GIÚP MÌNH LÀM CÂU B NHÉ CÁC BẠN. Cảm ơn nhiều!!!!!!!!!!!!!!☆*: .。. o(≧▽≦)o .。.:*☆(❁´◡`❁)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
x + 3 + 9 chia hết x + 3
9 chia hết x + 3
x + 3 thuộc Ư ( 9 )
mà Ư (9) = ( 1,3,9 )
hay x + 3 thuộc ( 1,3,9 )
ta có bảng
x + 3 1 3 9
x -2 0 6
ĐG Loại TM TM
Vậy x thuộc ( 0 , 6 )
Bạn xem lời giải của mình nhé:
Giải:
Ta có:
xoC = xoF
Mà xoF = xoC x 1,8 + 32
Nên xoC = xoC x 1,8 + 32
xoC = xoC x (1 + 0,8) + 32
xoC - 32 =xoC x 1 + xoC x 0,8
xoC + ( -32) = xoC + 0,8xoC (bớt mỗi vế đi xoC)
-32 = 0,8xoC
xoC = -32 : 0,8
xoC = -40
xoF = xoC = 40o
Chúc bạn học tốt!![]()
a)2 + 5 + 11 + ... + 47+ 95
Tính chất : 5 = 2.2 + 1
11 = 5.2 + 1
Vậy các số của dãy là: 2 + 5 + 7 + 11 + 23 + 47 + 95
= (2 + 5 + 7) + (5 + 95) + (23 + 47)
= 14 + 100 + 70
= 184
câu 4
a. ko hề đúng bởi vì tùy theo ng ủng hộ , ng nghèo thì ủng hộ thì đã có tấm lòng rồi ,ng ủng hộ ít thì ít , nhiều thì nhiều. ko nên phân biệt những ng như linh
b. em sẽ phản kháng lại các bn , giải thích rõ ràng (hơi lạc đề nhỉ )
e sẽ ủng hộ quần áo cũ , đôi giày cũ mà mk đã đi chật
câu 5
a. cahs làm của bn ko đúng . lan đã thiếu đức tính (mk ko bt diễn tả )
b. ko làm đc (ngu gdcd sorry nhé
)
c, em sẽ khuyên bạn rằng chúng ta nên tự làm lấy vc của mk , ko nên có thói quen ỉ lại như v
Câu 4:
-Theo em thì sai bởi bạn Linh đã có lòng muốn giúp đồng bào bị lũ lụt, tuy Linh quyên góp ít sách giáo khoa nhưng quan trọng là tấm lòng của Linh.
- Em sẽ quyên góp quần áo, đồ dùng học tập, tiền(nếu có).
Câu 5:
- Em thấy Lan chăm chỉ làm bài tập nhưng đối với những bài khó bạn nên suy nghĩ thật kĩ nếu đễn mức không thể suy nghĩ và giải được thì bạn hãy tham khảo chứ không nên chép luôn kết quả.Em thấy Lan thiếu đức tính kiên trì.
- Kiên trì: là những kỹ năng cũng như thái độ sống của một con người trong hành trình theo đuổi mục tiêu mà chính bản thân đã đặt ra với cuộc sống.Đây được xem chính là sự nỗ lực và cố gắng hết mình, không ngừng học hỏi, có ý chí vững vàng, không bỏ cuộc giữa chừng cho dù có gặp phải bất kỳ những khó khăn.
- Em sẽ khuyên bạn đối với những bài tập khó bạn nên suy nghĩ thật kĩ nếu đến mức không thể suy nghĩ và giải được thì bạn hãy tham khảo chứ không nên chép luôn kết quả.
a: Xét (O) có
ΔAMB nội tiếp
AB là đường kính
Do đó: ΔAMB vuông tại M
Xét tứ giác MNOB có \(\hat{NOB}+\hat{NMB}=90^0+90^0=180^0\)
nên MNOB là tứ giác nội tiếp
b: Xét (O) có
\(\hat{CAM}\) là góc nội tiếp chắn cung CM
\(\hat{MAB}\) là góc nội tiếp chắn cung BM
sđ\(\overgroup{BM}\) =sđ\(\overgroup{CM}\) (M là điểm chính giữa của cung BC)
Do đó: \(\hat{CAM}=\hat{MAB}\) (3)
Xét tứ giác CKOA có \(\hat{CKA}=\hat{COA}=90^0\)
nên CKOA là tứ giác nội tiếp
=>\(\hat{COK}=\hat{CAK}\left(1\right);\hat{KCO}=\hat{KAO}\left(2\right)\)
Từ (1),(2),(3) suy ra \(\hat{KCO}=\hat{KOC}\)
=>ΔKOC cân tại K
Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết Câu 4 hình học trong ảnh bạn gửi:
Câu 4. Cho nửa đường tròn (O) đường kính AB = 2R. Vẽ bán kính OC vuông góc AB, gọi M là điểm chính giữa của cung BC, AM cắt OC tại N. Từ C hạ CK vuông góc với AM tại K. Chứng minh rằng:
a) Tứ giác MNOB nội tiếp
Phân tích:
Chứng minh:
Cách chứng minh:
Kết luận:
Tứ giác MNOB nội tiếp.
b) Tam giác OKC cân
Phân tích:
Chứng minh:
Cách làm:
Kết luận:
Tam giác OKC cân tại O hoặc tại K (tùy vào cách dựng và chứng minh cụ thể).
Nếu bạn cần lời giải chi tiết từng bước với hình vẽ hoặc muốn giải thích thêm về các bước trung gian, hãy nói rõ để mình trình bày cụ thể hơn nhé!