K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

4 tháng 7 2024

AB//CD

=>\(y=\widehat{BDC}\)(hai góc so le trong)

=>\(y=45^0\)

AB//CD

=>\(x+100^0=180^0\)

=>\(x=80^0\)

\(x-y=80^0-45^0=35^0\)

11 tháng 5

a: Đồ thị của hàm số y=ax+b song song với đường thẳng y=2x+3

=>a=2; b<>3

=>y=2x+b

Thay x=2 và y=3 vào y=2x+b, ta được:

\(2\cdot2+b=3\)

=>b=3-4=-1(nhận)

Vậy: y=2x-1

b: Phương trình hoành độ giao điểm là:

2x-1=-x+5

=>3x=6

=>x=2

Khi x=2 thì y=-x+5=-2+5=3

=>Tọa độ giao điểm là A(2;3)

21 tháng 1 2024

Hai đường thẳng đã cho song song khi và chỉ khi:

\(\left\{{}\begin{matrix}m^2=1\\3m+2\ne5\end{matrix}\right.\) \(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}m=\pm1\\m\ne1\end{matrix}\right.\)

\(\Rightarrow m=-1\)

9 tháng 10 2019

TL : 

a) Vẽ thêm các tia đối của các tia Dm, Cp, Bq và An.

Vẽ thêm các đường phân giác Ds và Ar của góc ∠D và ∠A.

Khi đó chứng minh được Cp song song với Ds.

Tương tự chứng minh được Ar song song với Dm.

Từ đó suy ra được: An // Cp và Dm // Bq.

b) Sử dụng tính chất tia phân giác của hai góc bù nhau có được Ds, Dm vuông góc với nhau.

Từ đó suy ra được: An vuông góc với Bq.

Hok tốt

9 tháng 10 2019

Giỏi thế

3 tháng 10 2016

 MN // PQ 

Giải thích : 

Kẻ một đường thẳng xy qua O sao cho xy // PQ 

Quy định : góc O bên phải nằm trên là O1 

                  góc O bên trái nằm dưới là O2 

Ta có : 

Vì O1 và Q là 2 góc so le trong 

=> O1 = Q = 106

O12 = O1 + O2 

mà O12 = 156 ; O1 = 106 

=> O2 = 50 

Vì O2 = N 

mà 2 góc nằm ở vị trí so le trong 

=> xy // MN

mà xy // PQ 

=> MN // PQ 

Bài toán 1: Trong hình vẽ bên các đường thẳng a, b, c có song song với nhau không ? vì sao ? Bài toán 2: Hình vẽ bên cho biết AB//DE;  Tính     BAC ACD CDE  BAC  0 120 ;  CDE  130 Bài toán 3: Tính số đo  ECD trong hình 3. biết AB//CD và  BAE 0  0 40 ;  AEC  60 0 Bài toán 4: Cho hình vẽ 4 và các số liệu về độ lớn các góc. CMR: Ax//By//Cz Bài toán 5: Cho hình vẽ 5 và các số liệu về độ...
Đọc tiếp

Bài toán 1: Trong hình vẽ bên các đường thẳng a, b, c có song song với nhau không ? vì sao ? Bài toán 2: Hình vẽ bên cho biết AB//DE;  Tính     BAC ACD CDE  BAC  0 120 ;  CDE  130 Bài toán 3: Tính số đo  ECD trong hình 3. biết AB//CD và  BAE 0  0 40 ;  AEC  60 0 Bài toán 4: Cho hình vẽ 4 và các số liệu về độ lớn các góc. CMR: Ax//By//Cz Bài toán 5: Cho hình vẽ 5 và các số liệu về độ lớn các góc. a) Chứng minh rằng: Ax//By c) Có thể kết luận gì về Ax và Cz. b) Chứng minh By//Cz Bài toán 6: trong hình 6 biết  AB AC ; DAC   0 0  140 ; B  50 40 0 C  . Chứng minh rằng a) AD//CF b) AD//BE Bài toán 7: Trên hình 7 có    B C D 360 0    . Chứng minh rằng: AB//DE. Bài toán 8: Trên hình 8 cho biết MN//PQ. Tìm số đo của  B Bài toán 9: Trên hình 9 cho AB//DE. Tìm số đo góc C.

1
18 tháng 8 2025

Olm chào em. Với dạng bài này thì em cần đăng kèm hình minh họa, em nhé.

3 tháng 12 2021

a: Vì (d1)//y=2x-1 nên a=2

Vậy: (d1): y=2x+b

Thay x=0 và y=0 vào (d1), ta được:

b+0=0

hay b=0

18 tháng 10 2021

Bài 2: 

c: Vì (d')//(d) nên a=-1

Vậy: (d'): y=-x+b

Thay x=4 và y=2 vào (d'), ta được:

b-4=2

hay b=6

25 tháng 5 2023

Ta có:

\(\left(d\right):y=2mx+m-1\) qua \(M\left(-1;4\right)\), thay \(x=-1,y=4\) vào đồ thị được: 

\(2.m.\left(-1\right)+m-1=4\\ \Rightarrow m=-5\)

Pt có dạng: \(y=-10x-6\)

Vậy (d) không song song với đường thẳng \(y=1-5x\) vì hệ số a khác nhau ( \(-10\ne-5\) )

b. Hệ pt tương đương với \(\left\{{}\begin{matrix}-7x+3y=5\\-7x+7y=-7\end{matrix}\right.\)

\(\Rightarrow-4y=12\\ \Rightarrow y=-3\\ \Rightarrow x=-2\)

Vậy hệ phương trình có tập nghiệm \(S=\left(x;y\right)=\left(-2;-3\right)\)