5 số đó là : 0;1;2;3;4

0+1+2+3+4=10

Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề toán tư duy, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng cách phối hợp nhiều phương pháp: đồng dư thức và phương pháp phản chứng như sau:

Giải:

2014 \(\equiv\) 1 (mod 3)

2014\(^{2000}\) \(\equiv\) 1\(^{2000}\) (mod 3)

2014\(^{2000}\) \(\equiv\) 1 (mod 3)

Vậy 2014 chia 3 dư 1

Khi viết 2014\(^{2000}\) thành tổng các số tự nhiên thì tổng các chữ số của các số tự nhiên đó là một số chia 3 dư 1

Giả sử Khi viết 2014\(^{2000}\) thành tổng các số tự nhiên thì tổng các chữ số của các số tự nhiên đó là 2015 hoặc 2016. Khi đó:

2015 : 3 = 671 dư 2 (trái với đề bài)

2016 : 3 = 672 dư 0 (trái với đề bài)

Vậy điều giả sử là sai hay :

Khi viết 2014\(^{2000}\) thành tổng các số tự nhiên thì tổng các chữ số của các số tự nhiên đó không thể là 2015 hoặc 2016.

Đố vui à

tổng 3 số lẻ luôn là 1 số lẻ nên k tìm được 3 số lẻ trong dãy trên để có tổng =30

?????

a: Số Hà nghĩ là 16-9+7=14

b: Số thứ nhất là (10+10):2=10

SỐ thứ hai là 10-10=0

sai roi

8+88+888+8+8=1000

Ta có :

8 + 8 + 8 + 88 + 888 = 1000

Ở trong quyển câu đố có

gg có mà cụ?

a) Số đó là :

  20 - 6 + 7 = 21

b)  Số bé : 0

     Số lớn : 10