mk trả lời, bài này mk học qua rồi, cả cách trình bày nữa

61:

8 = 2³; 16 = 4² hay 2⁴; 27 = 3³; 64 = 8² hay 2⁶;

81 = 9² hay 3⁴; 100 = 10² .

62: 10² = 100;

10³ = 1000;

10⁴ = 10000;

10⁵ = 100000;

10⁶ = 1000000;

b) 1000 = 10³ ;

1 000 000 = 10⁶ ;

1 tỉ = 1 000 000 000 = 10⁹ ;

1000…00 = 10¹² .

C1: Điểm cao nhất đạt được là: 35.20=700 
Điểm cao nhất đạt được sau khi giải 8 bài toán là: 8.20=160 
Mà HS đó chỉ được 8.5=40 (điểm) sau khi giải 8 bài toán nên đã mất đi: 160-40=120 (điểm) 
Số điểm tối đa đạt được sau khi HS đó được giải được 8 bài toán: 700-120=580 (điểm) 
Mà HS sau khi giải 35 bài chỉ có 135 điểm nên 35-8=27 (bài) còn lại đã mất đi:
580-130=450 (điểm) 
Nếu HS đó có bài yếu, kém thì thay vì mất đi 20 điểm mà còn bị trừ 10 điểm nên mất đi: 20+10=30 (điểm) 
Số bài đạt điểm kém là: 450:30=15 (bài) 
Số bài đạt điểm giỏi là: 27-15=12 (bài) 
Vậy số bài giỏi là 12 bài; số bài yếu là 15 bài 

c2: gọi sô bài giỏi là a,yếu là b,cả 
trung bình và khá là c (a,b,c thuộc N*;c=8).theo bài ra ta có:a+b+c=35 <-> a+b+8=35 <-> a+b=27 <-> a=27-c (1) 
lại có 20a+8*5-10c=130 
<->20a-10c=90 
<->2a-c =9 (2) 
thay (1) vào (2) -> 2*(27-c)-c=9 
<-> 54-3c =9 
<-> c =15 
-> a =12 
Vậy số bài giỏi là 12 bài, số bài yếu là 15 bài.

Ai tích mình mình tihcs lại cho.

Bài 1: Giải:

8 bài khá trung b ình ứng với: 8 . 5 = 40 (Điểm)

Số điểm còn lại là: 130 - 40 = 90 (điểm)

Số bài đạt giỏi và yếu là: 35 - 8 = 27 (bài)

Nếu cả 27 bài đều đtạ giỏi thì sẽ có tất cả: 27 . 20 = 540 (điểm)

Số điểm hụt đi là: 540 - 90 = 450 (ddiemr)

Sở dĩ bị hụt đi là do mỗi bài bị điểm yếu không những không được cộng 20 điểm mà còn bị trừ 10 điểm => Số điểm giảm đi của mỗi bài điểm yếu là: 10 + 20 = 30 (điểm)

=> Số bài điểm yếu là: 450 : 30 = 15 (bài)

Số bài điểm giỏi là: 27 - 15 = 12 (bài)

Vậy có 15 bài điểm yếu, 12 bài điểm giỏi.

a) Em ko tán thành việc làm của Hồng vì bạn ấy làm thế là không trung thực và đánh mất lòng tự trọng của bạn ấy.

b) Em sẽ ko nhìn bài, chấp nhận bị điểm kém và sẽ rút kinh nghiệm phải học bài đầy đủ.

Biết cách làm nhưng nghĩ toán vui sẽ phải khó hơn thế gấp nhiều lần nên không làm @@

a) Em sẽ chấp nhận điểm kém và tự hứa lần sau sẽ cố gắng hơn trong học tập để không bị điểm kém.

b) Em sẽ thưa với cô rằng cô đã ghi nhầm điểm

c) Không cho bạn chép bài mặc cho bạn có thể sẽ giận mình do đó là thiếu trung thực trong học tập

A) em sẽ nói bạn bên cạnh gợi ý .

B) e sẽ không nói cô ahihi

C) ............ e sẽ gợi ý cho bạn 

E cx z

lâu lâu 1 lần 

ơ chưa lên lớp 10 nhưng mà chắc nhìu người cũng zậy thôi

Mình có nè

cần cố gắng nhưng bố mẹ mình ko biết đâu nếu biết thì bây giờ mình ko còn nhắn tin như thế này nữa đâu, mà là phải bị đòn nát đít và bị mắng té tát