hiện
tượng chuyển nghĩa?

a) Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi  
    Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng

b)
- Một trăm ván cơm nếp, một trăm nệp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa,
ngựa chín hồng mao, mỗi thứ một đôi. (Sơn Tinh, Thủy Tinh)
- Bà như quả ngọt chín rồi
Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng

Câu 3. Xác định và phân tích cấu tạo của các cụm danh từ trong những câu sau:

- Thạch Sanh sai dọn một bữa cơm thiết đãi những kẻ thua trận.

- Cả mấy vạn tướng lĩnh, quân sĩ thấy Thạch Sanh chỉ cho dọn ra vẻn vẹn có một niêu cơm tí xíu, bĩu môi, không muốn cầm đũa.

Câu 4. Chỉ ra và nêu ý nghĩa của chi tiết thần kì trong đoạn trích trên. 

Câu 5. Nêu chủ đề của truyện “Thạch Sanh”. Kể tên những truyện đã học hoặc đã đọc cùng chủ đề với truyện “Thạch Sanh” (Kể tối thiểu 03 truyện)