This math exercise is too difficult for her to do.
--> This math exercise is not easy enough for her to do

My silk dress is red and beautiful.
--> I have a beautiful red silk dress

She plans to buy another motorbike.
→ She is going to buy another motorbike.

Paul did his homework alone.
--> Paul did his homework himself 

It isn't nesscary for you to go to school so early.

- You don't need to go to school so early.             Hiện tại đơn

when did you start to learn english

- how long have you learnt English?               Hiện tại hoàn thành

- How long has she worked for an ABC bank?

- when did she start working for an ABC bank?                     - Qúa khứ đơn

when did you first know that teacher?

- how long have you known that teacher?                           - HTHT

she started to play the guitar two months ago?

- she has played the guitar for two months.                       - HTHT

- Bước sang thế kỉ XVI, triều đình nhà Lê càng suy yếu thì sự tranh chấp giữa các phe phái phong kiến càng diễn ra quyết liệt.

- Mạc Đăng Dung vốn là một võ quan. Lợi dụng xung đột giữa các phe phái, đã tiêu diệt các thế lực đối lập, thâu tóm mọi quyền hành, cương vị như Tể tướng.

- Năm 1527, Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê, lập ra triều Mạc (Bắc triều).

- Năm 1533, một võ quan triều Lê là Nguyễn Kim chạy vào Thanh Hoá, lập một người thuộc dòng dõi nhà Lê lên làm vua, lấy danh nghĩa "phù Lê diệt Mạc", sử cũ gọi là Nam triều để phân biệt với Bắc triều (nhà Mạc ở phía bắc).

=> Cục diện Nam - Bắc triều hình thành.

Bước sang thế kỉ XVI, triều đình nhà Lê càng suy yếu thì sự tranh chấp giữa các phe phái phong kiến càng diễn ra quyết liệt. Mạc Đăng Dung vốn là một võ quan. Lợi dụng xung đột giữa các phe phái, đã tiêu diệt các thế lực đối lập, thâu tóm mọi quyền hành, cương vị như Tể tướng. Năm 1527, Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê, lập ra triều Mạc (Bắc triều). Năm 1533, một võ quan triều Lê là Nguyễn Kim chạy vào Thanh Hoá, lập một người thuộc dòng dõi nhà Lê lên làm vua, lấy danh nghĩa "phù Lê diệt Mạc", sử cũ gọi là Nam triều để phân biệt với Bắc triều (nhà Mạc ở phía bắc).

C

C.75 min

⇒M=((x+3)2x2−9−189−x2+(x−3)2x2−9):2x+3

chịu

Chọn đáp án A nha

A

Dream

???

a) Phương thức biểu đạt chính

👉 Nghị luận (kết hợp tự sự và miêu tả).
Vì nhân vật đang bộc lộ suy nghĩ, quan niệm của mình về công việc.

b)

• Đoạn trích là lời của anh thanh niên nói với ông họa sĩ và cô kĩ sư.
• Hoàn cảnh: Trong cuộc gặp gỡ ngắn ngủi tại nơi anh làm việc trên Sa Pa.
• Qua lời nói, ta thấy anh thanh niên:
• • Yêu công việc của mình.
  • Hiểu rằng làm việc không bao giờ là cô đơn.
  • Có tinh thần trách nhiệm và ý thức gắn bó với tập thể.
  • Xem công việc là niềm vui, là ý nghĩa cuộc sống.

c) Viết đoạn văn (10–15 câu)

(1) Qua suy nghĩ của anh thanh niên, em nhận ra mỗi người cần có thái độ đúng đắn đối với công việc của mình.
(2) Đối với học sinh, nhiệm vụ quan trọng nhất chính là học tập.
(3) Học tập không chỉ để đạt điểm cao mà còn để trang bị kiến thức cho tương lai.
(4) Vì vậy, em cần có tinh thần tự giác và chăm chỉ trong học tập.
(5) Không nên coi việc học là gánh nặng hay nghĩa vụ bắt buộc.
(6) Khi yêu thích việc học, chúng ta sẽ thấy niềm vui trong từng bài giảng.
(7) Mỗi bài tập hoàn thành là một bước tiến nhỏ để hoàn thiện bản thân.
(8) Bên cạnh đó, em cũng cần có tinh thần trách nhiệm với tập thể lớp.
(9) Sự cố gắng của mỗi cá nhân sẽ góp phần vào thành tích chung.
(10) Nếu lười biếng, chúng ta sẽ tụt lại phía sau.
(11) Học tập chăm chỉ còn giúp ta rèn luyện ý chí và nghị lực.
(12) Nhờ đó, ta sẽ trưởng thành hơn mỗi ngày.
(13) Tấm gương của anh thanh niên nhắc em phải sống có mục đích.
(14) Dù hoàn cảnh nào cũng cần cố gắng hết mình.
(15) Em sẽ luôn nỗ lực học tập để xứng đáng với bản thân và gia đình.

2 They live in a small town which has 500 inhabitants

3 The police haven't found the robber who stole $50000

4 I lend her "Hamlet", which is really interesting to read

5 I don't remember he name of the man whom I met at the bus stop

6 Tom told me about the job which he sastifed

1. Oleg has an iron box and he kept his letters in the box

2. They live in a small town which has 500 inhabitants

3. The police haven't found the robber who stole $50000

4. I lend her "Hamlet", which is really interesting to read

5. I don't remember he name of the man whom I met at the bus stop

6. Tom told me about the job which he sastifed