Viết 1 bài văn nghị luận xã hội về 1 vấn đề cần giải quyết: là 1 học sinh em hãy đề xuất những biện pháp phù hợp để bảo vệ nguồn nước sạch, 1 tài nguyên quý giá
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Đáp án B
5 sai vì biện pháp này thể hiện tính nhân đạo đối với những người khuyết tận nhưng không có ý nghĩa về mắt di truyền
Lời giải
ð Các phương pháp bảo vệ vốn gen loài người là 1.2.3.4
ð Chọn D
Đáp án D
Nhiều loại gen đột biến di truyền qua nhiều thế hệ gây nên “gánh nặng di truyền” cho loài người. Bảo vệ vốn gen của loài người là làm giảm bớt “gánh nặng di truyền”.
Trong các biện pháp trên, các biện pháp 1, 2, 3, 4 là các biện pháp để bảo vệ vốn gen của loài người.
Biện pháp 5 là biện pháp nhằm giúp đỡ những người bị bệnh tật di truyền đã được sinh ra, biểu hiện thành kiểu hình chứ không nhằm bảo vệ vốn gen loài người.
Đáp án B
Các phương án bảo vệ vốn gen loài người là (1) (2) (3) (4)
Đáp án : D
Các phương pháp bảo vệ vốn gen của người 1,2,3,4
Biện pháp 5 thể hiện tính nhân đạo đối với những người khuyết tật và mắc bệnh di truyền
Đáp án D
Các biện pháp được sử dụng để bảo vệ nguồn nước trên Trái đất là: 2,4.
(1) Là bảo vệ tài nguyên rừng.
(3) bảo vệ tài nguyên đất
Đáp án D
Các biện pháp được sử dụng để bảo vệ nguồn nước trên Trái đất là: 2,4.
(1) Là bảo vệ tài nguyên rừng.
(3) bảo vệ tài nguyên đất.
\(\) Hehhdehhehjejhdbdbbsbdvvvvvvuhehshegdhdvhdgdhhsgzhshsvsgsvdvgdgdggd
Nguồn nước sạch là một trong những tài nguyên quý giá nhất của con người, giữ vai trò vô cùng quan trọng đối với sự sống và sự phát triển của xã hội, tuy nhiên hiện nay nguồn nước đang bị ô nhiễm và suy giảm nghiêm trọng, đặt ra yêu cầu cấp thiết phải bảo vệ, đặc biệt là đối với học sinh, những chủ nhân tương lai của đất nước. Là một học sinh, trước hết cần nâng cao ý thức bảo vệ nguồn nước bằng cách sử dụng nước tiết kiệm trong sinh hoạt hằng ngày như khóa vòi nước khi không dùng, không lãng phí nước khi rửa tay, tắm giặt, đồng thời cần giữ gìn vệ sinh môi trường, không xả rác xuống sông, hồ, kênh rạch vì đó là nguyên nhân trực tiếp gây ô nhiễm nguồn nước. Bên cạnh đó, học sinh có thể tham gia các hoạt động tuyên truyền trong trường lớp và cộng đồng, vận động mọi người cùng chung tay bảo vệ nguồn nước, lan tỏa những hành động nhỏ nhưng ý nghĩa như thu gom rác thải, hạn chế sử dụng các chất gây ô nhiễm như túi ni lông, hóa chất độc hại. Ngoài ra, cần tích cực học tập, tìm hiểu kiến thức về môi trường để có hiểu biết đúng đắn và góp phần đưa ra những giải pháp thiết thực trong tương lai. Bảo vệ nguồn nước không phải là việc của riêng ai mà là trách nhiệm chung của toàn xã hội, mỗi học sinh nếu có ý thức và hành động đúng đắn sẽ góp phần giữ gìn nguồn nước sạch, bảo vệ sự sống hôm nay và cho cả các thế hệ mai sau.