00,00 nộp bài

Ngu nên mới ko biết

a) Thái độ của các bạn trong lớp đối với Hạnh là không đúng vì trong khi kiểm tra, không ai được phép chỉ bài và cho bạn nhìn bài của mình. Qua đó, thầy cô mới đánh giá đúng được thực lực mỗi người và giúp các bạn tiến bộ hơn.

b) Nếu em là Hạnh, em sẽ nói: "Các bạn nên ôn tập thật kĩ, nắm bài thật chắc để kiểm tra không bị điểm kém, không làm ảnh hưởng tới thành tích chung của tập thể và của bản thân vì trong những kì thi khác sẽ không có ai chỉ cho các bạn đâu!".

a) thái độ của các bạn trong lớp đối với Hanh là sai trái vì mỗi người phải biết tự giác trong học tập . 

b) Nếu em là Hạnh em sẽ khuyên các bạn nên học hành thật đàng hoàng vì trong những kì thi khác sẽ không ai chỉ nữa 

Em sẽ không cho bạn coi và nói với bạn giờ ra chơi mình sẽ giải thích cho bạn.

Em sẽ gợi ý sơ qua bài làm để bạn hoàn thánh bài thật tốt

Đặt mắt ở một đầu thước, đầu kia của thước hướng về môt nguồn sáng, nhìn dọc theo thước. Điều chỉnh hướng của thước sao cho điểm đầu của cạnh thước ở phía mắt che khuất điểm đầu kia của cạnh thước. Nếu tất cả các điểm trên cạnh thước cũng đều bị che khuất thì cạnh thước thẳng. Lí do vì tia sáng phát ra từ nguồn đi theo một đường thẳng, đầu bị thước gần nguồn chặn lại nên không đến được các điểm khác cùng nằm trên đường thẳng ấy trên cạnh thước để đến mắt.

Có thể kiểm tra được. Đặt thước thẳng sao cho một mép thước đi qua hai điểm bất kì, nếu mép của thước thẳng đi qua điểm còn lại thì ba điểm đã cho thẳng hàng. Còn nếu mép thước thẳng ấy không đi qua điểm còn lại thì ba điểm đã cho không thẳng hàng.

Dưới đây là cách thực hiện từng yêu cầu chỉ với eke, compa hoặc thước kẻ và compa, theo đúng tinh thần hình học cơ bản.

🧭 b) Chỉ dùng eke có thể vẽ được một hình bình hành không?

Có thể.
Cách làm:

• Vẽ một đoạn thẳng AB.
• Dùng eke vẽ một đường thẳng song song với AB, gọi là CD.
• Vẽ hai đoạn thẳng AD và BC sao cho chúng song song với nhau (dùng eke để kiểm tra song song).
• Nối các điểm A, B, C, D để được hình bình hành.

📐 c) Chỉ dùng eke có thể vẽ được hai đường thẳng vuông góc với nhau không?

Có thể.
Cách làm:

• Vẽ một đường thẳng bất kỳ.
• Đặt cạnh vuông của eke trùng với đường thẳng vừa vẽ.
• Vẽ đường thẳng theo cạnh còn lại của eke, ta được hai đường vuông góc.

🧱 d) Chỉ dùng eke có thể vẽ được một hình chữ nhật không?

Có thể.
Cách làm:

• Vẽ một đoạn thẳng AB.
• Dùng eke vẽ đường vuông góc tại A và B, gọi là AD và BC.
• Dùng eke kiểm tra và vẽ đường thẳng song song với AB đi qua điểm D và C.
• Nối các điểm A, B, C, D để được hình chữ nhật.

🧭 e) Chỉ bằng compa có thể kiểm tra một tứ giác có là hình bình hành không?

Có thể.
Cách làm:

• Dùng compa đo độ dài hai cặp cạnh đối.
• Nếu hai cặp cạnh đối bằng nhau, tứ giác có thể là hình bình hành.
• Ngoài ra, kiểm tra hai đường chéo có cắt nhau tại trung điểm cũng là cách xác định hình bình hành.

🧮 f) Chỉ bằng compa có thể kiểm tra một tứ giác có là hình chữ nhật không?

Có thể.
Cách làm:

• Dùng compa đo hai đường chéo.
• Nếu hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm, tứ giác có thể là hình chữ nhật.
• Kết hợp kiểm tra các cạnh đối bằng nhau như ở câu e.

📏 g) Chỉ bằng thước kẻ và compa làm cách nào để biết một tam giác có phải là tam giác vuông?

Cách làm:

• Dùng thước kẻ đo độ dài các cạnh tam giác.
• Áp dụng định lý Pythagore: nếu bình phương cạnh lớn bằng tổng bình phương hai cạnh còn lại, thì tam giác vuông.
• Dùng compa để kiểm tra các đoạn bằng nhau và dựng hình phụ nếu cần.

🧭 b) Chỉ dùng eke có thể vẽ được một hình bình hành không?

✅ Có thể.

Cách làm:

1. Vẽ đoạn thẳng AB.
2. Dùng eke vẽ một đường thẳng song song với AB, gọi là CD.
3. Vẽ hai đoạn thẳng AD và BC sao cho chúng song song với nhau.
4. Nối các điểm A, B, C, D → được hình bình hành.

📐 c) Chỉ dùng eke có thể vẽ được hai đường thẳng vuông góc không?

✅ Có thể.

Cách làm:

1. Vẽ một đường thẳng bất kỳ.
2. Đặt cạnh vuông của eke trùng với đường vừa vẽ.
3. Vẽ đường thẳng theo cạnh còn lại của eke → hai đường vuông góc.

🧱 d) Chỉ dùng eke có thể vẽ được một hình chữ nhật không?

✅ Có thể.

Cách làm:

1. Vẽ đoạn thẳng AB.
2. Dùng eke vẽ các đường vuông góc tại A và B, gọi là AD và BC.
3. Dùng eke vẽ đường thẳng song song với AB qua D và C.
4. Nối các điểm A, B, C, D → được hình chữ nhật.

🧭 e) Chỉ bằng compa có thể kiểm tra một tứ giác có là hình bình hành không?

✅ Có thể.

Cách làm:

1. Dùng compa đo độ dài hai cặp cạnh đối.
2. Nếu hai cặp cạnh đối bằng nhau → có thể là hình bình hành.
3. Kiểm tra thêm: nếu hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm → chắc chắn là hình bình hành.

🧮 f) Chỉ bằng compa có thể kiểm tra một tứ giác có là hình chữ nhật không?

✅ Có thể.

Cách làm:

1. Dùng compa đo hai đường chéo.
2. Nếu hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm → có thể là hình chữ nhật.
3. Kiểm tra thêm các cạnh đối bằng nhau như ở câu e.

📏 g) Chỉ bằng thước kẻ và compa làm cách nào để biết một tam giác có phải là tam giác vuông?

✅ Có thể.

Cách làm:

1. Dùng thước kẻ đo độ dài ba cạnh tam giác.
2. Áp dụng định lý Pythagore: nếu a^2 + b^2 = c^2 → tam giác vuông.
3. Dùng compa để kiểm tra các đoạn bằng nhau hoặc dựng hình phụ để xác minh góc vuông.

Đặt mắt ở một đầu thước, đầu kia của thước hướng về một nguồn sáng, nhìn dọc theo thước. Điều chỉnh hướng của thước sao cho điểm đầu của cạnh thước ở phía mắt che khuất điểm đầu kia của cạnh thước. Nếu tất cả các điểm trên cạnh thước cũng đều bị che khuất thì cạnh thước thẳng. Lí do là vì tia sáng phát ra từ nguồn đi theo một đường thẳng bị đầu thước gần nguồn chặn lại nên không đến được các điểm khác cũng nằm trên đường thẳng ấy trên cạnh thước để đến mắt

Nếu em không nhìn thấy người thứ hai ở phía trước em có nghĩa là em đã đứng thẳng hàng. Đội trưởng đứng trước người thứ nhất sẽ không thấy được những người còn lại trong hàng.

Phân tích:Để kiểm tra xem cạnh của một cây thuớc có thẳng hay không cần dựa vào định lật truyền thẳng của ánh sáng.

Lời giải: Để kiểm tra một cây thước có thẳng hay không bằng cách đặt cây thước ngang tầm mắt sao cho khi ngắm từ một điểm ở cuối thanh gỗ mà không nhìn thấy điểm ở đầu kia.

Chúc bn học tốt!

Làm thế nào để kiểm tra xem cạnh của một cái thước có thẳng không? Mô tả cách làm.

Giải

Đặt mắt ở một đầu thước, đầu kia của thước hướng về một nguồn sáng, nhìn dọc theo thước. Điều chỉnh hướng của thước sao cho điểm đầu của cạnh thước ở phía mắt che khuất điểm đầu kia của cạnh thước. Nếu tất cả  các điểm trên cạnh thước cũng đều bị che khuất thì cạnh thước thẳng. Lí do là vì tia sáng phát ra từ nguồn đi theo một đường thẳng bị đầu thước gần nguồn chặn lại nên không đến được các điểm khác cũng nằm trên đường thẳng ấy trên cạnh thước để đến mắt.